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1、名航教育暑假培训班运行计划书简述： 教育对于我们的生活是十分重要的，它是构成人文环境的一个重要部分，教育能换取儿童早期的精神活动。而我们是一群有自信，有活力的大学生，是一个敢于创新有责任心的团体。办培训班班对于我们来说，是一个很大的挑战和考验，也是一次机会。我们将尽自己的最大努力做好!（1）当前形势分析：随着教育改革的不断深化，人们对教育越来越重视，教育对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要，是建设社会主义物质文明和精神文明的需要，也是人的全面发展的需要，具有开发智力，陶冶情操，培养美感。教育正以它特有的教学模式在素质教育过程中起着发展和完善人格、提高人的整体素质的作用。各种类型的教育不仅使
2、学生的创造力得到发挥，而且使学生的身心健康成长。它作为实施素质教育的切入点，除了自身的重要性以外，同时还与许多学科相辅相成，并对其他各科教育起促进作用。谈到暑假培训，它有利于对学生能力的培养和文化艺术素质的提高；有利于丰富想象力，提高表现力和创造力；有利于提高学生的自学能力；更有利于全面素质教育的落实。尤其是漫长的暑假即将来临，就等于是学校把学生推向社会，而社会上的一些公共场所根本满足不了市场的需要。尤其是小城镇社区活动对学生开放的场所又不多，一些学生放假期间无处可去，一些学生对学习有兴趣爱好，一些家长也想让自己的孩子充实暑假生活，培养孩子对学习的兴趣，学一技之长，或是学生放假，家长上班没时间
3、管理小孩等等，摆在我们面前的就是大力发展校外培训兴趣班。这是一个很大的市场!（2）办学宗旨：通过各种教学活动和课堂活动的开展，培养学生的学习兴趣，育才加育人的办学宗旨。起步要稳，教学要实，方法要新，管理要严。（3）市场定位：各阶层兼顾。市场定位是否要更清晰一点是包括幼儿到高中还是特定的某个阶层（4）办学前的准备工作：一、进行当地市场调查。1、当地的潜在市场（小学，中学，高中）。2、调查当地培训班的办学情况和招生情况，看看当地培训班市场竞争力大不大，风险怎样，决定我们补习社要采取哪种竞争战略。3、本地居民的经济收入情况等等。 二、广告宣传。宣传很重要，是招生的重要条件。派发传单之前我们会根据我们
4、前期做得市场调查来确定传单的派发地点和形式。宣传的方式可以是发传单，贴海报，挂横幅，现场招生等。三、租房。租房最好要考虑有居民区的地方，或者小区，要特别注意采光和通风问题。靠近一所学校或幼儿园，房子周围要有孩子们的活动场所。房子的大小最终由招生人数来确定，价格合理租房地点也可以是利用条件比较好的幼儿园或小学校也是一个不错的选择，这样本身就能有一部分生源。同时还可以节省一些教学设备开支。四、购置教学设备:桌椅，黑板，教学所需的各类材料（根据制定的教学内容而定）。五、制定学费收费。在200300之间，看情况而定。六、制定开课课程：根据当地的实际情况开设相应课程，比如：中小学英语兴趣班、小学升初中加
5、强班、初中升高中加强班、小学补习班、中学补习班等。具体开设课程视当时招生情况而定。七、制定教学大纲，教学计划、单元教学进度。选用教材，教材如果有能力可自编或者到书店选一些现成的。八、招生对象：主要面对高中生、初中生、小学生。九，开课方式：分阶段授课，教师巡视辅导。十、授课时间：计划在七月中旬开始，授课一个月，双休日不上课，星期一至星期五的上课时间为上午8：3010:30 下午14：3016:30.（5）具体的教学方法和方案与具体课程设计 ：重点：培养学生学习兴趣，让孩子收获学习成果，开心学习，快乐收获；让家长满意；我们可以从中学习到宝贵的经验。其中主要内容包括：1、培养学生的一定的学习能力。2
6、、巩固学生已经学习过的知识3、丰富中学生的暑期文化娱乐生活，使孩子们能够度过一个活泼、健康、博学而有意义的暑假。难点：1、学生的年龄阶段不太一样，需分阶段教学。2、与孩子多沟通，多了解。3、学生学习水平参差不齐，需要因材施教。4、学生的学习能力的各不相同，需要灵活对待。教学对象分析：因学生在学校所受教育不同，家长管教不同，产生了不同素质的学生，有的学生是愿意学，而有的学生是家长压制，所以我们在教学过程中要灵活应对。教学措施： 1、用启发式，兴趣式导入新内容，多给学生展示有趣的学习内容，把枯燥的学习内容，变得有趣易懂。开阔学生视野，在平时教学中针对不同性质的不同阶段的学生进行的“玩”中学习，在“
7、玩”中对各种不同知识技能渗透，以提高学生学习的兴趣。 2、学习时，要求学生认真学习，遇到不懂得问题，可以大胆提出，我们积极解答。 3、结合不同阶段的学生与学生各自不同表现，多让根据学生喜欢的方式进行教学，尽量能让学生喜欢学习，爱上学习。 创新的教学方法：1、以故事创设情景。2、以猜谜创设情境。3、以儿歌创设情境。4、以音乐创设情境。5、以表演创设情境。一、培养学生的兴趣点 在低年级教学中，你并不需要给孩子们灌输多少知识，而是让孩子们对学习产生更浓厚的兴趣。另外，游戏是儿童生活中不可缺少的部分，游戏与学习结合，可调动学生的学习兴趣。二、提高学生的观察力 地质学家李四光说：“观察是取得知识的重要步
8、聚。”而低年级儿童的观察往往很不细致，东看看、西瞧瞧，走马观花。而知识的学习本身来源于生活，这就要求孩子要学会观察生活。在教学活动中，我通过引导学生从不同的角度，找出相同点和不同点来进行发散思维、联想造型。三、激发学生的想象力 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”孩子想象发展的趋势是：由无意想象发展到有意想象，由再造想象到创造想象。低年级孩子的想象异常活跃、大胆，令人惊叹不已。而孩子的家长，往往因为孩子的一些大胆的想法，而约束他们，对他们的想法，常常没有理由地加以纠正。久而久之，孩子们感到爸爸、妈妈不理解他们，从而，抑制了孩子对事物的兴趣，抑制了想象力的发展。因而，我们应该在教学中注意引导学生
9、进行大胆、合理的想象，充分发挥小学生富于幻想的个性，用儿童的语言，天真、灿漫地表现他们的内心世界。在教学过程中教师也应给予学生充分的肯定，以提高学生的自信心。 四、训练学生的表现力 鼓励学生大胆表现自己，锻炼学生的自我表达能力.具体课程安排流程:名航教育暑假培训班招生简章敬爱的家长：为了丰富中小学生的暑假生活，全面提高中小学生的素质，不断满足家长对子女成长的要求，特推出各类中小学生培训课程。通过培训，帮助您的子女全面发展。主办单位：广州名航教育服务机构报名地址：-班级设置：班级名称内容简介收费标准开班时间新概念英语初级班培养学生英语学习兴趣，初步养成学生学习英语良好习惯，掌握一定数量词汇，提高
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