《河北省石家庄康福外国语学校2023年化学高一上期末教学质量检测模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省石家庄康福外国语学校2023年化学高一上期末教学质量检测模拟试题含解析（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河北省石家庄康福外国语学校2023年化学高一上期末教学质量检测模拟试题请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项）1、下列各组离子在溶液能够大量共存的是 ( )ACa2+、Cl、K+、CO32BFe3+、Cl、H+、SO42CFe2+、OH、NO3、SO42DMg2+ 、Na+、OH、K+2、用稀盐酸除去铜质器皿表面的铜绿Cu2(OH)2CO3，现象为铜制器皿
2、表面呈红色，废液呈蓝色，则下列说法错误的是A蓝色废液为CuCO3B器皿表面的红色为铜单质的颜色C除铜绿过程中没发生氧化还原反应D除铜绿过程中有气泡产生3、硅是带来人类文明的重要元素之一。下列物质中主要成分是硅酸盐的是（ ）A陶瓷B金刚石C水晶D大理石4、下面关于同温同压下的两种气体一氧化碳和氮气的判断不正确的是()A体积相等时密度不相等B原子数相等时具有的质子数相等C体积相等时具有的电子数相等D质量相等时具有的分子数相等5、下列有关实验的叙述正确的是( )A实验室蒸馏石油可用如图甲所示实验装置B配制 100 mL 0.1 molL1 的盐酸，如图乙所示C配制一定物质的量浓度的溶液时的定容操作如
3、图丙所示D图丁可用于分离或提纯胶体6、原子团SCN化合价为1价，在很多方面跟卤素原子相似，因此称为“拟卤素”。拟卤素离子与卤离子还原性强弱顺序为ClBrSCNI，又知氧化性I2S，下列反应不正确的是()A(SCN)22Br=Br22SCNB(SCN)2H2S=2H2SCNSC4H2SCNMnO2Mn2(SCN)22H2OD(SCN)22I=2SCNI27、萃取在生产和科学实验中有着广泛应用。下列混合物的分离中，需要应用萃取这种分离方法的是A海水淡化 B分离豆浆和豆渣C用海水晒盐 D从碘水中提取碘8、下列各组离子能够大量共存的是（ ）A加入Al粉后产生H2的溶液中：Na+、HCO3、SO42、C
4、lB滴加石蕊试剂变红的溶液中：Na+、Fe2+、NO3、ClC氢氧化铁胶体中：Na+、K+、S2-、Br-D澄清透明的溶液中：Cu2+、H+、NH4+、SO429、下列化合物中，不能通过单质间化合直接制取的是ACuCl2BFeCl2CNa2O2DSO210、下列物质不属于“城市空气质量日报”报道内容的是（ ）A二氧化硫B氮氧化物C二氧化碳D可吸入颗粒物11、根据反应式：Fe+Cu2+=Fe2+Cu 2Fe3+Cu=2Fe2+Cu2+可判断离子的氧化性从强到弱的顺序是AFe2+、Fe3+、Cu2+ BFe2+、Cu2+、Fe3+CCu2+、Fe2+、Fe3+ DFe3+、Cu2+、Fe2+12、
5、使用容量瓶配制溶液时，由于操作不当，会引起误差。下列情况一定会使所配溶液浓度偏低的是()用天平称量时，被称量物与砝码的位置放颠倒了溶液转移到容量瓶后，烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水定容时，仰视容量瓶的刻度线定容后摇匀，发现液面降低，又补加少量水，重新达到刻度线ABCD13、设NA为阿伏伽德罗常数的值，下列说法正确的是（ ）A1mol氯气与足量的铁反应后转移的电子数为3NAB常温常压下，44.8LCO2的分子数为2NAC等物质的量的CO2和CO含有相同的碳原子数D2mol/L的硫酸溶液中含有的H离子数为4NA14、关于某溶液中所含离子的鉴别，下列判断正确的是A加入AgN
6、O3溶液生成白色沉淀，可确定有ClB加入BaCl2溶液生成白色沉淀，加稀盐酸沉淀不溶解，可确定有SO42C某黄色溶液加CCl4，振荡、静置，下层溶液显紫红色，可确定有I2存在D加入稀盐酸，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，可确定有CO3215、焰色反应可用来检验()A所有元素的存在B所有金属单质的存在C某些金属单质或金属离子的存在D所有非金属元素的存在16、下列含氯化合物中，不能由金属单质和氯气直接反应得到的是AFeCl2BCuCl2CAlCl3DMgCl217、下列物质不属于合金材料的是（ ）A赤铁矿B硬铝C304不锈钢D青铜器18、某同学将金属钠露置于空气中，观察到下列现象：银白色变灰暗变白
7、色出现液滴白色固体。其变质过程中不可能产生的物质是ANa2OBNaOHCNa2CO3DNaHCO319、下列关于过滤和蒸发说法中不正确的是（ ）A过滤是从液体中分离出难溶物质的实验方法B蒸发是减少溶剂，让溶质析出的实验方法C过滤和蒸发实验中都用到的玻璃仪器是铁架台D加热蒸发可以使溶液浓缩或溶质结晶析出20、某无土栽培营养液中含有四种离子，现测得，则的物质的量浓度为（ ）ABCD21、能用H+OH=H2O来表示的化学反应是()A固体Cu(OH)2和稀盐酸反应B澄清石灰水和HNO3溶液反应CKOH溶液和醋酸溶液反应DBa(OH)2溶液和H2SO4溶液反应22、在配制250 mL 0.5mo/L的N
8、aCl溶液的实验中需要用到仪器是ABCD二、非选择题(共84分)23、（14分）A、B、C、W均为中学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系（其他产物及反应条件已略去，反应可以在水溶液中进行）。（1）若A、B、C三种物质的焰色反应均为黄色，A俗称苛性钠，W为无色无味气体，C受热分解可转化为B。向B溶液中通入W生成C的离子方程式为_。A溶液与C溶液反应的化学方程式为_。（2）若A、B、C、W四种物质均为气体，其中A、W为单质，C的摩尔质量为46gmol-1.B的化学式为_。实验室制取B时，_（填“能”或“不能”）用向上排空气法收集B。C与水反应的化学方程式为_。（3）若A为淡黄色固体单质，W为
9、气体单质，、均为酸性氧化物。由B生成C时，每生成1molC，消耗W的物质的量为_。C溶于水形成化合物D，在加热的情况下，D的浓溶液与A反应的化学方程式为_。24、（12分）已知A是一种红棕色金属氧化物，B、D是金属单质，J是一种难溶于水的白色化合物，受热后容易发生分解。(1)写出下列物质的名称或化学式：A(名称)：_E(名称)：_J(化学式)：_G(化学式)：_；(2)按要求写方程式：D转化为E的离子方程式：_；F在空气中转化为G的化学方程式：_；电解C可以得到单质B，试写出B生成I的离子方程式：_。25、（12分）某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来
10、，同时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略)，按要求回答问题(Cl2易溶于CCl4)。（1）若用含有7.3 g HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应制Cl2，制得的Cl2质量总是小于3.55 g的原因是_。（2）装置B中盛放的试剂名称为_，作用是_，现象是_。装置D和E中出现的不同现象说明的问题是_。装置F的作用是_。（3）乙同学认为甲同学的实验有缺陷，不能确保最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性，证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种，乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置。你认为该装置应加在_与_之间(填装置字母序号)，装置中应
11、放入_(填写试剂或用品名称)。26、（10分）某课外活动小组学生模拟呼吸面具中的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳反应)，化学反应方程式如下：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O=4NaOH+O2(1)反应中含极性键的非极性分子的电子式为_。反应中含极性键的离子化合物的电子式为_。(2)常温下，CO2为气体但CS2却为液体，请用物质结构知识说明原因_。(3)实验中，用大理石、稀盐酸制取所需CO2，装置如图。简述检验气密性的操作方法_，将气体通过Na2O2前必须除去的杂质是_，该除杂剂是_。(4)确认实验中生成O2的操作方法是_。27、（12分）某化学实验小组的同学为探究
12、和比较SO2和氯水的漂白性，设计了如下的实验装置。（1）实验室用装置A制备SO2，某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后，漏斗中液体未流下，你认为原因可能是：_。（2）实验室用装置E制备Cl2，其反应化学化学方程式为：MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2+2H2O指出该反应中在反应中HCl(浓)所表现出的化学性质_、_。请把（2）中的化学方程式改写为离子方程式_。（3）反应开始一段时间后，观察到B、D两个试管中的品红溶液出现_的现象(填选项，下同。A品红都褪色 B品红都不褪色C试管B 中品红褪色D 中不褪色 D试管D 中品红褪色B 中不褪色停止通气后，再给B、D两个试管分别加热，两个试管中的现象又分别为_。A无色 红色 B无色 无色 C红色 红色 D红色 无色（4）C 烧杯氢氧化钠溶液的作用是_。（5）另一个实验小组的同学认为SO2 和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定会更强，他们将制得的SO2和Cl2按11同时通入到品红溶液中，结果发现褪色效果并不像想象的那样。请你分析该现象的原因（用化学方程式表示）_
