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1、广广华华幼幼园园儿儿大班科学活动大班科学活动天气预报天气预报说课说课认识天气符号，了解简单的认识天气符号，了解简单的气象气象 知识。（活动重难点）知识。（活动重难点）能根据天气变化，学会自我能根据天气变化，学会自我保健和自我保护。保健和自我保护。有观看天气预报的愿望。有观看天气预报的愿望。广广华华幼幼园园儿儿大班科学活动大班科学活动天气预报天气预报说课说课 一、开始部分：一、开始部分：听一听、猜一猜：什么节目开始了？广广华华幼幼园园儿儿大班科学活动大班科学活动天气预报天气预报说课说课 二、基本部分：二、基本部分：1、幼儿根据已有经验，说说平时看“天气预报”节目都说些什么？2、观看天气预报课件，
2、了解天气预报的内容。广广华华幼幼园园儿儿大班科学活动大班科学活动天气预报天气预报说课说课广广华华幼幼园园儿儿大班科学活动大班科学活动天气预报天气预报说课说课 3 3、认识天气符号并作记录。、认识天气符号并作记录。根据幼儿已有经验，引导幼儿认识初步理解什么是天气符号，并记录在短片中出现的天气符号。天气天气我的记录我的记录天气天气我的记录我的记录广广华华幼幼园园儿儿大班科学活动大班科学活动天气预报天气预报说课说课4 4、认识多种常见的天气符号。、认识多种常见的天气符号。（1）找短片中没有出现的天气符号，学习给天气符号命名。（2）游戏我报号你来说，帮助幼儿巩固对天气符号的认识。广广华华幼幼园园儿儿大
3、班科学活动大班科学活动天气预报天气预报说课说课 5 5、游戏：小小天气预报员，、游戏：小小天气预报员，尝试介绍天气。尝试介绍天气。（1）分组活动：幼儿看图互相介绍天气。（2）个别展示，请介绍较好的幼儿示范当天气预报员，看图介绍天气。广广华华幼幼园园儿儿大班科学活动大班科学活动天气预报天气预报说课说课广广华华幼幼园园儿儿大班科学活动大班科学活动天气预报天气预报说课说课广广华华幼幼园园儿儿大班科学活动大班科学活动天气预报天气预报说课说课广广华华幼幼园园儿儿大班科学活动大班科学活动天气预报天气预报说课说课 三、结束部分：三、结束部分：1、天气预报对人们有哪些帮助？了解天气预报与人们的关系。2、游戏变天了。让幼儿通过游戏中老师发出的天气指令，做出增减衣物或自我防护的动作。延伸活动：延伸活动：了解气象灾害对人类生活及地球的影响。
