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1、小班艺术活动：红黄蓝的构成设计背景： 纲要中提出，将名画欣赏作为一条主线，有目的、有计划地对幼儿实施艺术的熏陶。但我一直对它望而却步，因为我不知道孩子能否理解名画，对于组织开展欣赏活动也没有经验。抱着试试的心态，我有意在刚入园的小班孩子身上开始了尝试。小班幼儿刚入园，最先了解的颜色便是红黄蓝三原色，而运用横线、直线画格子也是小班初期的目标之一，于是我选择了红黄蓝的构成这一作品。红黄蓝构成是荷兰伟大的画家蒙德里安的作品，通过纯造型的因素，三原色(红黄蓝)和水平线与垂线的网格结构，通过这种图式，寻求各要素之间的绝对平衡。在这幅作品中，他采用大小不等的红黄蓝色域创造出了强烈的色彩对比和稳定的平衡感，
2、创造富有节奏与韵律的秩序与美感。本节活动旨在通过美术欣赏，培养幼儿对艺术和艺术世界的基本感觉，开拓他们的视野，使他们对周围美好事物和艺术作品表现出直觉的喜爱；产生自由表达的兴趣，挖掘幼儿潜在的创造力。活动目标：1.欣赏作品，知道线条能构成大小不同的格子，感受红、黄、蓝颜色带来的情绪体验。2.尝试使用毛笔装饰墙面，表达自己对名画的理解和感受，激发幼儿的表现欲望。活动准备：1.环境渲染：带有格子的物品装饰活动室。2.幻灯片：红黄蓝的故事。3.蒙德里安有关红黄蓝的多幅作品。4.多媒体钢琴曲：圆舞曲。活动过程： 一、从幼儿已有经验出发，激发幼儿兴趣。利用电脑绘图，幼儿说到什么颜色便点击什么颜色，巩固幼
3、儿对颜色的认识。师：你喜欢什么颜色？（幼儿说出自己喜欢的颜色后，教师用适当的语言概括，提升幼儿对颜色的情绪体验。如：幼：我喜欢红色。师：红色很暖和）二、听故事，赏析作品，大胆表达对作品的感受。 （1）配乐欣赏故事：红黄蓝 （2）欣赏红黄蓝的构成，提问：“房子”中有哪些颜色？你喜欢哪个颜色？为什么？“房子”中什么颜色最多？ 看到这么多红色，你有什么感觉呢？ “房子”里什么颜色最少？他们“房间”是什么形状的？你想给这幢“房子”取个什么好听名字？ （放映幻灯片讲述红黄蓝的故事在幼儿视觉的冲击力下，感受色彩。通过一系列的提问引导幼儿在观察、理解中感受画面以红色为主、其他色为辅的色块分布情况，以及色彩的
4、巧妙搭配、色彩的使用比列。最终凸显作品的核心：追求内在精神的和谐，在规矩与自由之间探索平衡，在平衡状态中表现对立的元素。）师：这 “房子”是外国的一位老爷爷画的，他叫蒙德里安（附作者画像）。老爷爷用横线和竖线构成不同大小的的正方形和长方形，再把红色、黄色、蓝色分别填充在适当的位置，让整个画面看上去非常美。作品名称是红黄蓝构成。老爷爷还有几幅有关红黄蓝的作品，我们一起来欣赏吧！ （放映更多的蒙德里安的绘画作品帮助幼儿进一步感受、理解、欣赏作品，激起幼儿的创作欲望。）三、幼儿创作。（1）师：我们也来学学老爷爷，用毛笔装饰我们的活动室。想一想：你想把哪一种颜色涂得最多？哪种颜色最少？画一画：轻轻地给
5、毛笔沾上颜料，选择部分墙面，从上往下，均匀涂色。（2）教师观察，适时介入指导。 （初次使用毛笔，在块状瓷砖上选择性涂色，引发幼儿自由创造的兴趣，挖掘幼儿潜在的创造力。）四、师幼欣赏、评价。幼儿自由观赏墙面装饰，发表自己的想法。自我评析：1.因人选材：欣赏几何抽象派大蒙德里安的作品红黄蓝构成，幼儿认识了直线和垂线构成各种不同的格子所形成的色块冷暖色调的对比。同时结合生活中有关格子运用的已有经验，将名画与生活生动地结合，激发幼儿的表现欲望，感受颜色带来的情绪体验。2.巧用环境：纲要中曾提到：在幼儿初期学习绘画的时候，教师要为幼儿创造绘画环境，准备充分的材料。如:活动室内的自由墙，幼儿可以在上面没有
6、负担的随意画。这一活动中，幼儿用红、黄、蓝三原色装饰教室墙面，对格子及冷暖色配比的体验并进行展示性的表演，让幼儿产生浓厚的兴趣。幼儿用眼睛的观察欣赏，用语言的表述，用作品的展示，及时地强化了幼儿获得提升的审美感知。3.结合故事：自编红、黄、蓝的故事导入，让幼儿变被动为主动，随着故事情节的深入，引出欣赏作品，引发幼儿的想要了解的欲望，激发幼儿创作的兴趣。附故事：红黄蓝的故事 红色宝宝、黄色宝宝、蓝色宝宝在花园里快乐地玩游戏，玩着玩着突然下雨了，三个颜色宝宝走呀走呀，走到红房子那里：“红房子，红房子，下雨了，我们在你这儿避雨好吗？”红房子说：“我只要红色宝宝到我这里来避雨，黄色宝宝和蓝色宝宝我不要
7、。”三个宝宝说：“我们三个相亲相爱不分手，要来一起来，要走一起走。”三个颜色宝宝走呀走呀，走黄房子那里：黄房子，黄房子，下雨了，我们到你这儿避雨好吗？黄房子说：“我只要黄色宝宝到我这里来避雨，红色宝宝和黄色宝宝我不要。”三个宝宝说：“我们三个是好朋友，相亲相爱不分手，要来一起来，要走一起走。” 三个颜色宝宝走呀走呀，走到蓝房子那里：“蓝房子，蓝房子，下雨了，我们到你这儿避雨好吗？”蓝房子说：“我只要蓝色宝宝到这里来避雨，红色宝宝和黄色宝宝我不要”三个宝宝说：“我们三个是好朋友，相亲相爱不分手，要来一起来，要走一起走。”他们继续往前走，看见了一座有红房间、黄房间、蓝房间的大房子：“大房子，大房子，下雨了，我们到你这儿避雨好吗？”大房子说：“欢迎，欢迎，请进！”三个宝宝高兴地说：“太好了，太好了，谢谢你！”三个颜色宝宝住进了大房子，他们每天在一起快乐地玩游戏！
