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1、前 言本校规章制度是为了约束教师的行为准则，规章制度中的一些条款处于试行阶段，有待于实践的检验；希望大家在执行过程中，提出宝贵意见，以便进一步修改、完善。 本书内容全书共分四章，具体内容如下。第一章：学校各部门职责。第二章：学校各种各种规章制度。第三章：绩效考核方案。第四章：学习心得（读书笔记）。本规章制度自发布之日起实施；望各位教师认真遵守，最终解释权归校长。 本书在编写的过程中得到了红卫学校各级领导及教师的大力支持，在此表示感谢！ 编者2010年9月目 录前 言1目 录2第一章 学校各部门职责4一、 校长岗位职责4二、 党总支书记岗位职责5三、工会主席岗位职责5四、教学副校长岗位职责6五、
2、德育副校长岗位职责6六、后勤副校长岗位职责7七、督导工作职责8八、普教办主任岗位职责9九、团总支书记工作职责10十、教务主任岗位职责11十一、政教主任岗位职责11十二、校安办主任岗位职责12十三、少先大队辅导员岗位职责13十四、教研干事岗位职责13十五、教务干事岗位职责14十六、政教干事岗位职责14十七、团委各类工作人员岗位职责14十八、带班领导岗位职责15十九、教研组长岗位职责15二十、学年组长岗位职责16二十一、教师岗位职责16二十二、任课教师岗位职责22二十三、值周教师工作职责23二十四、班主任岗位职责23二十五、实验教师岗位职责24二十六、电化教学教师岗位职责25二十七、会计岗位职责2
3、6二十八、档案员岗位职责26二十九、校医岗位职责27三十、图书管理员岗位职责27三十一、收发室人员岗位职责27三十二、油印员岗位职责28三十三、后勤主任岗位职责28三十四、舍务主任工作职责29三十五、食堂管理员岗位职责30三十六、保卫干事岗位职责31三十七、门卫值班人员岗位职责31三十八、更夫岗位职责32三十九、后勤工人岗位职责(通用)32四十、宿舍管理员岗位职责33四十一、寝室长工作职责34第二章 学校各种规章制度35一、教师职业道德规范35二、教师语言、仪表仪态规范36三、教职工日常管理规定38四、教职工一日常规40五、学校会议制度43六、校本教研制度46七、教学安全制度47八、教职工病事
4、假相关规定49九、教师行为要求及处罚条件50十、师德师风要求及处理办法52十一、青年教师管理规定58十二、教研组长考核办法60十三、学年组长考核办法61十四、班主任考核办法62十五、学校领导、教师值周制度65十六、教师值班、值宿制度68十七、学校教师上课平时检查评比细则（即百分表）69十八、关于教案书写规范与检查的规定71十九、作业检查制度72二十、优秀值周班评比办法74二十一、学生管理条例74二十二、学生毕业证发放系列细则77二十三、学校住宿生管理量化考核实施细则78二十四、舍务管理人员规章制度81二十五、学校食堂管理制度82二十六、食堂从业人员健康检查制度83二十七、食堂卫生责任追究制度8
5、3二十八、食堂食品采购验收制度84二十九、食堂库房管理制度84三十、食堂配餐间管理制度85三十一、宿舍突发事件应急预案86三十二、电工岗位管理制度86三十三、防火预案87三十四、食堂炊事员责任书88三十五、后勤工人管理制度试行方案89第三章 绩效考核方案89一 、教师年度（学期）考核办法89第四章 学习心得（读书笔记）95第一章 学校各部门职责一、 校长岗位职责1、认真全面地贯彻党的教育方针，从实际出发，创造性地执行上级党委、教育行政策部门的指示和党支部的决议，不断提高教育质量。2、主持制定和实施学校工作计划和必要的规章制度，决策提高教学质量的重要措施。检查各项计划、制度的实施情况，保证教学工
6、作顺利进行。3、安排教研组长、班主任、教学人员和其他职员的工作，加强对教职工工作的教育和管理。4、加强思想政治工作，搞好师生精神文明建设。5、坚持以教学为主的原则，用主要精力抓好教学工作，指导制定审查教导处、教研组的教学计划。检查各科教师备课、讲课、作业批改、课外辅导和电化教学等情况，征求学生对教学的意见，分析教学质量，指导教研活动，抓好实验室、电化教室、图书室的建设，总结推广教学经验。6、抓好文体卫生保健工作，管好师生生活，保护师生身心健康。7、组织教职工的文化业务学习，定期对教职工进行业务考核。8、管好学校的校舍、设备和经费，努力改善办学条件。9、召开行政领导会议、校务会议和教师大会，发扬
7、民主、集思广益，研究和讨论学校的工作，部署学校的命令和决定学生的升级和留级、毕业和奖惩问题。10、向学校党总支和上级行政部门报告工作。副校长协助校长分管上述工作。二、 党总支书记岗位职责1、积极宣传和贯彻党的路线方针、政策，执行上级党委的决议和上级教育行政策部门的指示。2、搞好党的建设抓好三会一课，组织党员学习执行党章和准则，积极慎重地做好党的组织发展工作，充分发挥党员的先锋模范作用。3、深入细致做好思想政治工作，组织教职工学习马列主义、毛泽东思想，针对教职工思想情况进行思想政治教育，培养骨干，抓好典型，表扬先进领导班主任。团组织及政治课教师，通过各条渠道做好学生的思想政治工作。4、主持党总支
8、会议，讨论决定学校的下述重大问题。学校各级组织的工作计划和总结，教职员工的调动，决定干部的任免，教职工的奖惩和工资评定，学校的基本建议，财务上预算的重大福利问题，师生的思想教育，重要的教学改革和实验。5、领导学校工会、共青团、学生会和少先队，充分发挥各群众组织的作用。6、贯彻党的知识分子政策，关心教职工的生活和健康。7、发扬党的实事求是、走群众路线及批评和自我批评的优良传统和作风，深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结，交流经验，不断改进教学工作。三、工会主席岗位职责1、调查研究本校教职工普遍关心的问题，及时总结经验并向当地教育行政等有关部门通报和反映情况。2、参与有关教职工
9、切身利益的政策、措施、法规的制定和重大问题决策。3、召开教职工代表大会，审议校长工作报告及学校改革方案。4、代表和维护教职工的利益。5、组织好工会各种活动。6、动员职工以主人翁态度工作，教书育人，遵纪守法，努力完成工作任务。四、教学副校长岗位职责1、贯彻执行党的教育方针，在校长领导下负责中学、小学教学、教科研工作的领导和管理，并对校长负责。2、负责组织编制和实施全校教学、科研工作规划。3、负责组织制定教学计划、课程标准和编写教材。4、负责向校长提出教学设备和教学实验装备计划。5、负责向校长提出教师队伍的充实调整、培养提高计划或建议。6、负责学籍管理工作，抓好毕业、升学工作。7、负责学生教材、教
10、辅征订及审查工作。8、深入班级了解情况、指导教学、改进方法，抓好研究课题的落实工作，全面提高教学质量。9、组织指导教师业务学习，抓好教师业务考核工作及实验室、功能室等教辅人员考核工作。10、抓好教学实验设施、设备管理，提高利用率。11、抓好活动课和文体卫生教学工作的管理，促进学生全面发展。12、完成校长交办的其他有关工作。五、德育副校长岗位职责 1、协助校长全面贯彻党和国家的方针政策，认真执行上级组织和有关部门的指示和学校党组织及行政决议。2、负责领导和组织全校德育和劳动教育工作。3、指导政教处制定全校德育工作计划，并督促检查德育计划的落实、实施情况。4、制定德育工作制度，德育工作岗位职责，并
11、组织实施对班主任工作考核。5、主持学校德育领导小组日常工作，组织德育研究交流工作。负责学校宣传及校园文化建设工作。6、建立健全校纪校规，抓好学生的日常行为规范。7、深入实际、指导检查工作，协助政教处、班主任解决、处理有关学生的违纪问题。8、沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、社会主义教育等德育工作基地。9、建立并指导家长委员会的工作，搞好社区教育。10、抓好学校学生的文艺、体育等大型活动。11、完成学校党组织和校长布置的其它工作。六、后勤副校长岗位职责在校长领导下，全面负责全校的行政、后勤、安全、保卫工作，其主要职责是：1、对学校行政管理、财务、财产、校舍、设备、环境建设、生活服务和安
12、全保卫等实行全面管理、统筹安排，对全校的长远发展做出具体规划和近期实施细则。2、协助校长分管行政办公室和总务处，制订学校工作计划和审批行政办和总务处工作计划，检查执行落实情况，认真总结学年和学期学校、行政办、总务处工作的经验和教训，提出具体改进意见和措施。负责组织实施行政办、后勤人员的年度考核。3、认真抓好学校的安全保卫工作和卫生防疫工作，指导行政办抓好门卫工作，安排值班工作，组织对保卫人员的年度考核，保证学校的财产和人身安全。负责领导学校校园治安秩序的综合治理工作。4、贯彻勤俭办学的方针，搞好勤工俭学，节约办学，协助校长抓好财务管理，督促总务处做好物业管理，管好学校的校舍、设备财产的合理使用
13、。不断改善教职工生活福利待遇。5、领导和组织学校的基本建设和学校的绿化、美化、香化工作，搞好校园总体规划，不断净化、绿化、美化校园环境。6、抓好教师职称的评聘工作。7、善于组织和协调学校各处室之间的关系。协调好学校同周边单位及相关上级部门的关系，领导行政办处理好学校同外单位的有关事宜，做好各种会务活动准备，接待来信来访。主管学校同外单位的经济、财产、事物等有关事宜。8、督促行政办做好行政记录，检查行政决议及每周工作计划的贯彻落实情况。带领行政人员对教学环境、办公环境、校容校貌，实施月检查督促工作。9、负责全校教职工的考勤及统计工作。10、协助书记抓好纪检、督学工作。11、抓好工会工作，维护教职
14、工的合法权益，搞好教职工的文艺、体育等各种活动。12、组织协调迎接上级各类检查工作，搞好档袋建设。13、完成校长交办的其他学校工作。七、督导工作职责教育督导是高校教学质量监控体系的重要组成部分。高校教育督导机构是在校长统一领导、主管教学副校长直接领导下，对全校教育、教学和管理工作进行检查、督促、评价和指导的机构。其工作职责是：1、根据国家有关政策法令，结合学校的实际情况，拟订和完善教育督导制度；2、负责教育督导队伍建设；3、制订学校教育督导工作计划，进行督导工作总结；4、围绕学校各个阶段的工作重点，研究制定每学期督导工作的重点，突出主题，抓好落实；5、组织、指导、协调学校的督导工作，确保学校各项教育、教学工作的落实和管理工作的规章制度的贯彻执行；6、进行教育、教学全过程的总体督导与监控，把好教育、教学全过程各个环节的质量关；7、组织教育督导工作的研究。8、收集、整理、汇总教育督导信息，及时反馈教育督导工作信息。9、收集有关教学改革、教学管理信息和提高教学质量方面的意见和建议，为学校领导指导教育和教学工作、进行科学决策提供参考依据；10、完成学校领导交
