《2023年山西省浑源县第五中学校生物高一第一学期期末综合测试模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年山西省浑源县第五中学校生物高一第一学期期末综合测试模拟试题含解析（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年山西省浑源县第五中学校生物高一第一学期期末综合测试模拟试题考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列物质中，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是A糖类，脂类、核酸 B蛋白质、核酸、磷脂C蛋白质、糖类、核酸 D蛋白质、磷脂、核酸2生命系统最基本的结构层次是A生
2、物有机分子 B细胞 C组织 D器官3下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是A细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破B分离细胞器利用了差速离心法C观察线粒体利用了甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法4下列关于细胞衰老与凋亡的叙述，正确的是A衰老个体的细胞普遍处于衰老过程中B细胞衰老时细胞内自由水增加C细胞凋亡是由于细胞正常代谢受损引起的D细胞死亡就是细胞的凋亡52018平昌冬奥会上，我国运动员武大靖获得金牌。比赛过程中，为运动员的生命活动直接提供能量的主要物质是（ ）AATP B蛋白质 C胆固醇 DDNA6图是细胞核的结
3、构模式图，下列关于细胞核各结构及功能的叙述中，正确的是（）A属于生物膜系统，由4层磷脂双分子层构成B能被碱性染料染色，它与染色体属于不同物质C是细胞核功能的控制中心，所有细胞中核糖体的形成都与相关D代谢旺盛的细胞中较多，一些大分子物质可通过进出细胞核7如图表示不同物质之间的关系，下列说法正确的是A若a表示化合物，b表示脂质，c表示固醇，则甲可以表示细胞中的物质B若a表示核酸，b表示RNA，则c可以表示A、C、G、T四种含氮碱基C若a表示糖类，b表示二糖，则c可以表示纤维素D若a表示蛋白质，则b可表示酶，c可以表示胃蛋白酶8（10分）下列关于细胞分化的叙述，错误的是A细胞分化是生物个体发育的基础
4、B细胞分化程度越高，全能性越强C细胞分化的原因是不同的细胞遗传信息的执行情况不同D细胞分化导致细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异二、非选择题9（10分）下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题：图一中A、B代表的元素分别是_、_。图一中单体X指的是_。物质V是_，它在动物体内除了作为储能物质外，还有保温等功能。图二表示图一中、的单体，其名称是_，如果它是构成DNA的单体，则f代表的结构名称是_。图三分子通过_反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变
5、万化以及多肽链的_千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。10（14分）胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物)，温度保持37 ，pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如下图。请回答下列问题。该酶作用的底物是。在140 min后，曲线变成水平，这是因为_。若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速率将_，原因是_。下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速率和温度关系的是( )11（14分）下图表示细胞内的部分结构示意图。请据图回答下列问题。与该细胞相比，大肠杆菌在结构上最主要的区别
6、是_。图中含有DNA的结构有和_；属于细胞生物膜系统的结构有 _ ；结构的功能是_。如果该细胞能分泌抗体，在抗体的合成、加工和包装过程中，依次经过 _结构，并主要由_ 提供能量，由此体现了细胞器之间的_。如果该细胞表示洋葱鳞片叶表皮细胞，图中不应该出现的结构是_。如果图中还观察到_（细胞器），则该生物是自养型生物。12下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况；图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点；图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式，表示其中的过程；图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。 请分析回答下面的问题：图1
7、中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有_，此时叶肉细胞内发生图2中的_过程。如果白天光照强度为图1中的a，则一昼夜中该植物_(填“能”或“不能”)正常生长，其原因是_。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_成CO2或其它产物，并且释放能量的过程。图3中，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_；图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是_（填“a”或“b”）。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B2、B3、C4、A5、A6、D7、A8、B二、非选择题9、N、P N 葡萄糖 脂肪 核苷酸 脱氧核糖 脱水缩合 空间结构 10、(1)蛋白质 (2)底物量一定，底物已被耗尽(3)见下图(4)不变在pH为2时酶已失活(5) C11、无以核膜为界限的细胞核 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 协调配合（或分工合作） 叶绿体 12、细胞质基质 线粒体 叶绿体 D 不能 光照强度为a时，白天光合作用形成的有机物和细胞呼吸消耗的有机物相等，但晚上只进行细胞呼吸，全天的有机物消耗大于积累，植物不能正常生长 氧化分解 无氧呼吸第二阶段的酶的种类不同 a
