2024年度吉林省助理企业培训师(三级)综合检测试卷B卷含答案

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1、2024年度吉林省助理企业培训师(三级)综合检测试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、与其它测试法相比,论文体测试的特点在于()。 A. 可以测试理解力、判断力、思考力等复杂能力,试题易出 B. 试题覆盖面广,评分简单,客观性强 C. 试题编制的技术含量高 D. 可以给受训者提供利用所学知识的机会 试题答案:A 2、间接考察法主要考察企业培训师的()和以往的教学效果等方面。 A. 历史背景 B. 政治态度 C. 个人阅历 D. 学历层次 试题答案:C 3、培训需求信息的收集,必须使用专业的工具,一般情况下这些工具包括四类,即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息调查工具、()、外部培训机构

2、和服务商调查工具。 A. 培训要素调查工具 B. 课程分类调查工具 C. 课程内容调查工具 D. 课程选择调查工具 试题答案:D 4、对一般从业人员来说,符合文明礼貌具体要求的是() A. 着装朴素 B. 语言婉转 C. 举止典雅 D. 严肃待客 试题答案:C 5、与前两个级别的评估相比,()评估的复杂程度更大,但其重要程度丝毫不减。 A. 培训反应层 B. 培训行为层 C. 培训学习层 D. 培训执行层 试题答案:B 6、传统道德所谓“见利思义”的意思是() A. 见到利益时,不要犹豫,应立即获取 B. 见到利益时,在考虑经济成本后决定是否获取 C. 见到利益时,首先需要思考是否合乎道义 D

3、. 见到利益时,要讲义气,把好处让给朋友 试题答案:C 7、拓展训练的显著特点体现在综合性、挑战极限、()、高峰体验和自我教育。 A. 集体中的个体 B. 集体中的个人 C. 集体中的个性 D. 集体中的本人 试题答案:C 8、由于人(或人力资源)是企业内最活跃的因素,因此,人力资源规划是企业规划中起()作用的规划。 A. 重要 B. 关键性 C. 基础 D. 决定性 试题答案:D 9、下列哪一选项不属于培训目标的特点()。 A. 具体 B. 可操作 C. 可观察 D. 可量度 试题答案:B 10、培训档案一般包括(). A. 培训部的工作档案 B. 受训者的培训档案 C. 培训师及培训教材、

4、讲义的档案 D. 客户的档案 E. 与培训相关的其他档案 试题答案:A,B,C,E 299、培训课程的内容是以技能训练目标为主体的,而学科性课程的内容是以()为主体的。 A. 理论知识 B. 操作方法 C. 智能培训 D. 科学技术 试题答案:A 11、成人教育中无知不可怕,可怕的是()。 A. 愚蠢无知 B. 与人为善 C. 自以为知 D. 真诚相待 试题答案:B 12、以下哪一条原则是职业培训教学应遵循的原则() A. 知识性原则 B. 学科性原则 C. 理论性原则 D. 综合性原则 试题答案:A 13、按计划的()分,计划可以划分为综合计划、单项计划等。 A. 内容 B. 内涵 C. 时

5、间 D. 范围 试题答案:B 14、遵循培训评估客观性原则,要()评价对象全貌。 A. 科学、准确、真实的反映 B. 认真 C. 按评估标准 D. 按评估流程 试题答案:A 15、课程开发的基础性工作包括:课程开发工作的计划制定、人员构成、信息搜集、分析和加工、信息的应用评估、提出课程开发()等。 A. 标准 B. 策略 C. 建议 D. 模式 试题答案:C 16、关于培训手段论述错误的是() A. 知识培训多采用课堂讲授法 B. 态度培训以情景模拟为主 C. 进行技能培训时分组讨论法较为有效 D. 选择培训手段要因人而异 试题答案:C 17、下述属于参与式教学的是()。 A. 室内游戏 B.

6、 小组讨论 C. 个别指导 D. 头脑风暴 试题答案:D 18、在笔试测验编制中,将经过试测选拔出来的性能优良的题目加以适当编排,组合成完整的测验,称之为()。 A. 测验完成 B. 合成测验 C. 测验编排 D. 以上都不是 试题答案:A 19、()是人力资源培训开发的最基础性工作。 A. 基本素材台账 B. 员工基本素质台账 C. 相关新信息台账 D. 项目台账 试题答案:B 20、培训()是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径,是整个课程设计过程中的一个实际性阶段。 A. 课程设计 B. 课程的核对 C. 课程的反馈 D. 课程的实施 试题答案:D 21、在Exc

7、el2000工作表的某单元格内输入数字字符串“456”,正确的输入方式是()。 A. 456 B. 456 C. =456 D. “456” 试题答案:D 22、课程是指()。 A. 教材及教辅 B. 核心课程 C. 隐性课程 D. 以上三者 试题答案:D 23、企业培训教学培养目标的确定性特点体现在实用、实际和()三个方面。 A. 灵活 B. 低效 C. 多样 D. 实效 试题答案:D 24、岗位的可测性包括具体的岗位技术、()等。 A. 岗位职责 B. 岗位特征 C. 岗位说明 D. 岗位条件 试题答案:A 25、在搜集培训项目开发辅助信息的常用方法中,不包括通过()获取信息。 A. 召开

8、座谈会 B. 电视广播 C. 开展学习交流活动 D. 参加企业有关活动 试题答案:B 26、数量最多、内容最广泛、最丰富的教材是() A. 案例法教材 B. 多媒体教学法教材 C. 讲授法教材 D. 角色扮演法教材 试题答案:B 27、()是人力资源管理的重要内容。 A. 人员素质测评 B. 培训规划制定 C. 人力资源开发 D. 人员培养规划 试题答案:C 28、在工作表Sheet1中,若A1为“20”,B1为“40”,A2为“15”,B2为“30”。在C1输入公式“=A1+B1”,将公式从C1复制到C2,则C2的值为()。 A. 35 B. 45 C. 60 D. 70 试题答案:B 29

9、、知识经济中能够可持续性的资源是()。 A. 能源资源 B. 智力资源 C. 矿产资源 D. 电力资源 试题答案:B 30、速度测验与难度测验最本质的区别在于()。 A. 难易程度 B. 题目类型 C. 时间长短 D. 是否标准化 试题答案:A 31、拓展训练也叫(),其实都可以称之为体验式培训。 A. 户外培训 B. 拓展培训 C. 参与式培训 D. 户外锻炼 试题答案:B 32、岗位职务描述的最基本原则就是在分析描述的全过程中,始终不能脱离经济、社会发展和本组织活动、生产的需求和需要,出发点和落脚点都要切合这个需求和需要,不应采取理想化的预测描述,这就是()。 A. 专家行为原则 B. 科

10、学操作原则 C. 个性化原则 D. 实用性原则 试题答案:D 33、()是设定培训目标、制定培训规划的前提,也是制定培训计划的重要依据。 A. 企业发展目标 B. 各部门工作计划 C. 可掌握的资源 D. 培训发展需求 试题答案:D 34、通过探究和发现式学习来建立学深的认知结构的理论是()。 A. 行为主义理论 B. 情景理论 C. 认知结构理论 D. 培训理论 试题答案:C 35、哲学家肖伯纳说:“倘若你有一个苹果,我有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么,我们依然各有一个苹果。但是倘若你有一种思想,我有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是()

11、。 A. 物质交换没有意义,只有思想交换才能拓展视野 B. 团结合作不是等价交换,心灵的沟通与理解才是根本目的 C. 团结互助前提是能否增加收益,应摈弃等价交换式的互助 D. 物质交换是清晰的,而思想交换往往导致思想雷同 试题答案:D 36、()是与培训项目开发直接相关的主体信息之一。 A. 培训时机方面的信息 B. 培训需求方面的信息 C. 培训教材方面的信息 D. 培训师资方面的信息 试题答案:D 37、培训班前期准备工作,具体包括组织学员报名、选择场地设施、经费预算、教材准备、()等方面。 A. 评估 B. 评价 C. 反馈 D. 培训师聘请 试题答案:D 38、室内培训游戏是通过在室内

12、组织学员做具有一定目的的游戏,使学员认识到()。 A. 培训工作的意义 B. 知识与技能的关系 C. 职业道德的作用 D. 工作中的道理 试题答案:D 39、()属于培训教材开发基础性工作的内容。 A. 教材整理工作 B. 相关培训信息的搜集工作 C. 教材编写工作 D. 管理性工作 试题答案:B 40、指标体系侧重于且较多的依赖于对事物的测量和计算,是用()来描述的。 A. 语言和文字 B. 图形和表格 C. 公式和演算 D. 数字和量度 试题答案:D 41、几个作用不同,或几个比重不同的普通算术平均分数的平均数就是()。 A. 算术平均数 B. 平均数 C. 加权平均数 D. 绝对平均数

13、试题答案:C 42、拓展训练中的“钻电网”是考验人的()。 A. 自信心 B. 他人信任 C. 自我勇气 D. 合作精神 试题答案:D 43、()主要目的在于明确组织培训工作所面临的外部环境和内部条件,并提出解决问题的整体方案。 A. 长期发展规划 B. 整体发展计划 C. 培训管理计划 D. 部门培训计划 试题答案:B 44、关于电子培训与传统培训的比较,下列哪种说法是正确的(). A. 电子培训时间随意,地点随意 B. 电子培训成本相对较高 C. 传统培训的培训方式比较丰富 D. 传统培训课后互动比较及时 试题答案:A 45、信息搜集是培训教材开发最基本的基础性工作,有效的信息搜集应坚持()、与培训目标相符的原则、实事求是的原则、系统性原则。 A. 经济适用原则 B. 理论联系实际原则 C. 多样性原则 D. 前瞻性原则 试题答案:A 46、运用“

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