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藻类苔藓和蕨类植物导学案 ; 第三单元 第一章 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物学校：炎山中学教师：杨卓玉一、 学习目标1、 知道藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征和生活环境；2、能举例表明藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的作用及与人类的关系； 3、树立生物体与环境相适应的观点，关注生物圈中各种绿色植物及其生存状况。二、学习重点和难点学习重点：藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征和生活环境 学习难点：藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征和生活环境三、 学习过程一 创设情境，导入新课 二 自主学习1、生物圈中的绿色植物有 种，可以分为四大类群：2、藻类植物有单细胞的，如_，也有多细胞的，如：_;它们大多生活在水中，生活在海水中的常见的藻类植物有_、_、_等，生活在淡水中的有_、_、_等。3、苔藓植物大多生活在陆地上_的环境中，一般具有_和_。但是，茎中没有_，叶中没有_，根非常简单，被称为_。植株一般都很_。4、苔藓植物的叶只有_，_等有毒气体可以从_、_两面侵入叶细胞，使生存受到威胁，因此人们把苔藓植物当作_的指示植物。5、蕨类植物有_、_、_的分化在这些器官中有专门运输物质的通道为_。蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖细胞叫_。三提出问题，小组讨论，合作学习
