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1、2019五年级语文第三、四单元练习卷 (I)班别： 姓名： 成绩： 一、听力测试。（10分）（一）听写词语。（10分）1、 2、 3、 4、 5、 （二）听短文，完成问题（5分）1、填空：黄果树瀑布宽（ ）米，高（ ）米，瀑布落入犀牛潭中，（ ）高达一百多米。2、判断对错。（1）黄果树瀑布位于我国西南部贵州高原的白水河上，是我国最大的瀑布。 （ ）（2）犀牛潭天然而成，潭水碧绿，因传说曾经有犀牛从潭中登岸而得名。 （ ）二、按字的结构，把下面的字分成四类写下来，要求写正确、匀称、美观。（4分）夹、盗、滤、藕、寿、噪、垂、废三、语言积累与运用（32分）(一)、读拼音，写汉字（8分）bo jng
2、chung lin jng yn nrn w yng（ ） （ ） （ ） （ ）（二）辨一辨，再组词。（8分）噪( ) 判( ) 捕( ) 嫌( ) 燥( ) 叛( ) 哺( ) 谦( ) （四）请按要求填空。（16分）1、请按原文填空。（8分）（1）安（ ）无（ ） 藕（ ）丝（ ） （2） ，和煦催耕种 。（3） ，夜凉添几许。 （4）整日呼呼响， 。2、按要求填空。（8分） （1）仿写两个与“顶天立地”结构相同的成语： （2）说明性的文章常用的说明方法有： 、 、 等。（3）人们把“变色玻璃”叫做 。（4）我们已学习了第三单元的课文，其中我最喜欢的课文是 ，因为 。 （五）请按要求改写
3、句子。（15分）1、变色玻璃能随阳光强弱改变颜色深浅。变色玻璃能调节室内光线。（用关联词连成一句话） 2、鲸喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（照样子写句子） 3、我们怎么能说鲸是鱼类呢？（改为陈述句） 4、阳光抚摸着大地。（扩写句子,至少扩两处） 5、秋天的从化温泉是个美丽的季节。（修改病句） 四、阅读理解。（一）阅读下面的文段，回答问题。（8分）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手
4、来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。1、片段节选自课文 ，主要采用的说明方法有 、 、 等，采用这些说明方法的好处是 。（3分）2、这段话中主要抓住了鲸（ ）这一特点介绍。（1分）3、写出下列词语的反义词，（2分） 举起（ ） 宽敞（ ）4、你能用其中的一种说明方法简单介绍你喜欢的小动物吗？（2分） （二）课外阅读。仔细回答下面问题。（20分） 人们（喜爱、爱戴）蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝
5、。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只（夸奖、夸耀）蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗？有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啰！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不（称赞、赞同）我们呢？”蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们 。”1、 请为短文加个题目。（2分）2、请划去括号里不正确的词.（3分）3、 在文中缺标点的地方填上适当的标点符号。（3分）4、
6、 写出下面词语的近义词。（2分）称赞（ ） 勤劳（ ） 喜爱（ ） 不难（ ）5、请用“ ”划出描写蚂蚁心理活动的句子。（3分）6、结合短文，写出你对下面这句话的理解。（4分）“因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们” 7、 读读短文，展开想象，给文章加一个结尾段，写在文末的横线上。（3分）五、口语交际。（6分）新型玻璃一课，我们认识了许多种玻璃，现在请你做一回小发明家，把你想发明的玻璃按以下的方式写出来。 发明的产品名称：、 产品的特点： 产品的作用： XX学年第一学期五年级第四单元语文练习卷班别： 姓名： 成绩： 一、听力测试。（10分）（一）听写词语。（5分）1、 2、 3、
7、4、 5、 （二）听短文，完成问题（5分）1、填空：自古以来，多少人把松树作为 的象征而“我”对松树怀有敬意的两个原因是 和 。2、判断对错：（1）我对松树怀有敬仰之情是从今天开始的。（ ）（2）要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。（ ）二、按字的笔画数，从大到小，把下面的字写下来，要求写正确、匀称、美观。（4分）茅、榴、皎、翼、诱、捞、亩、溅三、语言积累与运用.(一)、读拼音，写汉字（8分）q sh go ji fn bin y y b sh（ ） （ ） （ ） ( ）（二）辨一辨，再组词。（8分）钩( ) 腮( ) 肺( ) 溅( ) 钓( ) 鳃( ) 柿( ) 践( )
8、（三）请判断句子的正误。（正确的打“”，错误的打“”）（4分）1、安然无样、藕断思连、不容争辨、银光闪闪这组词语中有两个错别字。 （ ）2、落花生让我懂得了要做有用的人，不能做只将体面而对别人没有好处的人。（ ）3、钓鱼的启示一课中我心情的变化顺序是：（得意）（急切）（乞求）（ 依依不舍）（ ） 4、“便宜、便衣、 随便 、便利”中的“便”读音都相同。 （ ）（四）请按要求填空。（16分）（1-6题每空1分，7题每空2分）（1）不（ ）争（ ） （ ）（ ）丝连 （2）宝剑锋从磨砺出， 。（3） ，自满十事九空。 （4）滴水能把石穿透， 。（5）请写出两个像“银光闪闪”这样结构的成语： （6）“那么，人要做有用的人，不要 ，而对 。”这句话出自课文 ，作者是 ，这篇课文告诉我们要 （7）如果让你选一句谚语做座右铭，你会选 ，因为 。（五）请按要求改写句子。（15分）1、信赖，往往能发明出美好的境界。 （修改病句）
