新教师培训听课笔记

上传人:瑶*** 文档编号:378131138 上传时间:2024-01-25 格式:PPTX 页数:26 大小:4.38MB
返回 下载 相关 举报
新教师培训听课笔记_第1页
第1页 / 共26页
新教师培训听课笔记_第2页
第2页 / 共26页
新教师培训听课笔记_第3页
第3页 / 共26页
新教师培训听课笔记_第4页
第4页 / 共26页
新教师培训听课笔记_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《新教师培训听课笔记》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新教师培训听课笔记(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、新教师培训听课笔记新教师培训听课笔记汇报人:2023-12-31培训课程介绍教学方法与技巧教学设计与实施教师专业发展与成长课堂实例分析培训课程介绍培训课程介绍01帮助新教师了解学校文化和教育理念提高新教师的教学技能和课堂管理能力培养新教师的团队协作和沟通能力增强新教师的职业认同感和教育热情01020304培训目标教育法律法规和教师职业道德学生心理发展和教育心理学学科教学理论和教学方法课堂管理和班级建设培训内容培训方式邀请校内外的教育专家和优秀教师进行授课,传授教学经验和教育理念。组织新教师进行分组讨论,分享教学心得和困惑,共同探讨解决问题的方法。安排新教师观摩优秀教师的课堂教学,并尝试实践课堂

2、教学管理技巧和方法。利用网络平台,提供丰富的教学资源和在线课程,供新教师自主学习和提升。专题讲座互动讨论观摩实践在线学习教学方法与技巧教学方法与技巧02利用故事、游戏、实验等方式,将学生引入特定的学习情境中,激发他们的好奇心和探究欲望。创设情境鼓励实践多样化教学方式引导学生通过动手操作、实验等方式,亲身体验知识的形成过程,增强学习的趣味性和实用性。采用多媒体、网络等多样化的教学方式,丰富课堂内容,提高学生的学习兴趣。030201激发学生兴趣明确课堂纪律和规则,让学生清楚知道在什么情况下可以做什么、不可以做什么。制定规则与学生建立良好的沟通机制,及时了解学生的需求和问题,促进师生之间的互动与合作

3、。有效沟通制定应急预案,妥善处理课堂上的突发事件,确保课堂秩序的稳定。应对突发事件课堂管理技巧 有效沟通技巧倾听与理解耐心倾听学生的意见和想法,理解他们的需求和困惑,给予积极的回应和支持。表达清晰用简洁明了的语言表达自己的观点和要求,避免使用过于复杂或模糊的措辞。非语言沟通注意自己的肢体语言、面部表情和语气等非语言沟通方式,增强表达效果和感染力。对学生的表现和学习成果及时进行评价,给予肯定和鼓励,同时指出不足和改进方向。及时评价给出具体、有针对性的反馈意见,帮助学生更好地了解自己的学习状况和需要改进的地方。具体反馈引导学生进行自我反思,培养他们的自我评价和自我管理能力,促进学习的自主性和积极性

4、。促进反思评价与反馈技巧教学设计与实施教学设计与实施03总结词:明确、具体、可衡量、可达成制定教学目标时,要明确课程的教学目的,确保目标具体、可衡量和可达成。同时,要充分考虑学生的实际情况和需求,确保教学目标具有实际指导意义。教学目标制定总结词:相关性、适应性、系统性、完整性选择和组织教学内容时,要确保内容与教学目标相关,适应学生的学习需求和能力水平。同时,要注重内容的系统性,确保知识连贯、完整,有助于学生构建完整的知识体系。教学内容选择与组织总结词:多样性、灵活性、有效性根据教学目标和内容,选择合适的教学策略,如讲解、讨论、案例分析、实验等。同时,要注重策略的多样性和灵活性,以提高教学效果。

5、此外,要确保策略的有效性,及时评估和调整教学策略。教学策略选择总结词:及时性、客观性、全面性、改进性对教学效果进行及时、客观的评价,包括学生的参与度、知识掌握程度等。同时,要进行全面的反思,分析教学中的优点和不足,并提出改进措施。通过评价与反思,不断提高教学质量。教学评价与反思教师专业发展与成长教师专业发展与成长04VS教师职业道德是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和,包括教师的教育观念、教育情感、教育意志和教育行为等。详细描述教师职业道德修养是教师专业发展的重要组成部分,它涉及到教师的教育观念、教育情感、教育意志和教育行为等方面。教师职业道德修养的提高有助于教师更好地履行职责,提

6、高教育质量,促进学生的全面发展。总结词教师职业道德修养总结词教师心理素质是教师在教育教学工作中所必须具备的心理品质,包括认知能力、情感品质、意志品质和个性特点等。详细描述教师心理素质的培养对于教师的专业发展和教育教学工作具有重要意义。良好的心理素质有助于教师更好地应对工作压力,提高教育教学效果,促进学生的心理健康发展。教师心理素质培养教师的知识结构是指教师在教育教学工作中所需要具备的各种知识,包括学科知识、教育理论知识、教育心理学知识等。随着社会的发展和教育的改革,教师的知识结构也需要不断更新。教师需要不断学习新的学科知识和教育理论知识,了解最新的教育改革动态和教育心理学研究成果,以适应教育发

7、展的需要。总结词详细描述教师知识结构更新教师教育教学能力提升教育教学能力是指教师在教育教学工作中所需要具备的各种能力,包括教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力和教育科研能力等。总结词教育教学能力的提升是教师专业发展的重要目标之一。教师需要不断提高自己的教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力和教育科研能力,以更好地完成教育教学任务,提高教育教学质量。同时,教育教学能力的提升也有助于教师更好地应对教育改革和发展的挑战。详细描述课堂实例分析课堂实例分析05总结词深入剖析、学习借鉴详细描述优秀教师的教学案例是值得新教师深入剖析和学习的。在培训中,我们通过观看优秀教师的教学视频,分析他们的教学方法

8、、课堂组织、师生互动等方面的优点,总结出了一些值得新教师学习借鉴的教学策略。优秀教师教学案例分析总结词发现问题、反思改进要点一要点二详细描述新教师在教学中常常会遇到各种问题,这些问题可能会影响教学质量和学生的学习效果。在培训中,我们通过分析新教师常见问题的案例,发现了一些普遍存在的问题,如课堂管理、教学节奏、教学内容选择等,并提出了相应的改进建议。新教师常见问题案例分析总结词互动技巧、讨论引导详细描述课堂互动和讨论是提高教学质量的重要手段。在培训中,我们通过分析一些成功的课堂互动和讨论案例,总结出了一些有效的互动技巧和讨论引导方法。这些技巧和方法可以帮助新教师更好地引导学生参与课堂互动和讨论,提高学生的学习兴趣和思考能力。课堂互动与讨论案例分析感谢观看THANKSTHANKS

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号