九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 2.2“氧气”达标练习题(无答案)(新版)新人教版

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1、2.2“氧气”达标练习题一、选择题1.下列关于氧气获得方法的叙述,错误的是( ) A.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源B.工业上从液态空气中得到氧气的过程是化学变化C.实验室用双氧水制氧气,常用二氧化锰作催化剂D.加热高锰酸钾可以得到氧气2.下列化学方程式的书写不正确的是( ) A.CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OB.Fe+2HClFeCl2+H2C.4Fe+3O2 2Fe2O3D.CaO+H2OCa(OH)23.化学实验中处处表现了颜色变化美,下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是( ) A.铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色B.将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中,火焰由

2、黄色变为蓝紫色C.高温加热木炭与氧化铜的混合物,固体由黑色变成红色D.在水中加入少量高锰酸钾,液体由无色变成紫红色4.下列实验现象记录正确且完整的是( ) A.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,产生白烟,放出大量的热,生成白色固体物质B.铁在空气中燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体C.氢氧化铜使无色的酚酞试液变红色D.硫在空气中燃烧,产生蓝色的光,放出大量的热5.下列对事实的解释中,不合理的是( ) A.水变为水蒸气体积变大一一水分子间间隔变大B.金刚石和石墨物理性质差异较大碳原子的结构不同C.生铁和钢的性能不同一一含碳量不同D.硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同氧气浓度不同6.下列对实验

3、现象的描述,错误的是 A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光B.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体C.久置于空气中的熟石灰,加入稀盐酸会有气泡放出D.向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液,溶液变成蓝色7.根据下面实验内容书写的化学方程式,正确的是( ) A.在空气中点燃镁条Mg+O2 MgOB.碳酸钠溶液中滴加硝酸银Na2CO3+2AgNO3Ag2CO3+2NaNO3C.氢氧化钠溶液中滴加氯化钡2NaOH+BaCl2Ba(OH)2+2NaClD.铝片放入稀硫酸中Al+H2SO4AlSO4+H28.已知下列四个反应在一定条件下都能发生,其中属于化合反应的是( ) A.氧化汞

4、汞+氧气B.石灰石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水C.酒精+氧气 水+二氧化碳D.木炭+氧气 二氧化碳9.下列化学方程式符合题意,且书写正确的是( ) A.高炉炼铁的主要反应 3CO +Fe2O3 =2Fe+3CO2B.比较铁和铜的金属活动性3CuCl2+2Fe =3Cu +2 Fe Cl3C.用稀硫酸除铁锈 2Fe2O3+3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2OD.用氢氧化铝治疗胃酸过多症 Al2O3 + 6HC1 =2A1Cl3+3H2O10.下列实验现象描述正确的是( ) A.浓盐酸、浓硫酸都能使纸张炭化变黑B.浓盐酸敞口放置在空气中会产生白雾C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成

5、四氧化三铁D.铜丝插入硫酸铝溶液中,铜丝表面有银白色固体析出11.下列不属于氧气用途的是() A.潜水B.医疗急救C.灭火D.气焊12.在焊接铁轨的反应:2AlFe2O32FeAl2O3中,氧化剂是()。 A.AlB.FeC.Al2O3D.Fe2O313.下列有关氧气的说法不正确的是( ) A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D.氧气可以压缩贮存于钢瓶中,是因为氧气分子间有一定的间隔14.下列化学方程式书写、反应类型均正确的是( ) A.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2 2Fe2O3(化合反应)B.水的电解:2H2O

6、2H2+O2(分解反应)C.碳充分燃烧:C+O2 CO2(化合反应)D.一氧化碳还原氧化铜:CO+CuO CO2+Cu (置换反应)15.下列反应不属于缓慢氧化的是() A.红磷在空气中燃烧B.铁质菜刀生锈C.人的呼吸过程D.农家肥料的腐熟过程二、填空题16.正常雨水的pH约为5.6原因是_(用化学方程式表示),加油站着火时用干粉灭火器进行灭火的原理是_ 17.为了激发学生学习科学的兴趣,老师在课堂上为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验将一张滤纸(组成元索为C、H、O)用FeCl3浓溶液湿润,在酒精灯上烘干后点燃,滤纸变黑、红热,最终生成黑褐色物质老师告诉大家,黑褐色物质中含有单质铁小阳同学对

7、此进行了分析验证(l)从反应物的组成分析因为有_元素,反应后可能生成单质铁(2)将黑褐色物质故人稀盐酸中发现有连续微小气泡产生,也可初步证明该黑褐色物质中含有单质铁请写出相关的化学方程式:_。(3)证明黑褐色物质中有单质铁有多种方法请你列举一种简单的、不需要涉及化学反应的方法:_ 18.氧气在自然界中存在非常广泛,并不断循环转化请回答以下问题:(1)如图是自然界中氧的部分循环示意图,从中选择数字序号填空,消耗氧气的有_,产生氧气的有_(2)下列说法正确的是_(填字母序号)a空气中的氧气含量永远不变b空气中的氧处于动态平衡状态c每个人都在参与自然界中的氧循环d氧在自然界中既有单质,又有化合物e空

8、气中氧气的浓度越高越好 19.以下是初中化学的一些基本实验:上述实验中不能达到实验目的是_(填字母)A中盛放木炭的仪器名称是_;B中玻璃棒的作用是_;一段时间后,C中的实验现象为_;D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_,酒精灯的作用是_ 20.如图,试管中放入适量的鸡蛋壳,当滴入稀盐酸后,石灰水中会产生什么现象?_用化学方程式表示_ 。21.化学为人类社会的可持续发展做出了巨大贡献(1)家用太阳能发电设备与太阳能热水器一样,只要将一个太阳能板放在楼顶,就能通过太阳能给家里发电太阳能作为新能源的主要优点有(答两点):_;_(2)乙醇可通过高粱、玉米等农作物发酵、蒸馏得到属于可再生资源,其在空

9、气中燃烧的化学方程式是_(3)氢气是未来最理想的能源,理想的制氢方法是_(填序号)A电解水:2H2O2H2+O2B焦炭与水蒸气反应:C+H2OH2+COC太阳光分解水:2H2O2H2+O2D天然气与水蒸气反应:CH4+H2OCO+3H2 22.电解水时,负极产生_,该实验说明水是由_元素组成的写出该反应的符号表达式_ 23.归纳总结是化学学习的常用方法(1)甲+HClNaCl+H2O,甲物质可以是_、_(填两种不同类别物质的化学式)上述转化中,属于中和反应的化学方程式是_ (2)乙在空气中燃烧生成CO2和H2O,请写出符合条件的一个化学方程式_ (3)A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质B

10、、D、E均为氧化物,常温下B为固态,D为液态,E为气态;A、B、C中均含有同一种金属元素它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去)写出下列转化的化学方程式:BC:_;CA:_ 24.化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学。请回答下列问题:(1)右图是探究燃烧的条件。依据右图实验探究分析,燃烧必须具备的条件是_。炒菜时油锅起火,应采取灭火的措施是_。A向油锅泼水B赶快跑开C用扇子向油锅扇风D用锅盖盖紧油锅(2)下列各图分别表示反应的微观示意图。 图1 图2 图3表示氯原子 表示钠原子 表示氧原子图1反应的微观示意图,写出该反应的化学方程式_。请从粒子的角度解释质量守恒定律_。图2是稀

11、硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图。请从粒子的角度具体分析该反应能发生的本质原因_。图3所示,向“人”字型管的左、右两端分别加入少量的浓氨水和无色酚酞溶液,塞紧胶塞,一段时间后,可观察到的现象是酚酞溶液变红色,从微观粒子的角度对该现象的解释是_,根据现象说明浓氨水呈_(填“酸性”或“碱性”)。 25.轻质碳酸钙可用作牙膏摩擦剂。工业上常用石灰石(含有少量杂质)来制备比较纯净的轻质碳酸钙。已知:石灰石高温煅烧可以生成生石灰和二氧化碳,此外还有少量不反应的杂质剩余。生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。某实验小组同学设计了2种转化流程,如下图所示。请回答下列问题:(1)石灰石高温煅烧反应的化学方程式是_。(2)物质B为_。(3)反应的化学方程式是_。(4)操作

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