统编版一年级语文上册第三单元分层作业设计含答案

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1、统编版一年级语文上册第三单元分层作业设计含答案汉语拼音9 ai ei ui 分层作业基础巩固一、看谁写得好。二、读音节,找出韵母,并带上声调写在四线格里。si su zhi bi三、读拼音,标声调。bai cai fei ji chui zisa shui mei hua wei ji四、小猴手上的桃子和树上哪个桃子能组成前鼻韵母呢?想一想,再写下来。五、找出韵母写下来。xu ln ci dnchn jn hu li能力提升六、你的书包里有什么?有的就在“”里涂上红色。七、阅读乐园。小乖乖,自己睡,脱掉衣服盖好被,鞋子床前摆整齐,睡觉不用妈妈陪。1.写出含有韵母ai的字。(重复的字只写第一个)

2、2.选择恰当的音节填入下面的括号里,组成完整的句子。bi gi bi(1)小乖乖 子。(2)小乖乖把鞋子床前。八、读儿歌,完成练习。(填序号)小猴小猴要吃桃,大猴摘桃,小猴放哨。不好不好,狮子赶到。不咬皮,不咬毛,咬住小猴尾巴梢,痛得小猴哇哇叫。1.大猴和小猴摘桃遇到了_。A.h li B.sh zi C.lo h2.小猴痛得_。A.k le B.jio m ma C.w w jio拓展延伸九、想一想,猜一猜。一只小鸟穿黑袄,尾巴尖尖像剪刀。又衔泥来又衔草,屋檐下面把房造。谜底:( )参考答案【基础巩固】一、ai ei ui ki hu二、 三、bi ci fi j chu zis shu m

3、i hu wi j四、n、en、un、n、in五、e un ai ang en n ui iu【能力提升】六、zhun b do wn j hy wn sh shu ci blin x bn sh xu sh七、1.乖 盖 摆2.(1)gi bi (2)bi八、1.B2.C【拓展延伸】九、燕子汉语拼音10 ao ou iu 分层作业基础巩固一、照样子,写一写。二、拼一拼,写一写。gu xxi xioni zzo qio三、我会给音节戴上声调小帽子。pao(三声) bao(四声) niu(二声) lou(二声) kou(一声)ou(四声) to(一声) qiu(二声) lo(三声) sao(三声

4、)四、看图写音节。五、看图写出复韵母,并标出四声。 六、看图,把音节补充完整。n n hu m h ziw g q q x t七、填一填,读一读。八、连一连。九、选一选,分一分,填空to o zh u yu r so di ni zu d单韵母: 复韵母: 整体认读音节: 能力提升十、看图选一选。yu li yu q po li po q十一、读儿歌,回答问题。小猴要吃桃,大猴摘桃,小猴放哨。不好不好,狮子赶到。不咬皮,不咬毛,咬住小猴尾巴梢,痛得小猴哇哇叫。1.用“”圈出韵母是“ao”的汉字。(相同的音节只圈一次)2.大猴和小猴摘桃遇到了( )h li lo h sh zi十二、读下面的小诗

5、,回答问题。小公鸡,有礼貌,见了太阳就问好。太阳公公眯眯笑,奖他一顶大红帽。1.请把诗中带“ao、ou、iu”的音节找出来,写在下面。(重复的音节只写一个)2.太阳公公奖给( )一顶大红帽。小朋友 小公鸡拓展延伸十三、读儿歌,猜谜语。一物生来真奇怪,肚下装个皮口袋。孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。谜底:。(用拼音写出来)参考答案【基础巩固】一、略二、 三、po bo ni lu kuu to qi lo so四、 五、ao o o o oou u u u uiu i i i i六、i i o u u i io 七、zo di tuco luso qi hu八、九、 o o u u i i zh

6、 r【能力提升】十、(1)po li po q(2)yu li yu q十一、1.小 要 桃 哨 好 到 咬 梢 叫2.十二、1.yu mo ji ho xio2.【拓展延伸】十三、di sh汉语拼音11 ie e er 分层作业基础巩固一、抄一抄。二、拼一拼,填一填。三、看图写音节。 四、拼一拼,填一填。d+ie= j+e= m+ie= q+e=l+ie= x+e= p+ie=五、把图和音节连一连。六、看图,给加点词语注音。月儿弯弯(wn)。雪花飘飘(pio)。蝴蝶飞飞(fi)。能力提升七、把音节组成句子写下来。1.xi zu y ji jie zi2.so xu y ye zi八、读一读,

7、回答问题。静悄悄的夜,有小小的虫在合奏。星星和月儿喜欢听,都跑出来了。用“”圈出整体认读音节。九、读儿歌,回答问题。(5星)紫色树,紫色花,紫花开了结紫瓜,紫瓜柄上长小刺,紫瓜里面装芝麻。1.读儿歌,用“”圈出整体认读汉字。(相同的音节只圈一次)2.儿歌中“紫瓜”指的是( )。(填序号)A B C拓展延伸十、读儿歌,完成练习。每一个树梢,挂一颗月亮,小鸟说:“月亮和我好!”每一方池塘,漂一颗月亮,青蛙说:“月亮和我好!”1.用“”圈出儿歌中的整体认读音节。(重复的音节只圈第一个)2.月亮还会和谁好呢?看图写一写,不会写的字写拼音。每一个( ),盛一颗月亮,( )说:“月亮和我好!”参考答案【基

8、础巩固】一、 二、ne le que jue xue三、y ye qi zi xu hu四、die ju mie qu lie xu pie五、六、 【能力提升】七、1.ji jie zi xi zu y。2.y ye zi so xu。八、夜 月九、1.紫 刺 芝2.A【拓展延伸】十、1.y y yu ch2.水盆 小朋友汉语拼音12 an en in un n 分层作业基础巩固一、照样子,写一写。二、拼一拼,写一写。kn qqn zhnln ttn qun三、看图,把音节补充完整。 四、看图,填一填。j y lch by c五、连一连。六、看图用拼音写句子。 能力提升七、读儿歌,做练习。月

9、亮天上月亮圆又圆,照在水里像玉盘。一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片。鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边。回过头来看一看,回过头来看一看,1.读一读,连一连。圆又圆 kn y kn看一看 yun yu yun2.说一说。(1)圆圆的月亮像。(2)弯弯的月亮像。八、读儿歌家,回答问题。蓝蓝的天空是白云的家,密密的树林是小鸟的家,绿绿的草地是小羊的家,清清的河水是小鱼的家,红红的花儿是蝴蝶的家,快乐的幼儿园是小朋友的家。1.给加点的字注音。大地是小草 的家。2.文中分别写了( )的家。A白云 小鸟 B鱼儿 种子C白云 小鸟 小羊 鱼儿 蝴蝶 我们3.我们的家是( )。A祖国 B大地拓展延伸九、看图,把下面

10、的音节连成一句话。1.l wn j h sn zh yu qin b2.to yun qun i bio yn w kn参考答案【基础巩固】一、略二、 三、n n un n n n n四、n n un i n n五、六、ji jie zi tn n qn. w h mn mn q shn xu.【能力提升】七、1.2.玉盘 小船八、1.sh co ji2.C3.A【拓展延伸】九、1.wn j h l yu sn zh qin b。2.w i kn to yun qun bio yn。 汉语拼音13 ang eng ing ong 分层作业基础巩固一、写一写。二、按要求分类。un ong an ing en n eng in ang前鼻音后鼻音三、照样子,写一写。例zhuang zh u angshuang qiong xiong 四、在正确的音节后画“”。m fng( ) m fng( )yn jing( ) yn jng( )chng hu( ) chung hu( )五、拼一拼,找出能组成词语的音节。xing(mo mio) xing(qn qng)zu

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