【幼儿园桌面玩具教案】大班桌面玩具教案

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1、【幼儿园桌面玩具教案】大班桌面玩具教案幼儿园桌面玩具教案：一起玩桌面游戏p活动目标p观看情境表演，知道与同伴一起玩桌面玩具时，要有次序地拿放玩具。p活动准备p1、布袋木偶小猴、小狗各一只。p2、桌面小积木一筐，放在一张桌子的中间。p活动过程p组织幼儿围成半圆坐好，教师的左右手分别套上小猴、小狗的木偶，藏在身后。p教师操纵木偶情境表演我们这样玩。p1、出示小猴、小狗，并互相问好，告诉幼儿：小猴、小狗要一起玩玩具啦，看看，它们是怎么玩的。p2、小猴把放在桌子中间的积木筐拿到自己的面前，小狗说：把玩具放在桌子中间吧，大家都拿得到。小猴说：好的。就把玩具筐放到了桌子中间。p3、小狗说：我用积木造房子。

2、先要一块长积木。小狗从筐中挑了一块长积木放在桌子上。p4、小猴说：我用积木造大炮，先要一块大积木。小猴在筐子里找呀找，找到了一块大一点的积木，拿出来放在桌子上。p5、小狗说：我造的房子是绿墙壁，我需要一块绿积木小狗找了一块绿积木拿出来房子长积木的上面。p6、小猴说：我要一块红积木。小猴从筐里拿起红积木放在大积木的上面。p7、教师分别操纵小猴、小狗一块一块拿积木，直至搭出大炮和房子的造型。p 引导幼儿观看小猴、小狗搭造的大炮和房子。教师表扬小猴、小狗能一块一块拿积木。 p告诉幼儿：玩具玩好啦，看看小猴、小狗怎样收玩具。教师操纵木偶将积木自上而下一块一块拿起放回筐里，然后放回玩具架上。p用小猴、小

3、狗的口吻告诉幼儿：小朋友，我们是这样玩玩具的，玩积木时要玩一块拿一块，玩好后一块一块放回去。请你们也像我们这样玩玩具好吗？再见。p2幼儿园桌面玩具教案：拼插飞机p教学目标p1、了解飞机的基本形状特征，丰富幼儿对飞机种类款式的知识。p2、激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作能力。p教学过程p1、引入部分。以谜语引入，引起幼儿兴趣。p教师：小朋友们，今天老师要给大家猜个谜语，大家想不想猜呀？现在认真的听老师念哦：大鸟大鸟天上飞，许多人儿装肚里，长长翅膀飞的快，人人平安把家还。p教师：小朋友们真聪明，谜底就是飞机，谁能举手告诉老师，飞机是什么样子的？它有什么作用？老师不是让你们把自

4、己喜欢的飞机玩具带来吗？现在你们轻轻地去把它拿出来，然后回到座位上，认真的看看飞机是啥样子的，等下老师要请小朋友来告诉老师。老师这里啊还有很多种飞机的图片。小朋友来看一看。p2、讲解示范。p师：今天老师要让小朋友拼飞机，哪个小朋友可以告诉老师飞机身上有哪些部分？老师这里有分解好的飞机，老师请一个小朋友上来把他们拼成一架飞机，其他小朋友要认真的看他是怎么拼的。对不对？p老师为大家准备了很多种材料，你们想用什么材料来拼飞机呢？老师这里有个拼好的飞机，小朋友们可以看一看，这是直升飞机。p3、提出要求p在拼构时，不要争抢材料，大家要想想怎么安排，学会谦让。拼出的飞机要牢固。结实。看谁拼的飞机和别人不同，老师更喜欢。p4、幼儿建构教师指导p教师可以对一些能力差的幼儿进行帮助，重点指导：有些幼儿的飞机无法站立，教师引导他们想想应该怎样拼插才能让飞机站立不倒。对一些能力好的幼儿，启发他们拼插难度较大的战斗机，直升机等。p5、结束部分p欣赏幼儿拼插作品，老师看小朋友拼的飞机都很漂亮，向你的好朋友介绍一下你设计的是什么飞机。pp12