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1、学生实习计划安排【篇一：实习计划安排】2013-2014学年第二学期酒店服务与管理毕业实习计划酒店服务与管理毕业生在校期间先后系统地学习了文化课、专业基础课、专业实操课。按教学计划将于 2014 年 5 月 10 日至 2014 年 10 月 10 日进行毕业实习。所有毕业生必须在规定的时间内完成教学计划规定的实践性教学内容，且成绩合格才能正常毕业。现将毕业实习有关要求明确如下：一、实习目的和要求（一）目的通过学生参与企业对口单位工作的实习活动，巩固加深学生在校所学的专业理论知识，并运用于实际，增强学生独立从事本专业实际工作的能力，培养学生严谨求实的工作作风和良好的职业道德，为学生自主择业和用
2、人单位人才录用创造条件。（二）要求毕业实习是在本校指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进行，实现预期的目的，具体要求如下： 1、实习生必须遵从实习单位纪律要求，尤其不准酗酒，不准打架斗殴。2、实习单位落实后，请速把详细通讯地址 (单位、部门 )告诉校内实习指导教师和学校有关部门，毕业结束上交毕业实习鉴定表3、实习生在实习中应该做到：（ 1）将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业改革实践相结合。（ 2）将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。 （3）将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。4、保持福海县职业高中学生的形象，遵守
3、各项文明规范，尊重实习单位的领导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。5、实习结束时，实习生必须完成并上交以下资料：（ 1）。周记内容是填写实习报告的唯一依据，务必根据实习工作的实际情况进行撰写，毕业实习结束后，交指导教师批阅。随实习报告一起上交系部。实习日记情况和实习报告共同记入毕业实习成绩。（ 2）实习报告。认真填写福海县职业高中实习报告，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。（ 3）福海县职业高中毕业实习鉴定表。本表要求实习单位签定意见，并加盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。二、实习方式 集中实习集中实习由专业校外实训实习基地根据需要接纳实习的学
4、生。二、实习内容及进度安排本次实习按时间顺序分为三个阶段，每阶段实习内容如下：第一阶段：实习动员及进入实习单位阶段。宣布实习方案，做好离校实习前的各项准备工作。第二阶段：全面实习阶段本阶段主要是实习生深入实习单位进行全面实习，进行实践锻炼，参与实习单位的相关经济管理工作活动，并根据毕业论文要求调查收集数据资料。第三阶段：实习总结评定阶段本阶段主要由实习学生返校后进行实习总结，进行实习经验交流。学生返校后将实习周记、实习鉴定表、实习报告交系部评定实习成绩。 ：（ 1）。毕业生必须撰写实习周记，必须详细记录实习时间、实习工作内容及实习心得体会等等。周记内容是填写实习报告的唯一依据，务必根据实习工作
5、的实际情况进行撰写，不可弄虚作假。（ 2）实习报告。认真填写福海县职业高中酒店服务与管理专业学生实习报告，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。（ 3）福海县职业高中学生毕业实习鉴定表。本表要求实习单位的指导教师签定意见，并加盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。请每一位毕业生和各位指导老师务必注意实习日记、实习报告、实习鉴定表上所填写的实习内容必须一致，实习单位名称必须与公章保持一致。若不认真对待，随意乱填乱画，实习成绩一律做不及格处理，必须重新安排实习。三、考核及成绩评定毕业实习成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格，由系部根据以下评分标准打出初步成绩，最后由实习领导小组
6、确定。l、工作态度与遵守实习纪律、实习周记记录情况（40% ）。 2、实习报告的质量（ 60% ）。附件 1：福海县职业高中学生毕业实习介绍信福海县职业高中学生毕业实习申请书附件 2：福海县职业高中学生毕业实习报告格式附件 3：福海县职业高中学生毕业实习鉴定表附件 4：福海县职业高中学生实习周记要求及格式附件 1福海县职业高中学生毕业实习介绍信经联系，我校年级_专业 _同学，于_ 年月 _ 日至 _ 年_ 月_ 日赴单位进行毕业实习。学校要求学生认真遵守实习单位的规章制度，并在实习结束时，实习单位对学生的实习情况给予鉴定，实习鉴定材料由学生本人带回交所在班级。 no:福海县职业高中学生毕业实习
7、介绍信_ 负责同志：您好！同学是我校专业应届毕业生，今去贵单位联系毕业实习事宜，请接洽。毕业实习是我校教学工作的重要环节，是学生适应工作需要的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，是向社会提供人才的有效窗口。为此，我校高度重视毕业生实习工作，同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，积极为学生提供实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提高人才核心竞争力。在此，对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持，表示最衷心的感谢！在接受学生毕业实习中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定，实习鉴定材料由学生本人带回交所
8、在班级，谢谢贵单位的合作。福海县职业高中招生就业办年月 日酒店服务与管理学生毕业实习申请书本人是福海县职业高中_ 级_ 专业班学生，（联系电话： ）现自愿前往 _单位实习，实习期限_；主要从事_（实习内容）。实习期间，本人承诺：1、自觉接受该实习单位的考勤、考核和管理； 2、严格遵守实习单位的各项规章和安全制度； 3、遵守学校对实习学生的有关纪律要求；4、认真、如实填写实习日记、实习报告、总结等实践过程记录材料及撰写毕业论文，按要求完成实习各环节；5、实习结束时，将实习单位对本人的实习鉴定意见和实习记录等材料提交给班级。班级意见：签名：申请人签名： _注：本申请书一式二份，学生一份，学校存档一
9、份【篇二：大学生实习计划书】毕业实习计划书学 号： 21121101045姓 名：姚利平教 学 院：经济与管理学院专业班级： 11 人力资源管理（1）班拟定时间：2014 年 05 月 23 日目录：一、前言二、自我岗位定位分析三、环境因素分析四、工作（实习）目标的确定五、工作（实习）概况六、工作（实习）方式和要求七、工作（实习）总结八、附件前言：毕业的前奏，抉择的开始记得，那年夏天，我们因梦相遇，一起走向属于我们的星光尔后，一些时光，一些迷惘仓促而彷徨的过往，停停走走的回望而今，我们携手，为理想前行，为梦而战?期冀，明天，希翼美好 ?二、自我岗位定位分析1. 自己优势盘点：做事认真仔细、锲而
10、不舍、为人踏实、待人诚恳、热爱思考、有很强的学习能力 。个性比较开朗，学习能力比较强，喜欢与他人相处，抗压能力强，擅于交际，能够笑着面对一切。思维动作敏捷，心境变化剧快但强度不大，具有可塑性，外倾性较强。2. 自己缺点盘点：平日里总有些倦怠，没有最大化的利用自己的时间，自尊心比较强，不习惯请教别人，不会刻意去讨好别人，为人也比较固执 ,自尊心比较强，不习惯请教别人。综上分析岗位定位：适合行政类、管理类、服务类工作三、环境因素分析1. 社会环境因素： (a. 社会越来越发展，为我提供很多机会，我能够利用自己所学的专业做自己喜欢的工作，而且多元化的社会能够给我们更大的发展空间。但是，就业压力比较大
11、，对知识掌握的要求高，优胜劣汰激烈。 (b. 家乡正在大力发展旅游业，工作条件比较优越，而且和自己专业比较对口。2. 自身环境因素： (a. 个性比较开朗，学习能力比较强，喜欢与他人相处，抗压能力强，擅于交际，能够笑着面对一切。思维动作敏捷，心境变化剧快但强度不大，具有可塑性，外倾性较强。但是，自尊心比较强，不习惯请教别人，不喜欢就是不喜欢，不会刻意去讨好别人，为人也比较固执。 (b. 父母亲朋对自己给予十分的支持，有着坚强内部后盾。四、工作（实习 )目标确定(一 )阶段目标：大学毕业后（包括实习阶段）：尽快找一份适合自己的（实习）工作，在工作中开始的积累工作经验，发展和展示自己的技能和专长，
12、为提升或横向职业成长打下基础。（二）短期目标：实习完成后必须达到的：1. 确定什么工作真正适合自己的工作；2. 适应企业工作环境；3. 成为企业的正式职工；4. 得到上司和公司同仁的肯定，在企业中找到自己的位置.(三 )长远目标1. 通过实习熟悉掌握企业文化及公司相关制度；熟悉掌握公司审核制度、入职管理流程，了解企业薪酬管理，绩效考核流程。2. 通过实习阶段的磨练学习成为企业需要的人才留在企业，发展前景光明，开始人生的职业生涯。五、工作（实习）概况部门：人力资源部岗位：人事专员、助理地点：云南玉溪澄江希尔顿酒店时间： 2014 年 8 月2015 年 5 月【篇三：学生实习计划表】南宁市六职校学生实习计划表
