【人教版】七年级地理上册:1.1地球和地球仪精品学案1

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1、2019-2020学年精品地理资料 2019.7地球和地球仪一、预习内容与指导:明确学习任务,自主预习教材。(15分钟)学习目标:1、知道地球的形状和大小,了解人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神。2、通过课前的自主学习、学生的质疑、习题中的创新题来培养学生的自主学习能力与创新能力3、习题设计涉及知识面广、深、有梯度,培养学生的综合能力分三个层次。面向全体;面向中等以上学生;面向优等生。二、预习检测:以小考的形式进行。(12分钟)1、15191522年,葡萄牙航海家 率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个 体。2、关于地球大小的数据:地球表面积 平方千米,

2、地球最大周长 千米,平均半径 千米。3、人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型 。4、拨动地球仪,可以看到它是绕着一根轴转动的。这根轴代表 。5、地轴与地球表面相交的两点,叫 。其中对着北极星方向的点叫 ,它是地球上的最 点。与北极对应的点叫 ,是地球上的最 点。三、概括提升:对本节课的知识点进行科学归纳,形成知识体系。(8分钟) 地球和地球仪地球的大小地球的模型地球仪:地轴、南极、北极表面积:最大周长:地球的平均半径:不规则的球体地球的形状四、巩固练习:先独立完成,后合作交流。( 10分钟 ) 1、请你描述一下地球的形状。 2、描述地球大小的数据有哪些? 3、读下图,完成文字框中填空。 4、读下列两幅图完成各题。 如果一架飞机以每小时800千米的速度飞行,那么飞机环绕地球转一周大约需要多少个小时?

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