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1、一年级语文下册周周练5班级_ 姓名_ 家长签字_一、看拼音写词语。ji r hun qng shu xin hu dng zhn zhng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) r gu shn cn sh jin yn du hu dng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ti ji png yu zhng tin nng mn h shu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、部首变换小魔术。例：种（ 禾 ）+（ ）=（ 钟 ）（ 时 钟 ）话（ ）+（ ）=（ ）（ ）团（ ）+（ ）=（ ）（ ）红（ ）+（ ）=（ ）（ ）跟（ ）+（ ）=（ ）（ ）刻（ ）+（ ）=（
2、）（ ）苗（ ）+（ ）=（ ）（ ）芬（ ）+（ ）=（ ）（ ）三、比一比组词。欢（ ） 昨（ ） 起（ ） 真（ ）吹（ ） 作（ ） 赶（ ） 直（ ）份（ ） 村（ ） 去（ ） 路（ ）粉（ ） 材（ ） 丢（ ） 跑（ ）四、选字填空。让 认 欢 吹 件 许 午 牛 气 汽（ ）字 （ ）快 一（ ） 中（ ） 天（ ）（ ）路 电（ ）风 （ ）多 放（ ） （ ）车五、填上适当的词。（1）量词 （2）动词一（ ）汗 一（ ）画 （ ）积木 （ ）广播一（ ）米 一（ ）办法 （ ）皮筋 （ ）办法一（ ）山 一（ ）小母鸡 （ ）招呼 （ ）汽车一（ ）楼 一（ ）毛衣 （
3、）笑话 （ ）游戏六、读一读，选自己喜欢的词造句，至少3个。帮助 认真 发现 简单 非常 办法 伙伴 重要美丽 容易 完全 努力1、 2、 3、 附送：2019-2020年一年级语文下册周周练第十四周一 读好句子，给自己打“”读准字音 不加字漏字 读出问答句的语气1、小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”2、小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”3、人们观察到鱼鳔的胀大和缩小能够帮助上下浮沉，这个发现象启发人们发明了既能在水中浮沉，还能在水里行进的潜水艇。4、不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子。她咧开嘴笑了，吐出雪白雪白的棉花。 5、燕子捉空中飞的害虫，啄木鸟捉树上的害虫，青蛙
4、捉稻田里的害虫，七星瓢虫吃棉花叶子上的蚜虫。二、连一连。棉花 pn wng盼望 k w可恶 y shng医生 min hu稻田 b l碧绿 do tin三、写出文中三个带有下列部首的字。氵（ ） （ ） （ ） 舟（ ） （ ） （ ）四、请你用拼音和部首两种查字法来查查这些字。音序部首除部首外有几笔页码助（zh）启（q）棉恶稻挣断五、选字填空 发明 发现人们（ ）了鱼能上下沉浮的秘密，这个现象启发人们（ ）了潜水艇。柜子 鱼 潜水艇 鱼鳔密封后的（ ）就像一条（ ），潜水艇里的“（ ）”就像（ ）。六、阅读（不认识的，请你查查字典）老猫 我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下
5、来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，好像在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，好像在问：“小宝贝，你哪里不舒服？快告诉妈妈吧！”1、这段话有 句。2、这段话主要围绕哪一句写的，用“ ”把它划下来。3、找出文章中表示老猫动作的词语： 、 、 、 和 。4、文中的“小宝贝”指的是 七、我会说如果小壁虎向啄木鸟、小松鼠借尾巴，他们之间又会怎么对话呢？选一种动物，仿照课文第三节的样子说一说。八、课外阅读对照图画，读一读人们是怎样模仿小鸟造出飞机来的。（遇到不认识的字，可以请教你的好朋友字典。）鸟儿展翅可在空中自由飞翔。四百多年前，意大利人达芬奇和他的助手对鸟类进行仔细的解剖，研究鸟的身体结构并认真观察鸟类的飞行，设计和制造了一架扑翼机。这是世界上第一架人造飞行器，后来人们经过不断研究改进，最终发明了飞机。
