《2017-2018学年高中数学 第三章 导数及其应用 3.1 变化率与导数 3.1.3 导数的几何意义优化练习 新人教A版选修1 -1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年高中数学 第三章 导数及其应用 3.1 变化率与导数 3.1.3 导数的几何意义优化练习 新人教A版选修1 -1.doc(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、3.1.3 导数的几何意义课时作业 A组基础巩固1已知曲线yx22上一点P,则在点P的切线的倾斜角为()A30 B45 C135 D165解析:f(1) 1,k1.又ktan 1,45.答案:B2若曲线yf(x)在点(x0,f(x0)处的切线方程为3xy50,则()Af(x0)0 Bf(x0)0Cf(x)0 Df(x0)不存在解析:由y3x5知f(x0)30.答案:B3设f(x)为可导函数且满足 1,则过曲线yf(x)上点(1,f(1)处的切线斜率为()A2 B1 C1 D2解析: f(1)1.答案:B4曲线yf(x)x3在点P处切线的斜率为k,当k3时点P的坐标为()A(2,8) B(1,1
2、)或(1,1)C(2,8) D.解析:设点P的坐标为(x0,y0),则kf(x0) (x)23x3x0x3x.k3,3x3,x01或x01,y01或y01.点P的坐标为(1,1)或(1,1)答案:B5曲线yx311在点P(1,12)处的切线与y轴交点的纵坐标是()A9 B3C9 D15解析:由导数的定义得33x(x)2,则曲线在点P(1,12)处的切线斜率k 33x(x)23,故切线方程为y123(x1),令x0,得y9.答案:C6已知函数yf(x)在点(2,1)处的切线与直线3xy20平行,则y等于_解析:因为直线3xy20的斜率为3,所以由导数的几何意义可知y3.答案:37.如图是函数f(
3、x)及f(x)在点P处切线的图象,则f(2)f(2)_.解析:由题图可知切线方程为yx,所以f(2),f(2),所以f(2)f(2).答案:8已知函数yax2b在点(1,3)处的切线斜率为2,则_.解析:由导数的几何定义知y|x1 (2aax)2a2.a1,把切点(1,3)代入函数yax2b得3ab,b3a2,故2.答案:29在抛物线yx2上求一点P,使在该点处的切线垂直于直线2x6y50.解析:设点P的坐标为(x0,y0),则抛物线yx2在点P处的切线斜率为f(x0) 2x0.直线2x6y50的斜率为,由题设知2x01,解得x0,此时y0,所以点P的坐标为.10已知曲线y上两点P(2,1),
4、Q.(1)求曲线在点P、Q处的切线的斜率;(2)求曲线在P、Q处的切线方程解析:将P(2,1)代入y,得t1,y.y .(1)曲线在点P处切线的斜率为y1;曲线在点Q处切线的斜率为y.(2)曲线在点P处的切线方程为y1x2,即xy30.曲线在点Q处的切线方程为y(x1),即x4y30.B组能力提升1若函数yf(x)的导函数在区间a,b上是增函数,则函数yf(x)在区间a,b上的图象可能是()解析:依题意,yf(x)在 a,b上是增函数,则在函数f(x)的图象上,各点的切线的斜率随着x的增大而增大,观察四个选项的图象,只有A满足答案:A2若曲线yx2axb在点(0,b)处的切线方程是xy10,则
5、()Aa1,b1 Ba1,b1Ca1,b1 Da1,b1解析:y 2xa,因为曲线yx2axb在点(0,b)处的切线方程是xy10,所以切线的斜率k1y|x0,且点(0,b)在切线上,于是有解得答案:A3已知直线xy10与抛物线yax2相切,则a_.解析:由导数的定义可求得y 2ax,所以k2ax1,所以x,y1.代入yax2可解得a.答案:4设P为曲线C:yx22x3上的点,且曲线C在点P处的切线倾斜角的取值范围为,则点P横坐标的取值范围为_解析:设点P坐标为(x,y),y (2x2x)2x2,由题意知切线斜率k 1,),由导数的几何定义可得2x21,x.答案:,)5设定义在(0,)上的函数f(x)axb(a0)若曲线yf(x)在点(1,f(1)处的切线方程为yx,求a,b的值解析:因为,所以 ,解得a2或a(不符合题意,舍去)将a2代入f(1)ab,解得b1.所以a2,b1.6求曲线yx2上分别满足下列条件的切线与曲线的切点(1)平行于直线y4x5;(2)垂直于直线2x6y50;(3)倾斜角为135.解析:y (2xx)2x.设切点坐标为(x0,y0)(1)当k4时,2x04,x02.切点为(2,4)(2)当k1时,k3,即2x03,x0.切点为.(3)当135,ktan 1.2x01,x0.切点为.