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1、刘文寨学校防震疏散演练方案一、演练目的 通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练 2、时间：2012年 9月。三、演练准备 1、演练前各班组织教育，让学生熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到
2、达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构 (1)领导小组 组 长：刘聚庆 副组长：王中凤 成 员：各年级班主任。 (2)各班负责人 职责： 、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安
3、全地带”：学校操场。 、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 (3)疏散线路沿线工作组（疏散要求与注意事项）：1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品。2、疏散集合地点：在操场集中，如情况需要，再听从现场指挥安排。3、疏散顺序： 教师组织学生排二列队伍下楼道，分班按下列方案疏散：一楼班级：一年级、六年级、五年级、 二年级、直接前往大操场；二楼班级：四年级、从教学楼西楼梯口下，三年级从教学楼东楼梯口下，前往大操场。六、演练程序 (一)活动时间安排 1、上午宣读活动方案。 2、中午各班进行安全演练知识教育。 3、下午活动课时间开展安全演练。 (二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促哨声，下同)。 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。 3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(小哨)。 4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 七、演练总结 1、总结讲话。 2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室2012年9月
