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1、1.单选题【本题型共30道题】1.学问产权（）。非物质性的信息可以被平面的或立体的、有形的或无形的形式加以无限复制。A是一种精神财宝，具有永久存续性B具有可复制性C具有可广泛传播性D可以同时被许多人运用2.沟通的（）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也绽开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。A无意识性B情境性C可信性D特性化3.（）是指脱产到高校上探讨生以获得硕士或博士学位，培育较高级的科技人才或须要转行的科技人才。A在职学历学习B业余学习C导师制D标杆学习4.（），是社会和谐稳定的重要保证，必需从维护最广袤人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义
2、和谐社会建设。A加强社会建设B加强政治建设C加强经济建设D加强生态文明建设5.（）指的是个体不行缺少的普遍的生理和社会需求，这类需求是人类共有的。A基本须要B成长须要C高级须要D衍生须要6.长期目标其规划时间是（），主要设定长远目标。A5至8年B8至10年C5年至10年D10年以上7.是由成长引起发展的高级须要，称为（），是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的须要，它是在低层次的基本须要得到满足后出现的高层次的心理须要。A缺失性须要B匮乏需求C成长须要D基本须要8.（）是一种教化制度，与学分制、班建制同为三大教化模式。A专题讲座B业余学习C导师制D企业高校9.（）源于经济学的决策论在职
3、业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培育和增进个体的决策实力或问题解决实力。A理性决策理论B职业发展理论C人职匹配理论D心理发展理论10.（）是从职业人的个体利益动身，结合专业学问和相关资源，赐予客户有关职业的适应、发展等方面的专业询问、辅导、推断、建议和解决方法的专业人才。A职业规划师B理财规划师C管理询问师D物流师11.专业技术人员职业接着教化要做到（），充分调动全体教职工和学员的主动性，充分敬重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。A以人为本B因材施教C与时俱进D技能提升与管理实力发展相结合12.（）就是对自己的爱好、气质、性格、实力、身心素养、学问结构、家
4、庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。A相识自我B了解职业C人职匹配D以上都对13.（）的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时，分析其外部环境，分析环境对职业发展的要求、影响与作用。A搜寻信息B职业岗位分析C信息调整D确立恰当的职业期望值14.（）是我国根本政治制度。A人民民主专政B社会主义制度C民主集中制D人民代表大会制度15.学问产权的（），即通过运用或处分，获得财产利益的权利。A限制权B运用权C处分权D收益权16.职业选择的具体决策步骤中，（）就是依据既定职业目标会计实施，走上工作岗位。A就职B成形C选择D澄清17.美国就业指导发展历程中，（）的理论特点是就业
5、指导完成了由表态向动态的转变。A就业指导理论的初建时期B重视个体发展的时期C就业指导向生涯辅导的转变时期D职业生涯规划教化的成熟时期18.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加留意运用（）进行宏观调控。A法律手段和行政手段B经济手段和法律手段C法律手段D经济手段19.（）是社会主义政治文明建设的根本保证。A坚持和改善党的领导B人民当家作主C依法治国D以人为本20.国家机关制定的以文字为主要表达的法律为（），由国家认可的习惯的法律为（）。A成文法；习惯法B根本法；一般法C实体法；程序法D一般法；特别法21.学问产权的（），主要是指权利人对其权利爱惜对象进行运用的权利。权利人
6、可以自己运用其权利的爱惜对象即信息，也可以授权他人运用。A限制权B运用权C处分权D收益权22.（）就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位与经济收人等有关状况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素养的具体要求。A相识自我B了解职业C人职匹配D以上都对23.（）是指由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务，职业生涯规划与管理的内容就必需分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。A时间梯度原则B发展创新原则C全程推动原则D全面评价原则24.（）是人文思想中所蕴涵的相识方法和实践方法，表明白人文思想是如何产生和形成的。A文化理念B人文学问C人文方法D人文精神25.（）是在全球商务活
7、动趋向电子化的形势下应运而生的专业技术人员，是互联网商务活动的架构设计开发者和主要参与人员。A游戏工程设计师B电子商务工程师C精算师D公关经理26.（）的个人心理特质包括职业认同感受到冲击；承认时间有限和生命有限的事实；意识到职业机会有限而产生焦虑。A职业生涯早期阶段B职业生涯中期阶段C职业生涯后期阶段D职业生涯晚期阶段27.职业选择的具体决策步骤中，（）指的是在收集各种感爱好的有关职业的信息的基础上进行具体的定向。A就职B成形C选择D澄清28.学问产权的（），主要是指限制所爱惜的对象的权利。A限制权B运用权C处分权D收益权29.（）指的是那些任务以与技能要求正在发生极大变更的现存职业。A传统
8、职业B新兴职业C正在形成的职业D热门职业30.中期目标一般为（），在近期目标的基础上设计中期目标。A2至5年B2至4年C3至8年D3至5年2.多选题【本题型共10道题】1.基本须要又称为（）。A匮乏性须要B缺失性须要C衍生须要D超越性须要2.属于支配型职业类型的有（）。A律师B农夫C经理人D政治家3.职业技术人才培训的层次包括（）。A通过培训，使其认知政治制度、经济制度差异与其对职业技术人才本身的影响B通过培训，使其认知文化差异与其对职业技术人才本身的影响C通过培训，使其对异国他乡的看法、看法可能在工作之中的影响D通过培训，使其相识到言行举止、技术运用、实力发挥在工作中的4.学问经济具有两个突
9、出的时代特征：（）。A强调学问资源作为社会发展的基础B强调自然资源作为社会发展的基础C强调技术性学习的重要性D强调人力资本和创新性学习的重要性5.非语言沟通的特点包括（）。A无意识性B情境性C可信性D特性化6.坚持依法治国和以德治国相结合，加强（）教化。A社会公德B职业道德C家庭美德D个人品德7.专业技术人员自身的学问素养的特点包括（）。A内容的动态性B结构的层次性C内容的丰富性D明确的目的性8.职业发展应把握以下准则：（）。A把握机遇B发挥自身优势C驾驭成功的标准D理解企业文化9.职业发展阶段中的确立阶段。可以分为三个子阶段：（）。A尝试子阶段B稳定子阶段C职业中期危机阶段D下降阶段10.在
10、从事编码的过程中，留意以下几个方面有利于提高编码的正确性：（）。A相关性B简明性C组织性D集中性3.推断题【本题型共10道题】1.对世权是学问产权与属于相对权的债权的一个重要区分。Y对N错2.传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织所供应职位的影响。Y对N错3.目前，在校高校生处在职业发展的第一阶段探究阶段。Y对N错4.在确定职业发展的目标时要留意自己性格、爱好、特长与选定职业的比配，更重要的是考察自己所处的内外环境与职业目标是否相适应，不能自暴自弃，也不能好高骛远。Y对N错5.职业选择是确定一个人的社会地位、经济收人乃至生活方式的重要因素。Y对N错6.一
11、项物质财产（即便是像空气、光、电等这样的无形财产）在同一个时间只能够存在于一个地方，不行能同时出现在两个以上的地方。Y对N错7.一种将学问产权定义为人们对其创建性的智力成果依法享有的专有权权，另一种将学问产权定义为人们对其创建性的智力成果和商业标记依法享有的专有权利。Y对N错8.现代组织既有义务最大限度地激发员工的潜能，又有必要为员工供应不断成长的机会。Y对N错9.物质财产可以同时在相同或不同的地方被许多人干脆运用，而且这种运用不会给该信息本身造成损耗。Y对N错10.环境条件和其他条件相对而言，居于一个比较次要的地位，因为个体通过自己的努力是能够在确定程度确定范围内很好地改善所处的环境。Y对N错
