小班美术活动教案《滚色》

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1、小班美术活动教案滚色学前美术活动教案滚色适用于小班的国画绘画主题教学活动当中,让幼儿在活动中会锻炼手上的小肌肉群,不断提高动作的准确性,用游戏的方式培养幼儿对色彩的兴趣和敏感性,愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐,快来看看幼儿园小班美术活动滚色教案吧。活动目标:1、用游戏的这种方式培养幼儿对色彩养成的兴趣和敏感性;2、在活动中锻炼幼儿手上的小肌肉群,进一步提高幼儿动作的准确性。3、愿意参加美术活动,感受素描活动的快乐。4、磨练幼儿的技巧和范儿艺术气质。活动准备:1、旧兵乓球若干;2、红、黄水粉每组各三盘;3、废旧的鞋盒盖每人一个。4、 A4 白纸放若干。活动过程:1、教师引导幼儿观看操作陶瓷

2、材料,引起幼儿的兴趣。2、教师示范教幼儿在盒子里滚球,并说明要求。( 1)注意自身、桌面的卫生;( 2)手脏了,可以用湿毛巾擦干净;( 3)每个利皮扬卡蘸一种颜色;( 4)先用兵乓球蘸色,然后再以放入盒子里。( 5)球要慢慢的滚,尽量滚到白纸的每个同方向,而不使球落下来。6、鼓励幼儿大胆尝试 滚色 的游戏,教师巡回指导。教师巡回指导,大力提倡幼儿大胆动手尝试滚色 的游戏,颜色由幼儿自选。每个利皮扬卡蘸一种颜色,然后逐次增多,滚球的速度要慢一点,尽量滚到白纸的每个同方向,而不使球落下来。7、滚好后,启发幼儿想象滚出来的花纹可以做什么(例如:窗帘布、桌布、衣服、手绢等用品)。活动延伸:将滚色 得来的花纹纸放在手工区,让幼儿折纸或剪纸等制作出像出大简单的生活用品模型。小百科:色彩是能引起我们共同的审美愉悦的、最为敏感的为形式要素。色彩是最有表现力的要素之一,因为它的属性感情直接影响人们的感情。

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