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1、中秋节学生活动方案5篇 大家都知道中秋节是中国的传统节日，为了让大家用心去体验我国传统节日蕴含的意义，那么中秋节的活动你策划好了吗?下面给大家带来中秋节学生活动方案5篇，希望大家宠爱! 中秋节学生活动方案1 一、活动背景 中秋节到来，由于赶上特殊时期，同学们无法回家和家人们过上高校以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级，虽然经过了军训，但是有些同学还没来得及相互熟悉甚至是没有交谈的机会。 二、活动主题 中秋班级联欢 三、活动目的 1、使同学们感受到家的温煦，不至于在这样一个团聚的日子里感到孤独。 2、增加同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾
2、。 3、熬炼同学们表现自我的实力，使同学们敢于表现自己。 4、增加班级凝合力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 四、活动时间 20_年_月_日晚7：30至9：30 五、活动地点 _楼_教室 六、活动流程 1，由_同学带来的名为我要的翱翔的独唱，深情的演唱，温顺的声音一下子拉近了同学们之间的距离。 2、智力问答。现场同学自由参加，选六名同学分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学有嘉奖。 3、歌曲独唱。由_同学带来的启程。 4、小游戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多者获胜。 5、歌曲表演。由文艺委员_同学
3、演唱莎士比亚的天赋。 6、小游戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责依据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。 7、小游戏：抢凳子。班级气氛达到高 潮，选七名同学围着六个椅子转，音乐中断时要快速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。 8、王老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。 9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲挚友。主持人宣布班会结束。 七、人员支配 1、主持人：_、_。 2、活动场地布置及用品准备：媒体2班十一名班委。 3、活动过程摄像：_。 4、活动记录：_。
4、八、预期效果 1、营造热闹，和谐，欢快的气氛，提高大家的乐观性，争取让每个同学都参加到活动中。 2、突出本次活动中秋联会这个主题。 九、经费预算 游戏中的小奖品+(每人一个月饼，共_个)=_元。 中秋节学生活动方案2 教学要求： 1、了解中秋节的有关学问。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 3、针对住宿生的特点，找寻共度佳节的合理方案。 教学过程： 一、齐读班会的主题，沟通对主题的理解： (中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的) 二、中秋学问竞猜： 1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节) 2、中秋节是中国特殊重要的传
5、统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多? (拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等) 三、故事引趣： 1、师引: 中秋节在我们中国人眼里，可是特殊重要的佳节。“月圆人团聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最出名的传闻故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下： 嫦娥奔月 相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的敬重和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。_诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了
6、进来。不久，后羿娶了个美丽和善的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都艳羡这对郎才女貌的恩爱夫妻。 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好短暂把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，紧急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去
7、。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。哀思欲绝的后羿，仰视着夜空呼喊爱妻的名字。这时他惊异地发觉，今日的月亮特殊皎洁光明，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿赶忙派人到嫦娥宠爱的后花园里，摆上香案，放上她平常最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向和善的嫦娥祈求祥瑞平安。从今，中秋节拜月的风俗在民间传开了。 2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗 好，听了老师给你们讲的故事，你们确定意犹未尽吧。现在我们请
8、嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节好玩的传统习俗。 拜月娘 拜土地公 3、接着介绍关于中秋节的神话故事 好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个特殊有意义的传统节日啊。它还有许多传闻故事呢。(看时间待定) 月中玉兔 吴刚伐挂树 4、介绍中秋节的水果 柚子 四、联系班级实际，探讨中秋节的活动方案 1、明天就是中秋节了，我们有什么想法吗? 大家想过没有，中秋节怎么过? 2、同学之间沟通 五、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好方法。老师感到好欢乐!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家恒久同心同德，共同出谋划策做好每一
9、件事! 中秋节学生活动方案3 一、活动背景 新学校，新同学，来自五湖四海的_级_班的同学构成了一个新的集体。中秋在即，为了消解部分同学的思乡之情，也为了增进大家相互了解，挺高班级凝合力，同时在中秋佳节让大家感受_学院这个大家庭相互关怀疼惜的温煦氛围，_级_班特意为大家制造了一个沟通沟通，展示才艺实力的活动，即中秋联谊活动。 二、活动目的 增进13级同学间的了解，培育大家合作团队精神与班级凝合力。 三、活动时间 20_年_月_日(农历_)晚 (具体时间另行通知) 四、活动地点 _ 五、活动对象 _级_学院学生 六、活动准备 (一)人员准备：班委提前统计参加活动的同学人数 (二)物品准备：糖果、零
10、食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。 七、活动流程 (一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节方言猜解环节介绍：在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来，台下的同学可以起来猜想说的内容。猜对的赐予奖品嘉奖。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到，不要重复。 (二)组织大家围坐在一起进行其次个环节击鼓传花才艺表演 环节介绍：此环节中大家可以在敲击中轮番传递荧光棒，待敲击声结束后荧光棒在谁手中，谁就要接受考验。首先这位被选同学须要起来告知大家身边排座两位同学的名字，随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会
11、得到奖品的嘉奖。这个环节依据时间来确定传递的轮数。 (三)进行第三个环节谁是卧底 环节介绍： 游戏人数：7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者，(玩家由主持人随机说学号来定。) 游戏规则：在场_个人中_个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能干脆说出来那个词语)，与不能让卧底发觉，也要给同胞以示意。每轮描述完毕，_人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，待定(就是保留)，进行两人PK。 若有卧底撑到剩下最终两个人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。 (PS)：选择词语的话要选择有关的词语好，比如胡子和眉
12、毛，猪肉和牛肉等等。 大部队获胜者有奖品嘉奖，假如卧底获胜就嘉奖孔明灯。 (四)备选游戏：抱成团，心有灵犀。 (五)最终环节总结 大家一起唱一首歌曲。最终由沈老师总结活动，然后有意愿的同学可以参加集体放飞孔明灯活动(活动留意平安)。 活动结束，全体撤离、清理场地。 中秋节学生活动方案4 一、晚会背景 中秋是中国传统在节日之一，象征着团聚的奇异，但在高校里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这奇异的节日，经过细心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢乐行系列活动，让每一个同学感受节日的欢乐，集体的温煦。 二、活动目的与意义 中秋佳节未能与亲人共度，同
13、学们多少有点悲观、孤独。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温煦、同学之间的关怀，同时为_级同学和_级同学搭建一个相识沟通的平台，因此确定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。 在活动中，各位同学课随意组合参加被细心选择的节目，并且，还穿插了几个富有情感沟通性的节目，可以让同学们在温煦、松软的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使乐观向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友情，增加集体的团结。 三、活动主题 “浓情中秋，情系资环” 四、活动概况 活动时间：20_年9月30号。 活动地点：本部食堂、本部操场。 活动对象
14、：_学院_级、_级全体同学。 五、前期准备 1.向老师提交策划书，等待审核。 2.与学校食堂商定好时间，并依据报名人数，确定所需材料的量，并支配好。 3.申请借用音箱话筒等设备，并准备_台电脑配有小音响。 4.准备好活动用品，确定相关人员支配。 六、活动内容 (一)齐心合力 包饺子竞赛：每队_位队员，赐予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所须要的时间。并给与每组特殊的饺子馅(例如枣、辣椒、钱币)，竞赛结束后共同品尝自己包的饺子。(注：时间为_月_号下午3点在本部食堂) (二)晚会系列活动 在操场上，席地而坐，以班级为单位(给与每个人一个号)共分_队列，两两对抗，由每班班长(_级)抓阄，进行系列活动。 开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，
