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1、2023年湖南省醴陵市第二中学生物高一第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列各项中，不是蛋白质所具有的功能的一项是（ ）A调节作用B免疫作用C运输作用D遗传作用2下列不属于癌细胞特征的是A细胞周期变长B细胞膜上糖蛋白减少C细胞代谢加快D细胞能进行无限增殖3如图是一个既有
2、甲病（基因 A、a）又有乙病（基因 B、b）的系谱图。已知甲病是常染色 体隐性遗传病，-5 无致病基因。则 -1 携带致病基因的概率是A1 / 3B1 / 2C2 / 3D5 / 64生物膜的“流动镶嵌模型”如下图所示，表示其中的物质。下列叙述正确的是A、是静止不动的，、是可以流动的B不同生物膜功能不同的主要原因是不同C构成生物膜的基本骨架，形成双层膜结构D在生物膜的内外侧均有分布，与细胞间的识别有关5将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入容器内，调整pH至2.0，保存于37的水浴锅内。过一段时间后，容器内剩余的物质是（ ）A唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水B唾液淀粉酶、淀粉、胃
3、蛋白酶、水C唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水D淀粉、胃蛋白酶、多肽、水6下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ）AHIV、水绵、香菇 B棉花、变形虫、酵母菌C水稻、番茄、白菜 D小麦、蓝藻、豌豆7如图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图，请判断下列叙述中正确的是( )A图中1、2、6组成了细胞的原生质层B图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度C图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变深D图中6处充满了蔗糖溶液，这是因为图中1所示的结构具有选择透过性8（10分）高等植物细胞不断分裂使植物生长，在分裂过程中不会出现的是A细胞分裂间
4、期，染色单体分开B细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰C细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成二、非选择题9（10分）胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物)，温度保持37 ，pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如下图。请回答下列问题。该酶作用的底物是。在140 min后，曲线变成水平，这是因为_。若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速率将_，原因是_。下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速率和温度关系的是( )10（14分）下图1是人甲状腺细
5、胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：细胞内的碘浓度远远高于血浆，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是 ，这种运输方式对活细胞的生理意义是 。苯进出细胞的方式一般是图2中的 。若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收显著减少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物质的吸收没有受到影响，其原因是 ，这表明细胞膜具有的特性是 。甲状腺细胞分泌甲状腺球蛋白过程中体现了细胞内生物膜的 和结构相似，在结构和 上紧密联系。11（14分）根据下列化合物的结构分析回答： 该化合物中，表示 ，表示 。 该化合物由 个氨基酸失去 个水分子而形成，这种反应叫做 。 该化合物中
6、的氨基酸种类不同，是由 决定的，其编号是 。 该化合物称为 ，含 个肽键，编号是 。12下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题：图一中A、B代表的元素分别是_、_。图一中单体X指的是_。物质V是_，它在动物体内除了作为储能物质外，还有保温等功能。图二表示图一中、的单体，其名称是_，如果它是构成DNA的单体，则f代表的结构名称是_。图三分子通过_反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的_千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D2、A3、D4、B5、D6、C7、C8、A二、非选择题9、(1)蛋白质 (2)底物量一定，底物已被耗尽(3)见下图(4)不变在pH为2时酶已失活(5) C10、（1）主动运输 保证了细胞生命活动的正常进行（2）甲 抑制了细胞膜上运输Mg2+载体的活性 选择透过性（3）组成 功能11、(1)氨基 羧基 (2)四 三 脱水缩合 (3)R 基团 (4)四肽 三 12、N、P N 葡萄糖 脂肪 核苷酸 脱氧核糖 脱水缩合 空间结构
