2024届江西科技学院附属中学高三数学试题第一次联考试题

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1、2024届江西科技学院附属中学高三数学试题第一次联考试题注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项

2、中,只有一项是符合题目要求的。1已知全集,集合,则( )ABCD2已知函数为奇函数,且,则( )A2B5C1D33已知非零向量,满足,则与的夹角为( )ABCD4设集合,则( )ABCD5国家统计局服务业调查中心和中国物流与采购联合会发布的2018年10月份至2019年9月份共12个月的中国制造业采购经理指数(PMI)如下图所示.则下列结论中错误的是( )A12个月的PMI值不低于50%的频率为B12个月的PMI值的平均值低于50%C12个月的PMI值的众数为49.4%D12个月的PMI值的中位数为50.3%6已知双曲线,为坐标原点,、为其左、右焦点,点在的渐近线上,且,则该双曲线的渐近线方程

3、为( )ABCD7如图是甲、乙两位同学在六次数学小测试(满分100分)中得分情况的茎叶图,则下列说法错误的是( )A甲得分的平均数比乙大B甲得分的极差比乙大C甲得分的方差比乙小D甲得分的中位数和乙相等8设不等式组,表示的平面区域为,在区域内任取一点,则点的坐标满足不等式的概率为ABCD9已知数列满足,且,则的值是( )ABC4D10若直线ykx1与圆x2y21相交于P、Q两点,且POQ120(其中O为坐标原点),则k的值为()A B C或D和11已知向量与的夹角为,定义为与的“向量积”,且是一个向量,它的长度,若,则( )ABC6D12如图,在底面边长为1,高为2的正四棱柱中,点是平面内一点,

4、则三棱锥的正视图与侧视图的面积之和为( )A2B3C4D5二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13定义,已知,若恰好有3个零点,则实数的取值范围是_.14设满足约束条件,则目标函数的最小值为_.15在的展开式中,的系数为_16若双曲线C:(,)的顶点到渐近线的距离为,则的最小值_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在,这三个条件中任选一个,补充在下面问题中.若问题中的正整数存在,求的值;若不存在,说明理由.设正数等比数列的前项和为,是等差数列,_,是否存在正整数,使得成立?18(12分)如图中,为的中点,.(1)求边的长;(2)点在边上,若

5、是的角平分线,求的面积.19(12分)已知函数.(1)求不等式的解集;(2)若存在实数,使得不等式成立,求实数的取值范围.20(12分)已知函数.()若,求曲线在处的切线方程;()当时,要使恒成立,求实数的取值范围.21(12分)已知,且满足,证明:.22(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆的离心率为,且过点. 为椭圆的右焦点, 为椭圆上关于原点对称的两点,连接分别交椭圆于两点.求椭圆的标准方程;若,求的值;设直线, 的斜率分别为, ,是否存在实数,使得,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只

6、有一项是符合题目要求的。1D【解题分析】根据函数定义域的求解方法可分别求得集合,由补集和交集定义可求得结果.【题目详解】,.故选:.【题目点拨】本题考查集合运算中的补集和交集运算问题,涉及到函数定义域的求解,属于基础题.2B【解题分析】由函数为奇函数,则有,代入已知即可求得.【题目详解】.故选:.【题目点拨】本题考查奇偶性在抽象函数中的应用,考查学生分析问题的能力,难度较易.3B【解题分析】由平面向量垂直的数量积关系化简,即可由平面向量数量积定义求得与的夹角.【题目详解】根据平面向量数量积的垂直关系可得,所以,即,由平面向量数量积定义可得,所以,而,即与的夹角为.故选:B【题目点拨】本题考查了

7、平面向量数量积的运算,平面向量夹角的求法,属于基础题.4C【解题分析】解对数不等式求得集合,由此求得两个集合的交集.【题目详解】由,解得,故.依题意,所以.故选:C【题目点拨】本小题主要考查对数不等式的解法,考查集合交集的概念和运算,属于基础题.5D【解题分析】根据图形中的信息,可得频率、平均值的估计、众数、中位数,从而得到答案.【题目详解】对A,从图中数据变化看,PMI值不低于50%的月份有4个,所以12个月的PMI值不低于50%的频率为,故A正确;对B,由图可以看出,PMI值的平均值低于50%,故B正确;对C,12个月的PMI值的众数为49.4%,故C正确,;对D,12个月的PMI值的中位

8、数为49.6%,故D错误故选:D.【题目点拨】本题考查频率、平均值的估计、众数、中位数计算,考查数据处理能力,属于基础题.6D【解题分析】根据,先确定出的长度,然后利用双曲线定义将转化为的关系式,化简后可得到的值,即可求渐近线方程.【题目详解】如图所示:因为,所以,又因为,所以,所以,所以,所以,所以,所以,所以渐近线方程为.故选:D.【题目点拨】本题考查根据双曲线中的长度关系求解渐近线方程,难度一般.注意双曲线的焦点到渐近线的距离等于虚轴长度的一半.7B【解题分析】由平均数、方差公式和极差、中位数概念,可得所求结论【题目详解】对于甲,;对于乙,故正确;甲的极差为,乙的极差为,故错误;对于甲,

9、方差.5,对于乙,方差,故正确;甲得分的中位数为,乙得分的中位数为,故正确故选:【题目点拨】本题考查茎叶图的应用,考查平均数和方差等概念,培养计算能力,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题8A【解题分析】画出不等式组表示的区域,求出其面积,再得到在区域内的面积,根据几何概型的公式,得到答案.【题目详解】画出所表示的区域,易知,所以的面积为,满足不等式的点,在区域内是一个以原点为圆心,为半径的圆面,其面积为,由几何概型的公式可得其概率为,故选A项.【题目点拨】本题考查由约束条件画可行域,求几何概型,属于简单题.9B【解题分析】 由,可得,所以数列是公比为的等比数列, 所以,则, 则,

10、故选B.点睛:本题考查了等比数列的概念,等比数列的通项公式及等比数列的性质的应用,试题有一定的技巧,属于中档试题,解决这类问题的关键在于熟练掌握等比数列的有关公式并能灵活运用,尤其需要注意的是,等比数列的性质和在使用等比数列的前n项和公式时,应该要分类讨论,有时还应善于运用整体代换思想简化运算过程.10C【解题分析】直线过定点,直线y=kx+1与圆x2+y2=1相交于P、Q两点,且POQ=120(其中O为原点),可以发现QOx的大小,求得结果【题目详解】如图,直线过定点(0,1),POQ=120OPQ=30,1=120,2=60,由对称性可知k=故选C【题目点拨】本题考查过定点的直线系问题,以

11、及直线和圆的位置关系,是基础题11D【解题分析】先根据向量坐标运算求出和,进而求出,代入题中给的定义即可求解.【题目详解】由题意,则,得,由定义知,故选:D.【题目点拨】此题考查向量的坐标运算,引入新定义,属于简单题目.12A【解题分析】根据几何体分析正视图和侧视图的形状,结合题干中的数据可计算出结果.【题目详解】由三视图的性质和定义知,三棱锥的正视图与侧视图都是底边长为高为的三角形,其面积都是,正视图与侧视图的面积之和为,故选:A.【题目点拨】本题考查几何体正视图和侧视图的面积和,解答的关键就是分析出正视图和侧视图的形状,考查空间想象能力与计算能力,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小

12、题5分,共20分。13【解题分析】根据题意,分类讨论求解,当时,根据指数函数的图象和性质无零点,不合题意;当时,令,得,令 ,得或 ,再分当,两种情况讨论求解.【题目详解】由题意得:当时,在轴上方,且为增函数,无零点,至多有两个零点,不合题意;当时,令,得,令 ,得或 ,如图所示:当时,即时,要有3个零点,则,解得;当时,即时,要有3个零点,则,令,所以在是减函数,又,要使,则须,所以.综上:实数的取值范围是.故答案为:【题目点拨】本题主要考查二次函数,指数函数的图象和分段函数的零点问题,还考查了分类讨论的思想和运算求解的能力,利用导数判断函数单调性,属于中档题.14【解题分析】根据满足约束条

13、件,画出可行域,将目标函数,转化为,平移直线,找到直线在轴上截距最小时的点,此时,目标函数 取得最小值.【题目详解】由满足约束条件,画出可行域如图所示阴影部分:将目标函数,转化为,平移直线,找到直线在轴上截距最小时的点 此时,目标函数 取得最小值,最小值为故答案为:-1【题目点拨】本题主要考查线性规划求最值,还考查了数形结合的思想方法,属于基础题.15【解题分析】根据二项展开式定理,求出含的系数和含的系数,相乘即可.【题目详解】的展开式中,所求项为:,的系数为.故答案为:.【题目点拨】本题考查二项展开式定理的应用,属于基础题.16【解题分析】根据双曲线的方程求出其中一条渐近线,顶点,再利用点到

14、直线的距离公式可得,由,利用基本不等式即可求解.【题目详解】由双曲线C:(,可得一条渐近线,一个顶点,所以,解得,则,当且仅当时,取等号,所以的最小值为.故答案为:【题目点拨】本题考查了双曲线的几何性质、点到直线的距离公式、基本不等式求最值,注意验证等号成立的条件,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17见解析【解题分析】根据等差数列性质及、,可求得等差数列的通项公式,由即可求得的值;根据等式,变形可得,分别讨论取中的一个,结合等比数列通项公式代入化简,检验是否存在正整数的值即可.【题目详解】在等差数列中,公差,若存在正整数,使得成立,即成立,设正数等比数列的公比为的公比为,若选,当时,满足成立.

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