《2022年教师个人的简历(15篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师个人的简历(15篇)（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年教师个人的简历(15篇) 教师个人的简历1（3054字）我叫张_，_x区第五中学劳技课教师，90年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，92年专科毕业，同年年初分配到_区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。9295年任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地理，97年9月98年7月任初二地理，98年7月99
2、年7月初一地理，99年9月7月初二地理，7月至年底因工作需要教初一初二两个学年的劳技课。97年98年在优秀教育成果评奖中，论文人类与自然地理环境的关系获省科研二等奖。99年在_区说、做、评大赛中荣获指导教师二等奖7月在市第二届师生自制教具展评活动中以中国地形图获三等奖99年制作的中国地图在_区第五届教具展览中获二等奖1995年以优异成绩考入省教育学院数字系本科，99年毕业。思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。工作中我
3、不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，
4、并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲
5、心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神，个人简历初中教师个人简历。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度。要
6、鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性；长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评，我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，
7、以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力；二是提高学生的参与意识；三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设
8、疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，地理教师如果没有渊博的知识，不注重吸纳时代活水，创造力就是一句空话。在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生，潜移
9、默化中使学生养成良好的学地理的习惯。由于自身文化底蕴逐渐厚实，95年，我以优异的成绩考入省教育学院进行数字专业本科学历函授学习，于97年合格毕业，三年函授学习，我阅读了大理专业书籍，开阔了视野，丰富了理论知识。为干好教育教学本质工作打下了坚实的基础。凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造了许多成功的经验。我撰写的论文人类与地理自然环境的关系荣获省奖励。我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的
10、灵感。事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。教师个人的简历2（847字）l基本资料 姓名：x先生性别：男民族：汉族出生年月：1988年11月婚姻状况：未婚身高：168cm体重：55kg户籍：江西上饶现所在地：福建厦门思明区毕业学校：上饶师范学院学历：本科专业名称：师范小学教育毕业年份：工作经验：三个月(实习)l求职意向职位性质：全职职位类别：教师-小学教师职位名称：小学教师;工作地区：厦门市区;厦门思明区;厦门湖里
11、区待遇要求：-3000元/月可面议;不需要提供住房到职时间：可随时到岗l技能专长语言能力：英语四级;普通话标准电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件教育背景：时间所在学校学历9月-7月上饶师范学院本科l工作经历所在公司：上饶市实验小学时间范围：9月-11月公司性质：事业单位所属行业：教育、培训、科研院所担任职位：教师-小学教师工作描述：9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。l自我评价：我最大的优点进取，不忘脚踏实地！我最大的资本年轻，具有很强的可塑性！城然，教师个人的简历3（4615字）
12、目前所在：韶关年龄：23籍贯：梅州国籍：中国婚否：未婚民族：汉族身高：156 cm体重：45 kg简历求职意向求职职位：教师/英语翻译/小学教师：工作经验/年：1专业职称：无职称工作类型：均可就职时间：一个月期望薪资：-3500求职地区：佛山,广州,深圳工作履历韶关市浈江区执信小学 起止年月：-02-01 -02-01公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校担任职位：英语教师工作描述：担任该小学五年级英语实习老师和班主任的工作离职原因：实习期满教育简历毕业学校：韶关学院最高学历：本科获得学位:毕业时间：-06-01所学专业：英语教育第二专业：无语言能力外语：英语良好粤语水平：一般第二外语：
13、学习日语一年，懂得一般的日语交际国语水平：良好简历自我评价有良好的英语口头表达能力，擅长写粉笔字和钢笔字，会简单的教学简笔画和会唱多首英文儿歌。在英语能力方面，获得了英语专业四级考试、大学英语六级考试、全国英语等级考试四级、高等学校应用能力（口语）考试优秀成绩等证书；此外，获得了普通话水平考试二级乙等证书和全国计算机等级考试一级证书；熟悉课件制作；大学期间担任过班长和团支书，组织能力和办事能力较强，工作认真负责，有耐心，与人相处融洽。教师个人的简历4（1059字）姓 名： 性 别： 男民 族： 汉族 出生年月： 1986年3月1日证件号码： 婚姻状况： 未婚身 高： 170cm 体 重： 55
14、kg户 籍： 广东湛江 现所在地： 广东广州毕业学校： 湛江师范学院 学 历： 本科专业名称： 英语 毕业年份： 工作年限： 一年以上 职 称： 初级职称求职意向工作地区：待遇要求： 可面议 ; 不需要提供住房到职时间： 可随时到岗教育培训教育经历： 时间 所在学校 学历9月 - 7月 湛江师范学院 本科培训经历： 时间 培训机构 证书工作经历所在公司： 广东省商业职业技术(技工)学校时间范围： 8月 - 2月公司性质： 事业单位所属行业： 教育、培训、科研院所担任职位： 班主任、英语教师工作描述： 在广东商校担任班主任期间，形成了自己的班级管理的办法，可以与学生很好的沟通、交流;作为英语教师，我能很好的完成教学工作，以前是口语协会的指导老师。离职的原因：所在公司： 湛江恒兴水产科技有限公司时间范围： 7月 - 8月公司性质： 民营企业所属行业： 贸易、商务、进出口担任的职位： 办公室助理(实习)工作描述： 整理文件，收发邮件，及接待客人等。离职的原因：所在公司： 湛江晚报时间范围： 7月 - 8月公司性质： 国有企业所属行业： 媒体、影视制作、新闻出版担任职位： 实习记者工作描述： 参与报纸的采编
