2022年实验幼儿园工作计划

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1、2022年实验幼儿园工作计划一、工作目标(一)幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。(范本)(二)教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。(三)幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升,生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。二、工作措施(一)重点工作1服务好加盟园工作。2

2、、抓好“一天文化”及园内、班级、标准化方案,实现统一化、标准化。3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。4、各班根据本班实际拟订班级教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。5、继续抓好班级特色课程的开展,_月底开展全园特色课程展示活动。6、开展好“六一”庆祝活动。7、切实搞好幼儿毕业典礼。(二)常规工作1、抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度,定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消Du工作,并作好记录;按照一日流程

3、做好一日活动各环节的保育工作。3、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常工作中练好基本功;开展教师听评课活动;_相关培训活动;积极参加学校_的其他活动。4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。6、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。三、学期工作日程安排_月:1、新生报名并完善相关登记资料。2、拟订教育教学计划。3、常规检查。_月:1教师教案展示评比。2、教师听评课活动。3、常规检查。_月:1教师教育随笔展示评比。2、班级特

4、色课程展示活动。3、常规检查。_月:1教师读书笔记、读书心得展示评比。2、六一庆祝活动。3、常规检查。_月:1、教师自制教玩具评比。2、家长开放日3、常规检查。_月:1幼儿毕业典礼。2、学期工作总结。2022年实验幼儿园年度园本培训工作计划范文然而,我们也清醒的认识到自身还存在的不足:我们一线的老师年纪较轻,在教育教学、课题研究等方面有待提高和挖掘,要以省级、市级的教坛新秀、学科带头人等为奋斗目标,提高幼儿园的办园品质。三、培训目标通过校本培训,促使教师更新观念,树立现代教育理念,优化知识结构,提升团队的学习力、执行力、创新能力和教职工的幸福指数,提升办园品质,建立一支素质良好、能适应现代化教

5、育要求的反思型、学习型、科研型教师队伍,让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的发展,更使我园的保教质量再上一个新的台阶。四、_机构我园本学年的领导小组拟定为组长:徐秋玲副组长:滕中英陈安平邵丹成员:胡晓丽黄毛毛张洁潘貌貌盛安怀胡朝朝、周薇薇黄跃群五、任务、目标及具体措施(一)师德和教育教学观的培训以隔周进行的大组教研为载体,积极通过师德学习,进一步净化教师的思想境界,不断提升教师的师德水平,深入开展师德师风专题研讨,以及幼儿园德育工作,继续深入研究新纲要新理念,促使教师树立新型的师德观、教育观、人才观,特别针对青年教师要进行骨干教师引导下的师德教育活动;促使青年教师从根本上树立正确的价值观。(二)

6、教师学科与基本功培训针对教学实际、学科特点进行教学方法的研讨和教学技能的培养,实现学科整合,提高教师的专业素质。继续师资优势互补一方面,根据我园教师年龄结构的特点,让有经验的骨干教师通过传、帮、带、促进青年教师成长,以教学实践为中心,确定学习内容,以教师日常的工作环境,作为培训基本场所,手把手地传授,并认真做好指导工作记录,主要形式有师徒结对:新教师可塑性强,她们的成长需要骨干教师的引领和指导。凡新分配教师都要配备教学经验丰富和带班能力强教师为其导师,具体负责新教师的培养。对新教师提出“一年入门,两年过关,三年达标,五年成熟”的目标,师徒共同签订责任书,保证每周相互交流,每学期进行一次总结,让师徒在教育教学实践中相互促进共同成长。同伴互助:同伴互助是成长过程中不可或缺的一种方式。在园本教研活动中,我园将坚持备课研讨中协作,专题讨论中帮助,相互听课后交流,检查教案后反馈,使老师们在同伴的互动_同_经验、互相学习、彼此支持、共同成长。谢谢阅读!第5页共5页

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