《2024届安徽省滁州市凤阳临淮、明光三中、关塘中学、定远三中四校高二上生物期末调研模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024届安徽省滁州市凤阳临淮、明光三中、关塘中学、定远三中四校高二上生物期末调研模拟试题含解析（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024届安徽省滁州市凤阳临淮、明光三中、关塘中学、定远三中四校高二上生物期末调研模拟试题注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4
2、考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的一项是A.细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的B.细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的C.细胞凋亡是基因调控的，细胞坏死是外界因素引起的D.细胞凋亡是急性的，细胞坏死是慢性的2如下图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中表示抗原，、表示物质，代表细胞。下列叙述错误的是（）A.是B淋巴细胞，它的活化需要两种信号的刺激B.人体内的细胞能合成、分泌细胞因子C.再次接触同种抗原时，快速增殖分化并分泌D.若同种病菌再次侵入，则的细胞周期缩短3下
3、图发生了染色体数目的变异，下列说法正确的是（）A.号为三倍体，因联会紊乱而高度不育，所以的变异为不可遗传的变异B.若中多出的一条染色体随机移向细胞的一极，让其自交，后代染色体正常的概率为1/4C.秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，号是由号经秋水仙素直接处理而得D.号为三体，减数分裂时可以观察到4个四分体结构4如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是（）A.植物体细胞杂交技术体现了植物细胞膜功能特点B.愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C.上述培育过程中包含有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程D.“白菜一甘蓝”杂种植株产生的变异属于染色体变异5下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图
4、，图中为不同的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是（ ）A.进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢B.过程a、b、c是基因控制的，对个体生长发育和机体稳态的维持具有重要作用C.的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同。D.如果在a、b、c过程中，原癌基因和抑癌基因发生突变，则可能会成为癌细胞6脑脊液充满在各脑室内，能不断产生又不断被吸收回流至静脉。它向脑细胞供应一定的营养，并运走脑组织的代谢产物，调节着中枢神经系统的酸碱平衡。下列说法正确的是（）A.脑脊液属于细胞内液B.脑脊液是脑细胞与外界环境进行物质交换的直接媒介C.大脑深度思考时呼吸作用释放的CO2
5、能使脑脊液pH明显降低D.脑脊液可能含有葡萄糖、氨基酸和激素等物质7下图关于肺炎双球菌转化实验，分析错误的是（ ）A.肺炎双球菌转化实质是一种基因重组B.结果1中S型肺炎双球菌占绝大多数C.该实验证明DNA是遗传物质D.结果2中全部为R型肺炎双球菌8（10分）下图为人体甲状腺激素分泌调节示意图，其中表示相关的激素，、表示相关生理过程。下列说法不正确的是（）A.是促甲状腺激素释放激素，是促甲状腺激素B.激素通过血液循环定向运输到甲状腺C.寒冷环境下激素的分泌量增加，提高细胞代谢速率D.、过程对维持激素含量的相对稳定有重要意义二、非选择题9（10分）选取同种、年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只，实
6、施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如下图所示，下列叙述正确的是()A.该实验中大鼠的性别、年龄、初始体重是无关变量，对实验结果没有影响B.该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰C.实验结果表明胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长D.实验结果表明胰岛素与生长激素拮抗作用的效应大于它们单独作用之和10（14分）长颈鹿的长颈是由多对等位基因决定的，这些基因作用一样，都是控制颈长度的，每一对基因对表现型的作用却较小，是微效的，但多个基因加起来，就可形成明显的累加效应，使长颈鹿表现为长颈。回答下列问题：（1）长颈鹿进化之初，其控制颈长度的基因为等多对短
7、效基因，因而长颈鹿的颈较短，与一般动物无异；但现今长颈鹿的颈很长，之所以出现这一情况 ，是因为短效基因发生了_，再经_，这样长期进化产生了今天的长颈鹿。（2）某历史时期，基因型为的长颈鹿与个体的长颈鹿杂交（R与r为显性，10对基因独立遗传），问后代理论上有_种基因型不同的个体，其中最易被当时环境选择下来的个体的基因型为_，最易被沟汰的个体的基因型为_。（3）长颈鹿原产于非洲，现各大洲都已经引入。若澳洲引入长颈鹿后，假设之后上千万年澳洲的草原环境没有变化，也无高大树木，则千万年之后，澳洲长颈鹿的颈将_（填“变短”、“更长”或“不变”）。11（14分）如图是自然条件下某种群数量的动态变化模型，请回
8、答:(1)种群密度是种群最基本的_特征，_(填“能”或“不能” )反映种群数量的变化趋势。(2)图中曲线是反映种群数量动态变化的_模型，用该模型解释建立大熊猫自然保护区的目的是_，以利于大熊猫种群数量的增加。(3)图中 A 点时种群的年龄组成为_型,A 点后种群的增长速率_(填“增大”、“减小”、“基本不变” )。(4)提高种群的 K 值，可采用_的措施，这是对生物多样性最有效的保护。(5)研究还发现田鼠繁殖能力很强，在调查统计最初的一个月内种群数量每天增加 1.47%。研究者通常采用_法估算该地区田鼠的种群数量。根据调查统计的数据构建了田鼠种群增长模型为 Nt=N0t，由此可知田鼠在最初的一
9、个月内的生存环境条件是_，这种数量增长形式称作_型增长。而实际上自然界的资源和空间总是有限的，家鼠的数量增长往往呈现出_型曲线。重复观察统计田鼠数量，对所建立的模型进行_，以利于鼠害的防治。12截至2021年11月29日，我国已完成24.99亿剂次的新冠疫苗免费接种。为加强免疫，我国还于2021年10月启动了“第三针”新冠疫苗接种工作。请回答下列问题：（1）用灭活的新冠病毒制成的疫苗相当于_，接种后人体会产生一定的免疫反应，该反应过程中B细胞的活化主要依靠两个信号的刺激，这两个信号是_。（2）接种第三剂次加强针，其目的是使人体产生_。接种新冠疫苗后仍有可能感染新冠肺炎，其原因可能是_（答出两点
10、）。（3）疫苗中的某些成分（如稳定剂等）会对少数人造成刺激，引发人体过敏反应。过敏反应是指_。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】细胞凋亡是基因控制的主动死亡，细胞坏死是在不利因素下导致的被动死亡，A、C正确。细胞凋亡是正常的生理现象，细胞坏死属于病理现象，B正确。细胞凋亡和细胞坏死不是从急性和慢性区分的，D错误。2、C【解析】分析图示，细胞是辅助性T细胞，细胞是B细胞，细胞是浆细胞，细胞是记忆B细胞，细胞是细胞毒性T细胞，细胞是记忆T细胞。【详解】A、是B淋巴细胞，它的活化需要抗原的直接刺激和辅助性T细胞接触两种信号的刺激，A正确；B、辅助性T细胞可以合
11、成、分泌细胞因子，B正确；C、再次接触同种抗原时，记忆B细胞能快速增殖分化形成浆细胞，浆细胞分泌抗体，C错误；D、若同种病菌再次侵入，记忆细胞可以迅速增殖分化，所以细胞的周期缩短，D正确。故选C。3、B【解析】由图可知，发生了单个染色体的数目变异，发生了染色体组的数目变异。【详解】A、号为三倍体，因联会紊乱而高度不育，若该变异发生在配子形成过程中，则为可遗传变异，A错误；B、若中多出的一条染色体随机移向细胞的一极，能产生1/2的正常配子，让其自交，后代染色体正常的概率为1/21/2=1/4，B正确；C、秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，号经秋水仙素直接处理而得的为四倍体，C错误；D、同源染色体联会
12、形成四分体，号为三体，减数分裂时可以观察到3个四分体结构，D错误。故选B。4、D【解析】1、植物体细胞杂交技术：就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成完整植物体的技术；2、植物组织培养：在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。【详解】A、植物体细胞杂交技术体现了植物细胞膜的结构特点，即细胞膜具有一定的流动性，A错误；B、愈伤组织不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，因此其代谢类型是异养需氧型，B错误；C、题述过程中包含有丝分裂，细胞分化，没有减数分
13、裂，C错误；D、“白菜甘蓝”杂种植株产生的变异属于染色体数目变异，D正确。故选D。5、C【解析】1、细胞衰老的特征：膜通透性改变，物质运输功能降低；细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小；细胞内多种酶活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢；细胞内的色素逐渐积累，妨碍细胞内的物质交流和传递。2、细胞分化（1）概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程，叫做细胞分化。（2）细胞分化的特点：稳定性持久性遗传物质不变性普遍性（3）分化的实质：不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致。（基因的选择性表达）（
14、4）意义：细胞分化是个体发育的基础，能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。3、癌变的原因：原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞生长和分裂失控而变成癌细胞。【详解】A、酶活性降低，代谢减慢是细胞衰老的特征， A正确；B、细胞的分裂（a）、分化（b）和衰老、凋亡（c）的过程都是由基因控制的，对个体生长发育和机体稳态的维持具有重要作用， B正确；C、细胞在分裂分化过程中遗传物质保持不变，但在分化过程中基因进行选择性表达，因此不同种类的细胞中蛋白质的种类和数量不同， C错误；D、环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，
15、使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞生长和分裂失控而变成癌细胞， D正确。故选C。【点睛】该题考查细胞的分裂、分化和衰老凋亡的过程，意在考查考生的识图能力和对基础知识的识记。6、D【解析】内环境指细胞外液，是人体细胞直接生存的环境，以区别于机体生存的外界环境。因为人体摄入的各种营养物质和氧气，必须通过细胞外液才能进入细胞，而细胞的代谢产物和二氧化碳也都是先排送到细胞外液中，最后排出体外。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。细胞外液包括血浆、组织液、淋巴液、脑脊液等。【详解】A、脑脊液是脑细胞生活的直接环境，属于细胞外液，A错误；B、脑脊液是脑细胞生活的直接环境，是脑细胞与血浆进行物质交换的媒介，B错误；C、内环
