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1、统编版一年级语文上册第二单元分层作业设计含答案汉语拼音1 a o e 分层作业基础巩固一、根据图画写字母。（ ） （ ） （ ）二、认识四线三格，将下列内容填到对应的括号里。（填序号）上格 中格 下格三、照样子，写一写。四、看图，给单韵母标出声调并读一读。一声汽车平平走，二声汽车要上坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 五、把声调相同的水果连线。六、数一数，下面到底有 个a， 个o。能力提升七、选择拼音填一填。 1.奶奶养了一群( )。2.护士( )姨是美丽的白衣天使。3. 我( )了，妈妈给我做了可口的饭菜。八、把儿歌补充完整。圆脸蛋，扎小辫，张大嘴巴 。大公鸡， 叫，叫我早起上学校。村外有
2、只大白鹅，扁扁嘴巴 。九、读一读，回答问题。青青草地上，走来鸡鸭鹅，小鸡j j j，小鸭g g g，小鹅 ，大家争着来赛歌：aoe小鹅是怎样叫的？拓展延伸十、填一填，转盘中该填什么字母？十一、把迷宫中的字母补充完整，米老鼠就可以见到唐老鸭了。恭喜你！米老鼠找到唐老鸭了。参考答案【基础巩固】一、a e o二、三、 四、 五、六、4/四 3/三【能力提升】七、 八、1.a a a2.o o3.e e e九、 【拓展延伸】十、十一、汉语拼音2 i u y w 分层作业基础巩固一、照样子，写一写。二、给整体认读音节加上四个声调。yiwuyu三、看图，把音节补充完整。 四、请按单韵母的顺序写一写。e u
3、 o i a 五、连一连。 wu yi yu六、看图想一想，并标上声调。e yu yiwu wu wa七、我会拼，我会填。( )-y y-( )-y w-( )-ww-( ) y-( )-y ( )-y能力提升八、看图处填写声母，处填韵母，填写音节九、读一读，分一分。声母： 韵母：音节：十、看图，选音节填空。w y y y1.树上有一只。2.妹妹穿着去幼儿园。拓展延伸十一、读一读，做一做。拼音格，四条线，拼音字母住里边住在上格不顶线，住在下格不踩边，中格写满顶两边。1在文中圈出你认识的字。2拼音格有( )条线，有( )格。3书写拼音时有什么注意事项？请在文中用横线划出来。参考答案【基础巩固】一
4、、二、y y y yW w w wY y y y三、 四、 五、六、 y y w w w七、y w y【能力提升】八、w y y w九、声母：y w韵母：i u 音节：wu yu yi y w十、1.w y 2.y y【拓展延伸】十一、1.略2.四 三汉语拼音3 b p m f 分层作业基础巩固一、你能根据图形写出字母吗？相信你一定行！ 二、写一写，注意笔顺和书写位置三、看图，选择合适的音节。p f b m 四、看图，把音节补充完整。五、拼一拼，填一填。m ff meb p f六、我会拼，我会连。能力提升七、看图给音节标上合适的声调。 mu ma la ba pa po八、读儿歌，圈出声母是“
5、b、p、m、f”的音节。d bi ，shu shng pio，tu di y dng xio hng mo。Shng p bi rn mi f xin，Shn zhe b zi go shng jio。九、看图片，听老师读，选字词填空。妈妈 我 爸爸周末大扫除，（ ）在拖地，（ ）在擦玻璃，（ ）在擦桌子。拓展延伸十、读一读，回答问题。一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。1.、和在爬石阶。2.找出声母是“P”的字。（重复的只圈第一个）参考答案【基础巩固】一、b p m f e二、三、f p m b四、五、m m eb p f 六、【能力提升】
6、七、m m l ba p p八、bi pio mo p bi mi f b九、 【拓展延伸】十、1.b ba； m ma； w wa2.爬 怕汉语拼音4 d t n l 分层作业基础巩固一、写一写，注意笔顺和书写位置。二、我会写声母。 三、把音节补充完整。n d d tt dd四、写出下列字的声母。地 土 六 鸟 马 不五、照样子，写出下面音节中的声母。p p b m f 能力提升六、照样子，写音节。例：b bn d t lm b f p七、在括号里填上正确的拼音。n l lt t d 八、读一读，回答问题。小白兔，真爱哭，一不高兴呜呜呜。它说自己尾巴短，对着爸爸呜呜呜。呜呜呜，呜呜呜，黑眼珠
7、变成了红眼珠。1.找出带有“d、t”的音节。2小白兔为什么哭?（ ）A尾巴短 B红眼珠拓展延伸九、看图，把儿歌补充完整。B ba ni nai m maD di ji jie y yeW de y ji（ ）mi tin q n zu,（ ）wi w b fn zu。（ ）i w mi xn y,（ ）f do w xu x。（ ）sh xi to q,（ ）pi w xu xi q。参考答案【基础巩固】一、 二、b d p l n m t三、 t d 四、d t l n m b五、b m f【能力提升】六、n d t l m b f p七、n d八、1.t t dun du2.A【拓展延伸】
8、九、b ba m ma ni nai ji jie d di y ye 汉语拼音5 g k h 分层作业基础巩固一、写一写，注意笔顺和书写位置。二、看图，把音节补充完整。 u m u lu o x g三、我会画。（把是三拼音节的小鱼用“”画出来）四、我会填。du（ ）u（ ）（ ）uu （ ）uhuk（ ）ku hu（ ）hu能力提升五、把下面的音节补充完整。 b h h u u u u u六、根据课文内容选一选。（填序号）gu gu g g sh shhu hu mio mio g g小溪流说话。小雨点说话。小鸽子说话。小鸭子说话。小花猫说话。小青蛙说话。七、读绕口令，做练习。一面小花鼓，鼓
9、上画老虎，小槌敲破鼓，妈妈用布补，不知是布补鼓，还是布补虎。1.写出学过的两个三拼音节。 2.读一读，比一比，看谁读得又对又快！拓展延伸八、阅读理解。小刺猬，真勤劳。爬shng shn，采果子。采几个，数一数。y r sn四五。1.读儿歌，用“”画出整体认读音节。2.用“”标出儿歌中的翘舌音。（相同的只标一次）3.根据拼音写汉字。爬 四五参考答案【基础巩固】一、 二、k g g h b u三、gu ku hu四、du gu g h u 【能力提升】五、 g h g h k六、 七、1.hu hu2.一面小花鼓，鼓上画老虎，小槌敲破鼓，妈妈用布补，不知是布补鼓，还是布补虎。【拓展延伸】八、c zi yi y s w2.zhn shn shn sh3.汉语拼音6 j q x 分层作业基础巩固一、写一写，注意笔顺和书写位置。 二、拼一拼，写一写。j j jid qq
