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1、统编版一年级语文上册第二单元分层作业设计含答案汉语拼音1 a o e 分层作业基础巩固一、根据图画写字母。( ) ( ) ( )二、认识四线三格,将下列内容填到对应的括号里。(填序号)上格 中格 下格三、照样子,写一写。四、看图,给单韵母标出声调并读一读。一声汽车平平走,二声汽车要上坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。 五、把声调相同的水果连线。六、数一数,下面到底有 个a, 个o。能力提升七、选择拼音填一填。 1.奶奶养了一群( )。2.护士( )姨是美丽的白衣天使。3. 我( )了,妈妈给我做了可口的饭菜。八、把儿歌补充完整。圆脸蛋,扎小辫,张大嘴巴 。大公鸡, 叫,叫我早起上学校。村外有
2、只大白鹅,扁扁嘴巴 。九、读一读,回答问题。青青草地上,走来鸡鸭鹅,小鸡j j j,小鸭g g g,小鹅 ,大家争着来赛歌:aoe小鹅是怎样叫的?拓展延伸十、填一填,转盘中该填什么字母?十一、把迷宫中的字母补充完整,米老鼠就可以见到唐老鸭了。恭喜你!米老鼠找到唐老鸭了。参考答案【基础巩固】一、a e o二、三、 四、 五、六、4/四 3/三【能力提升】七、 八、1.a a a2.o o3.e e e九、 【拓展延伸】十、十一、汉语拼音2 i u y w 分层作业基础巩固一、照样子,写一写。二、给整体认读音节加上四个声调。yiwuyu三、看图,把音节补充完整。 四、请按单韵母的顺序写一写。e u
3、 o i a 五、连一连。 wu yi yu六、看图想一想,并标上声调。e yu yiwu wu wa七、我会拼,我会填。( )-y y-( )-y w-( )-ww-( ) y-( )-y ( )-y能力提升八、看图处填写声母,处填韵母,填写音节九、读一读,分一分。声母: 韵母:音节:十、看图,选音节填空。w y y y1.树上有一只。2.妹妹穿着去幼儿园。拓展延伸十一、读一读,做一做。拼音格,四条线,拼音字母住里边住在上格不顶线,住在下格不踩边,中格写满顶两边。1在文中圈出你认识的字。2拼音格有( )条线,有( )格。3书写拼音时有什么注意事项?请在文中用横线划出来。参考答案【基础巩固】一
4、、二、y y y yW w w wY y y y三、 四、 五、六、 y y w w w七、y w y【能力提升】八、w y y w九、声母:y w韵母:i u 音节:wu yu yi y w十、1.w y 2.y y【拓展延伸】十一、1.略2.四 三汉语拼音3 b p m f 分层作业基础巩固一、你能根据图形写出字母吗?相信你一定行! 二、写一写,注意笔顺和书写位置三、看图,选择合适的音节。p f b m 四、看图,把音节补充完整。五、拼一拼,填一填。m ff meb p f六、我会拼,我会连。能力提升七、看图给音节标上合适的声调。 mu ma la ba pa po八、读儿歌,圈出声母是“
5、b、p、m、f”的音节。d bi ,shu shng pio,tu di y dng xio hng mo。Shng p bi rn mi f xin,Shn zhe b zi go shng jio。九、看图片,听老师读,选字词填空。妈妈 我 爸爸周末大扫除,( )在拖地,( )在擦玻璃,( )在擦桌子。拓展延伸十、读一读,回答问题。一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,小娃娃,爬石阶。石阶高,他不怕,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈。1.、和在爬石阶。2.找出声母是“P”的字。(重复的只圈第一个)参考答案【基础巩固】一、b p m f e二、三、f p m b四、五、m m eb p f 六、【能力提升】
6、七、m m l ba p p八、bi pio mo p bi mi f b九、 【拓展延伸】十、1.b ba; m ma; w wa2.爬 怕汉语拼音4 d t n l 分层作业基础巩固一、写一写,注意笔顺和书写位置。二、我会写声母。 三、把音节补充完整。n d d tt dd四、写出下列字的声母。地 土 六 鸟 马 不五、照样子,写出下面音节中的声母。p p b m f 能力提升六、照样子,写音节。例:b bn d t lm b f p七、在括号里填上正确的拼音。n l lt t d 八、读一读,回答问题。小白兔,真爱哭,一不高兴呜呜呜。它说自己尾巴短,对着爸爸呜呜呜。呜呜呜,呜呜呜,黑眼珠
7、变成了红眼珠。1.找出带有“d、t”的音节。2小白兔为什么哭?( )A尾巴短 B红眼珠拓展延伸九、看图,把儿歌补充完整。B ba ni nai m maD di ji jie y yeW de y ji( )mi tin q n zu,( )wi w b fn zu。( )i w mi xn y,( )f do w xu x。( )sh xi to q,( )pi w xu xi q。参考答案【基础巩固】一、 二、b d p l n m t三、 t d 四、d t l n m b五、b m f【能力提升】六、n d t l m b f p七、n d八、1.t t dun du2.A【拓展延伸】
8、九、b ba m ma ni nai ji jie d di y ye 汉语拼音5 g k h 分层作业基础巩固一、写一写,注意笔顺和书写位置。二、看图,把音节补充完整。 u m u lu o x g三、我会画。(把是三拼音节的小鱼用“”画出来)四、我会填。du( )u( )( )uu ( )uhuk( )ku hu( )hu能力提升五、把下面的音节补充完整。 b h h u u u u u六、根据课文内容选一选。(填序号)gu gu g g sh shhu hu mio mio g g小溪流说话。小雨点说话。小鸽子说话。小鸭子说话。小花猫说话。小青蛙说话。七、读绕口令,做练习。一面小花鼓,鼓
9、上画老虎,小槌敲破鼓,妈妈用布补,不知是布补鼓,还是布补虎。1.写出学过的两个三拼音节。 2.读一读,比一比,看谁读得又对又快!拓展延伸八、阅读理解。小刺猬,真勤劳。爬shng shn,采果子。采几个,数一数。y r sn四五。1.读儿歌,用“”画出整体认读音节。2.用“”标出儿歌中的翘舌音。(相同的只标一次)3.根据拼音写汉字。爬 四五参考答案【基础巩固】一、 二、k g g h b u三、gu ku hu四、du gu g h u 【能力提升】五、 g h g h k六、 七、1.hu hu2.一面小花鼓,鼓上画老虎,小槌敲破鼓,妈妈用布补,不知是布补鼓,还是布补虎。【拓展延伸】八、c zi yi y s w2.zhn shn shn sh3.汉语拼音6 j q x 分层作业基础巩固一、写一写,注意笔顺和书写位置。 二、拼一拼,写一写。j j jid qq