第三单元第02课时 加法运算定律的应用(分层作业)四年级数学下册人教版

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1、第三单元 第2课时 加法运算定律的应用 分层作业1为使下面的计算简便,可以在 里填上哪些数?(1)2945 (2) 18468(3)18 672.在里填上“”“”或“=”。15+25+3434+25+1514+56+2356+14+2320+42+3535+20+243.下面各题怎样简便就怎样算。 4827921 3448756 368873213 552376124484.将正确答案的序号填在相应的位置。 A.只运用加法结合律 B.既运用加法交换律又运用加法结合 C.只运用加法交换律 22+39+78=22+78+39 78+89=89+78 56+83+17=56+(83+17)66+(2

2、8+34)=(66+34)+28 a+b+c=a+c+b a+b+c=b+(a+c)5一根丝带第一次用去358 m,第二次用去250 m,第二次用去的比余下的短142 m。这根丝带的全长是多少米?6.健步走是当代流行的健身运动,王阿姨通过微信计步器设定每天的走路步数是10000步,下面是她在一天的不同时间段走的步数。请你算一算,她这天有没有完成计划?7.李伯伯家的养鸡场的形状是等腰梯形,如图。他准备给这个养鸡场围一圈防鼠钢网,有两卷钢网,一卷长250 m,一卷长400 m。你认为选哪卷合适?说明你的理由。8.右面这个图案一共有多少个正方形?9.计算:19999919998199719610。10.按照下面的规律,第50个图形是由多少个小正方形拼成的?

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