《2024年度吉林省助理企业培训师（三级）试题及答案八》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度吉林省助理企业培训师（三级）试题及答案八（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度吉林省助理企业培训师（三级）精选试题及答案八一单选题(共60题)1、关于培训手段论述错误的是() A. 知识培训多采用课堂讲授法 B. 态度培训以情景模拟为主 C. 进行技能培训时分组讨论法较为有效 D. 选择培训手段要因人而异 试题答案:C 2、岗位职务分析的第一步，也是最为关键的一步是()。 A. 岗位分析 B. 工种分析 C. 职务分析 D. 岗位设定 试题答案:D 3、当进入Word系统后，可以使用菜单中的()命令按扭进行页边距、纸张形式等设置。 A. “工具栏” B. “页眉和页脚” C. “页面设置” D. “边框和底纹“ 试题答案:C 4、市场经济与传统的计划经济相比
2、较，其优点之一在于()。 A. 突出计划的作用 B. 突出了自由竞争 C. 企业信息完全公开 D. 政府指导职能减弱 试题答案:B 5、对一般从业人员来说，符合文明礼貌具体要求的是() A. 着装朴素 B. 语言婉转 C. 举止典雅 D. 严肃待客 试题答案:C 6、()是课程开发工作的核心技能。 A. 了解培训项目和培训活动的基本目的 B. 了解并把握课程开发目标与培训项目目的一致性的原则 C. 了解并掌握课程开发工作的基本程序 D. 学习并掌握课程开发的基本技能 试题答案:D 7、()是培训者工作的重要组成部分，也是企业领导和学员评价培训者工作业绩的主要依据。 A. 前期准备工作 B. 课
3、程安排计划 C. 讲授 D. 课程总结 试题答案:C 8、()是企业中最为基本的计划，是企业发展计划得以贯彻的基础保证。 A. 培训计划 B. 企业短期发展计划 C. 部门的工作计划 D. 企业长期发展计划 试题答案:C 9、灵活教学制是指()和教学形式的多样性。 A. 培训学员的多样性 B. 控制规范和标准 C. 监视工程项目的每个环节 D. 培训教学场所的多样性 试题答案:D 10、“认知心理学说”是由瑞士的心理学家()提出的。 A. 罗杰斯 B. 皮亚杰 C. 斯金纳 D. 桑代克 试题答案:B 11、在笔试测验编制中，将经过试测选拔出来的性能优良的题目加以适当编排，组合成完整的测验，称
4、之为()。 A. 测验完成 B. 合成测验 C. 测验编排 D. 以上都不是 试题答案:A 12、职业能力测验的水平等级是通过()确定的。 A. 方差 B. 标准差 C. 离差 D. 区分度 试题答案:B 13、为了保证培训的预期效果，就必须对培训课程进行全程监控和()。 A. 分析 B. 配合 C. 评估 D. 检查 试题答案:C 14、由受训者完成某一课题研究报告，通过这一报告对其做出评价的效果测定方法是()。 A. 报告法 B. 作品审查法 C. 书面测试法 D. 实际操作法 试题答案:A 15、()是设定培训目标、制定培训规划的前提，也是制定培训计划的重要依据。 A. 企业发展目标 B
5、. 各部门工作计划 C. 可掌握的资源 D. 培训发展需求 试题答案:D 16、岗位职务描述的核心是对岗位工作任务或工作责任的细化，在细化过程中将产生许多与岗位工作任务或工作责任紧密相关的细节内容，通常将其称之为岗位职务描述的基本单位。主要包括:() A. 工作要素、任务、职责、职位 B. 工作要素、任务、职责、职权 C. 微动作、任务、职责、职位 D. 微动作、元素、任务、职责 试题答案:D 17、关于培训计划基本要素论述错误的是() A. 技术要求较为专业的培训，其规模都较小 B. 名人讲座形式的培训可扩大规模 C. 培训对象主要确定多少人接受培训的问题 D. 培训教师是培训计划的基本因素
6、 试题答案:C 18、在Excel2000中，一个工作表最多可含有的行数是()。 A. 255 B. 256 C. 65536 D. 任意多 试题答案:C 19、由于人(或人力资源)是企业内最活跃的因素，因此，人力资源规划是企业规划中起()作用的规划。 A. 重要 B. 关键性 C. 基础 D. 决定性 试题答案:D 20、笔试测验有一些基本步骤，其中第一步是()。 A. 确定测验的目的 B. 制定编题计划 C. 编制题目 D. 分析题目 试题答案:A 21、在下列各种方法中，不属于培训教材选用基本方法的是()。 A. 就地取材法 B. 照章实施法 C. 问卷调查法 D. 移花接木法 试题答案
7、:C 22、培训项目一经确定，首先要考虑的问题是()。 A. 教材选定 B. 教师聘任 C. 课程开发 D. 实施方案 试题答案:C 23、体验式培训中，培训师一般只起到()作用。 A. 领导 B. 安排 C. 辅助说明 D. 指挥 试题答案:C 24、在教材选择时考虑通俗易懂，便于学习者学习体现了() A. 系统性原则 B. 新颖性原则 C. 经济实用原则 D. 与培训目标相适相符原则 试题答案:C 25、人力资源开发的基本工作程序是需求分析、设计培训课程方案、开发培训过程的组织及其检查，监督和指导，最后是培训效果评估。() A. 人员素质测评 B. 培训计划制定 C. 制定开发方案 D.
8、培训实施设计 试题答案:C 26、间接考察法主要考察企业培训师的()和以往的教学效果等方面。 A. 历史背景 B. 政治态度 C. 个人阅历 D. 学历层次 试题答案:C 27、某一企业教育培训部门制定车工的培训项目，助理培训师小张根据岗位职务档案中的()条款，设计了培训方案。 A. 年龄 B. 学历证书 C. 岗位职务技能 D. 职业名称 试题答案:C 28、认知结构教学理论主张学习应该在于:()。 A. 如何安排强化 B. 建立认知结构 C. 自我学习 D. 教师主导 试题答案:B 29、培训教学活动的组织形式，主要有直接传授式培训、参与式培训、()培训。 A. 讲授式 B. 模拟式 C.
9、 体验式 D. 角色扮演式 试题答案:C 30、通过()收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。 A. 档案资料 B. 访谈资料 C. 调查资料 D. 备存资料 试题答案:A 31、以班级为基础，教师先教年龄大的学生，然后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生，这种教学形式为()。 A. 集体教学制 B. 贝尔兰喀斯特制 C. 班级教学制 D. 道尔顿制 试题答案:B 32、关于培训评价指标体系论述正确的是() A. 强调研究方式、研究手段的灵活性 B. 在实践中比概括性问题描述更好 C. 在本质上更接近于演绎的过程 D. 能够满足被评价对象多样
10、化需求的问题 试题答案:C 33、采用职工先后承担不同岗位的工作来达到培训目的的培训方法叫做() A. 角色扮演 B. 模拟训练 C. 工作轮换 D. 体验的职务 试题答案:C 34、了解培训课程内容的目的，在于()。 A. 更有针对性地开发培训项目 B. 更有针对性地分析需求 C. 更有针对性地选择或开发教材 D. 更有针对性地制定评估标准 试题答案:C 35、教学效果可采用()来测定。 A. 会见法 B. 面谈法 C. 听讲日志法 D. 报告法 试题答案:D 36、学习者对刺激作出反应并给与满意加强，就会加强联结。这是()。 A. 练习律 B. 准备律 C. 效果律 D. 反射学说 试题答
11、案:A 37、行为主义教学理论主张学习应该在于:() A. 如何安排强化 B. 建立认知结构 C. 自我学习 D. 教师主导 试题答案:A 38、美国著名心理学家施恩(E(H(Schein)将职业分为两类，研究从业者个人在某一种职业中经历的职业通路，即从业者在个人的职业生涯活动中如何发挥潜能、获取成功，也包括对家庭的义务等，称之为()。 A. 社会职业 B. 个人职业 C. 内职业 D. 外职业 试题答案:C 39、关于培训方式方法论述错误的是() A. 培训方式方法主要是指在职培训还是离职培训 B. 专业技能培训主要采用边干边学的方式 C. 高层管理培训常采用分散方式进行 D. 采用何种培训
12、方式主要由培训目的、对象决定 试题答案:C 40、培训经济学的主要指标包括()。 A. 培训办学条件指标 B. 受训者的数量和质量指标 C. 培训的微观管理水平指标 D. 培训的经济效益指标 E. 培训升学率指标 试题答案:A,B,C,D 489、将一批年龄、知识水平相同或相近的学生组织成固定的教学班进行教学的组织形式称为()。 A. 集体教学制 B. 个别教学制 C. 班级教学制 D. 道尔顿制 试题答案:C 41、拓展培训中，“安全”是首要的，培训师不仅要保障学员的身体安全，还应努力做到使学员感到()。 A. 心理安全 B. 身心安全 C. 团队安全 D. 心理放松 试题答案:A 42、在
13、Word97的表格操作中，计算求和的函数是()。 A. Count B. Sum C. Total D. Average 试题答案:B 43、()与岗位职务分析在分析和运作过程中具有互补性，使岗位与职务分析定位更准确、更有效。 A. 工种分类 B. 岗位设置 C. 人员素质测评 D. 职业分类 试题答案:B 44、对于岗位职务描述的几方面主要内容，我们一般可以通过一些岗位职务描述工具表来完成。其中()是岗位职务分析的核心，也是岗位职务描述的核心。 A. 岗位操作明细表 B. 职业明细表 C. 岗位职务明细表 D. 岗位调查表 试题答案:A 45、在默认方式下，Excel2000工作表的列以()标记。 A. 数字+字母 B. 字母+数字 C. 数字 D. 字母 试题答案:D 46、几个作用不同，或几个比重不同的普通算术平均分数的平均数就是
