《2022年高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 4.1 物质跨膜运输的实例（第1课时）学案新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 4.1 物质跨膜运输的实例（第1课时）学案新人教版必修1（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 4.1 物质跨膜运输的实例（第1课时）学案新人教版必修1【学习目标】1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。 2.说出渗透作用的条件。3.说出动物细胞失水和吸水的原因。【完成目标】目标一 渗透作用一、渗透作用具备的两个条件（结合教材60页【问题探讨】，完成下列问题）1、水分子（或其他溶剂分子）透过 的扩散叫渗透作用。2、将盛有蔗糖溶液的漏斗放入清水中后，漏斗内的液面 ，如果将清水换成高浓度蔗糖溶液，漏斗内的液面 ，；如果是换成等浓度的蔗糖溶液，漏斗内的液面 。说明水分子是由 流向 。3、玻璃纸相当于一种半透膜，半透膜指的是可以让 物质通过而 物质不能
2、通过的一类薄膜的总称。4、若用纱布或滤纸代替玻璃纸，液面会 ，原因是 【归纳总结】：（1）渗透作用的概念：是指水分子等溶剂分子透过_，从相对含量_的地方向相对含量_的地方（即 浓度溶液向 浓度溶液）的扩散。（2）渗透作用发生的条件：具有_；_。3应用：有两瓶蔗糖溶液，一瓶10%，一瓶20%，可是标签掉了，请用渗透作用的原理，设计实验将它们区分？请简要设计实验思路并预测判断结果。实验思路：预测判断结果：目标二、动物细胞的吸水和失水1.结合细胞膜的制备实验，完成教材61页【思考与讨论】2原理：细胞膜具有 的功能，相当于一层半透膜(部分物质能通过的膜)；3.总结动物细胞失水与吸水的发生条件：当外界溶
3、液浓度 细胞质的浓度，细胞吸水膨胀，浓度差异大时，会因吸水而涨破当外界溶液浓度 细胞质的浓度，细胞失水皱缩，浓度差异大时，会因失水而死亡当外界溶液浓度 细胞质的浓度，细胞处于动态平衡状态 成熟植物细胞的结构 波峰中学高一生物课后能力限时练B基础题：1. 将一种动物细胞浸没于质量分数为 5% 的蔗糖溶液中，它会膨胀破裂，则它的细胞液的浓度： A. 小于 5% B. 等于 5% C. 大于 5% D. 不能确定2. 将人体的血液置于浓度为 9% 的食盐溶液中，制成临时装片，用显微镜观察，可以发现血细胞： A. 质壁分离 B. 呈正常状态 C. 细胞膜破裂 D. 皱缩3利用高浓度盐水杀菌防腐的原理是
4、： A盐水中的Cl有杀菌防腐的作用 B盐水中的Na不利于细菌的生活C盐水是中性的，不适于细菌的生活 D由于渗透作用使细菌细胞内水分渗出而死亡4下列现象中属于渗透作用的是：A水分子通过细胞壁 B葡萄糖分子通过细胞膜C钾离子通过原生质层 D水分子通过原生质层5.将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的升高，水的颜色逐渐变深，分析其原因是（ ）A细胞壁在高温中受到破坏 B生物膜在高温时失去了选择透过性C高温使花青素的溶解度加大 D高温使细胞内形成有色物质 6下列关于半透膜和细胞膜的描述中，错误的是： A半透膜是允许一部分物质通过，不允许另一部分物质通过的膜 B细
5、胞膜是一层选择透过性膜，H2O、O2等可以自由通过，其他被选择的小分子、离子也能通过，具有生物活性C细胞膜不属于半透膜D半透膜包括物理性的过滤膜和生物性的选择透过性膜7如图把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用于半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过)隔开，一段时间后液面的情况是： A甲高于乙 B乙高于甲 C先甲高于乙，后乙高于甲 D先甲低于乙，后乙低于甲8.将人类的红血球置于不同浓度蔗糖液中，浸泡半小时之后的结果如图43。依照血球外形的变化判断蔗糖液的浓度，由高到低排列，正确的是（ ）。 A甲乙丙丁B丁甲乙丙C丙丁甲乙 D丙乙丁甲9.将马铃薯块挖个凹穴，放在内外两种液体中间。已
6、知一种是清水，一种是30%的蔗糖溶液，开始时，两个液面是平的，过了一段时间后液面如下图所示：据图回答：（1）液体A是 ，B是 。（2）在图甲中，C处细胞 水，D处细胞 水。（3）在图乙中，C处细胞 水，D处细胞 水。 10.甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：(甲图是发生渗透作用的初始状态。乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中为清水，为30%的蔗糖溶液) （1）典型的渗透装置必须具备两个条件： A_；B_。（2）比较甲图中和处溶液浓度的大小：_。（3）丙图中的名称为 _，甲图中的相当于丙图中的_，它与丙图中
7、相应结构的区别是_ _。（4）若把根毛细胞放人30%的蔗糖溶液中，它将出现_ _现象，再放入清水中，它又出现_ _现象。（5）若把根毛细胞放入90%的蔗糖溶液中，它会出现什么变化?_。过一段时间再将其放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？_。为什么？_。波峰中学高一生物课前双基预习案A班级_姓名_编制 隗富娟 审核_日期_编号第四章第一节物质跨膜运输的实例（第二课时）学习目标：1. 说出植物细胞发生质壁分离的原因和质壁分离复原的原因。2. 物质跨膜运输的其它实例目标一植物细胞的吸水和失水。实例分析：把白菜剁碎准备做馅时，常常要放一些盐，过一段时间后也可见有水分渗出；对农作物施
8、肥过多，会造成_现象。成熟植物细胞的结构 1.提出问题：植物细胞在什么情况下吸水或失水（原生质层相当于一层半透膜吗？）2.作出假设：当植物细胞外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞会失水; 当植物细胞外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时,细胞会吸水（原生质层相当于一层半透膜）3.验证假设：植物细胞的质壁分离与复原实验质壁分离的“质”指_；“壁”指_。4.实施实验：（1）制作临时装片并观察：在载玻片中央滴一滴清水撕取紫色洋葱的 表皮在水滴中展平，盖上盖玻片低倍镜观察 及 。（2）观察质壁分离及质壁分离的复原观察质壁分离： 方法：引流法a 在盖玻片的一侧滴入质量浓度为 的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸
9、水纸吸引，重复几次，使洋葱鳞片叶表皮完全浸润在蔗糖溶液中。b 观察细胞的 是否逐渐变小， 在什么位置， 是否变化。观察质壁分离的复原： 方法：引流法 a 在盖玻片的一侧（与滴蔗糖的一侧相反）滴入 ，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，重复几次，使洋葱鳞片叶表皮完全浸润在清水中。b 观察细胞的 是否逐渐变大， 在什么位置， 是否变化。5.实验结果：（1）画出质壁分离的实验结果并标注出细胞壁、原生质层（2）完成下列表格中央液泡大小原生质层位置细胞大小蔗糖溶液清水6. 得出结论：植物原生质层相当于 ；当_，发生质壁分离；当_，发生质壁分离的复原。水的跨膜运输是 相对含量梯度的。7. 质壁分离产生的结构条件
10、：（1）要具有大 （2）具有细胞壁质壁分离产生的原因：外因：外界溶液浓度 (填”或”)细胞液浓度内因：细胞渗透失 ，原生质层伸缩性 细胞壁伸缩性目标二 物质跨膜运输的其他实例问题：细胞的吸水与失水是水分子顺相对含量的梯度进行跨膜运输的过程。那么其他物质的跨膜运输是怎样的呢？1. 参照插图阅读教材P63文字，进行资料分析，回答下列问题：（1）水稻培养液里的Ca2+和Mg2+浓度为什么会增高？ （2）不同作物对无机盐的吸收有差异吗？（3）水分子跨膜运输是顺_的，其他物质的跨膜运输并不都是这样，这取决于_。（4）细胞对物质的吸收有选择吗？如果有，这种选择性有普遍性吗？（微生物实例）2. 归纳与总结：
11、（1）物质跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的。既有_梯度的，也有_梯度的，这取决于细胞生命活动的需要，即细胞对于物质的输入和输出有_。由此可见细胞膜和生物膜都是_。（2）选择透过性膜：_可以自由通过；_也可以通过，而细胞生命活动不需要的离子、小分子、大分子物质_。波峰中学高一生物课后能力限时练B基础题：1在植物细胞质壁分离过程中，水分子通过细胞结构的顺序是：细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡膜 液泡A BC D2下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是：A人的口腔上皮细胞B洋葱根尖分生区细胞C叶的下表皮细胞 D用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞3(双选)植物细胞的质壁分离与复原现象可以说明什么？ A.细胞膜相当于一层半透膜 B.原生质层相当于一层半透膜 C.植物细胞和外界溶液组成一个渗透系统D.成熟植物细胞和外界溶液组成一个渗透系统4将新鲜苔藓叶片放入含少量红墨水的30%蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位的颜色分别是：A无色 绿色 B红色 绿色C红色 无色 D红色 红色5将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如下图。则有关各细胞液浓度的判断，正确的是：
