实用的班级工作计划九篇

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1、实用的班级工作计划九篇实用的班级工作计划九篇光阴如水,我们又将迎来新的挑战,一定有不少可以计划的东西吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编为大家收集的班级工作计划9 篇,欢迎阅读与收藏。班级工作计划篇 1在过去的一年, 我们积极工作完善班级的各项制度,开展不同形式的活动,丰富了同学们的课余生活,但是还有一些有一些问题需要不断进行完善。班级工作目标:1、加强同学之间的沟通与交流,增强同学们的集体荣誉感、增强班集体的凝聚力;2、作为学生我们仍然要以学习为主要任务,力求班级整体成绩更上一层楼;3、开展一定数次的集体活动, 丰富同学们的课余生活;4、通过球赛等形式联谊,加强本班与其他学院的

2、交流,扩展同学们的交际范围。5、在上半年班级工作基础之上,进一步树立班集体的良好形象 , 争创院级、校级先进班集体。现在我们做如下计划:1 加强学生的学习氛围,进入大二,我们应该尽量的引导同学写一些证书, 如英语等级证书, 计算机等级证书,电子商务师证书等等 ; 为将来的就业做打算。为了让同学们能够合理的控制自己学习情况,组织同学向本班级或其他班级学习优秀的同学了解学习方法和日常时间分配情况,并邀请这些同学介绍自己的心得体会2 开展好班级的体育活动,由体育委员具体负责。首先要抓好平时的体育日常管理, 作好体育课的管理。 其次,要组织好一些课余的小范围的比赛,譬如班级的篮球比赛,象棋比赛等。丰富

3、同学们的课余生活。3 搞好班级的文体活动,组织几次文娱活动,由文体委员具体组织,节目由同学自己排练,以加强同学们之间的交流和合作精神,具体方式可由同学们自己决定。4 在宿舍卫生方面,实行值日生制度:由同学自己决定,搞好个人卫生,做到桌面整洁,书架上的东西摆放整齐,床铺平整,被子和被褥叠放整齐,地面干净; 宿舍成员晚上睡觉之前打扫一下地面和卫生间及阳台,以起到日常维护的作用。班级工作计划篇 2一、指导思想:认真学习教师法、教育法、义务教育法 、教师职业道德规范及未成年人保护法等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,做到爱岗敬业,为人师表

4、。坚守高尚情操,发扬奉献精神。二、教师个人业务工作计划新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。 认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划,做一名合格的人民教师。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操 ; 还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,学习各种教

5、育教学理论,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。三、教研工作计划:我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。新学期教师个人工作计划范文( 一) 、加强理论学习,更新教师的观念。1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习课程标准,逐

6、步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念。培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为,3、学习语文课程标准 ,对本册教材进行分析。加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备课。( 二) 、加强课堂教学研究,提高教学质量。1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动,积极参与听课、说课、评课,与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题,寻找解决方法,发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神,从而真正提高自身的教学水平。2、在课堂教

7、学中,切实转变自己的行为,正确把握化学教学的特点,积极倡导自主、 合作、探究的学习方式,倡导开放的活动课程,全面提高学生的生物素养。3、积极参加校本教研,按时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动,集思广益,博采众长。4、认真及时反思自己的教学行为,每周作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。5、作好相关资料的收集和整理。6、对各项工作进行认真的总结和评价。班级工作计划 篇 3 学风是学校治学精神、 治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好院风、校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。学风 , 是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气

8、质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的环境,提高大学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和全面提高大学生的综合素质。为促进我班学风建设的深入开展,进一步推动良好班风的形成,根据实际情况,下面我班对于班级学风建设的计划。一、活动目标本班制定计划,旨在规划我们的学习和生活。1、通过各种集体学习、分组学习或个人学习的方式

9、,营造优良的学习氛围,使每位同学找到自己理想的学习方向及适合自己的学习方法;2、增强班级凝聚力和集体荣誉感,让班级的每一个人都积极参与到创建活动中;3、让我们的大学生活丰富多彩而不失去本色,充实而不乏味。二、活动对象机电工程系机械制造与自动化专业12级机械 1班全体同学。本计划将在班主任及任课老师的监督与协助下,及各班委的表率下,由全体师生共同实现。三、基本内容1、 营造优良学习气氛。创造优良的班级学习气氛,提供思维碰撞的平台,让同学们优势互补。同时可以让同学们有更多交流机会,互相了解。营造良好的学习氛围,还有助于激发师生教与学的积极性,需要老师与学生齐心协力,共同探索,塑造出积极向上的班级学

10、习环境。2、 创建班级管理制度班级管理制度是班级建设的重要内容,管理制度将对学生的发展产生着直接影响,传统的班级管理制度强调学生要适应、服从于班级制度。因此,我们必须改革班级管理制度,要发扬民主, 客观求实, 集中全班同学的力量和智慧,建立适应学生发展的班级管理机制, 使班级有章可循, 培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力,增强学生的责任感。班级制度包括: 班级工作 (活动) 计划及总结制度、班级会议制度、班务记录制度、班级民主评议制度、上课考勤制度、德育考评制度等五项基本制度。因此,我班的班级制度管理制度也要严格依据这五项进行制定。3、 增强班级的凝聚力与荣誉感,积极组织参与各项

11、活动班级活动形式多样,不只是学业上,也要兼顾各种文娱、体育活动。积极开展多种形式的班级活动,不断发挥学生的才能,使其真正做到知行并重、一专多能。在活动中逐步形成认同感、归属感和责任感,培养良好的行为习惯和健康的约束机制,不断影响学生的心理和行为,使其体会到班级体是团结的班集体,温暖向上的班集体,从而更加热爱这一集体, 以更轻松的心情投入到学习、生活及工作中去。4、 建设特色班级要在班级建设中形成自己的特色与优势,形成“因班而宜”“因师而宜”“因学而宜”的班级文化。全校各班应围绕创班级品牌,在班级管理、班级活动设计、班级文化营造上努力凸显自己的特色。班级建设要讲求科学,不能采取“一刀切”一哄而上

12、的方法,这样才能形成班级个性风采,保证班级建设成效。四、具体措施1、 学习安排( 1)课堂情况要求:课堂的听课效率很重要,提高听课效率,吸收课堂上老师传授的知识,要比自己回去啃课本的效率高很多,也节省很多时间,使我们有更充裕的时间阅览其他书籍,扩展自己知识面,使自身得到充实。具体要求:a课前注意复习,课后及时进行复习,并认真独立完成教师布置的作业;b上课认真听讲,做好课堂笔记;c杜绝上课迟到、无故旷课现象;杜绝穿拖鞋、穿背心去上课;d杜绝在课堂上吃东西;e上课中手机等通讯工具只能设定为关机,或者振动。f 上课过程中,与老师积极配合,加强互动,促使在互动中激发老师的授课情绪,扩展更多书本外的知识

13、;( 2)自习安排:在大学期间,自我学习与提高占了整个大学学习生活的大部分比例,大学的学习,主要就是培养大学生自主学习,自我发展,自我提高的能力,因此我们应加强自主学习能力,培养自主学习的兴趣。有关自习做了以下安排:a 充分利用图书馆资源;b 提倡以宿舍为单位集体学习,互相监督,共同提高,或根据实际情况,自主分组;c. 自习过程中的基本要求:保持教室安静,自习旨在自我学习,锻炼自我解决问题的能力;可根据实际情况安排讨论时间。( 3)加强学生与任课教师的沟通,提高课程吸引力。充分发挥班级学习委员的作用,做好老师和同学的桥梁,注意收集学生对课程的合理化建议和意见,定期在同学之中做好调查,及时向教师反馈。教师听取学生的合理建议,了解同学的学习动态,及时做适当改变,以尽力提高学

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