福建华安县第一中学2024届高考二轮数学试题1-4月复习专号数理报

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1、福建华安县第一中学2024届高考二轮数学试题1-4月复习专号数理报请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知为抛物线的焦点,点在抛物线上,且,过点的动直线与抛物线交于两点,为坐标原点,抛物线的准线与轴的交点为.给出下列四个命题:在抛物线上满足条件的点仅有一个;若是抛物线准线上一动点,则的最小值为;无论过点的直线在

2、什么位置,总有;若点在抛物线准线上的射影为,则三点在同一条直线上.其中所有正确命题的个数为( )A1B2C3D42已知,若,则正数可以为( )A4B23C8D173过圆外一点引圆的两条切线,则经过两切点的直线方程是( )ABCD4设点是椭圆上的一点,是椭圆的两个焦点,若,则( )ABCD5若双曲线的离心率为,则双曲线的焦距为( )ABC6D86已知集合A,B=,则AB=ABCD7已知分别为双曲线的左、右焦点,点是其一条渐近线上一点,且以为直径的圆经过点,若的面积为,则双曲线的离心率为( )ABCD8设函数的导函数,且满足,若在中,则( )ABCD9若的展开式中含有常数项,且的最小值为,则( )

3、ABCD10( )ABCD11已知函数,则下列结论中正确的是函数的最小正周期为;函数的图象是轴对称图形;函数的极大值为;函数的最小值为ABCD12某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的体积为( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知向量=(4,3),=(6,m),且,则m=_.14已知实数,满足,则的最大值为_.15设平面向量与的夹角为,且,则的取值范围为_.16如图,已知扇形的半径为1,面积为,则_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)如图,在三棱柱中,已知四边形为矩形,的角平分线交于.(1)求证:平面平面;(2)求二面角的

4、余弦值.18(12分)如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,点、分别为,的中点,且平面平面.(1)求证:平面.(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.19(12分)已知椭圆C:(ab0)过点(0,),且满足a+b3(1)求椭圆C的方程;(2)若斜率为的直线与椭圆C交于两个不同点A,B,点M坐标为(2,1),设直线MA与MB的斜率分别为k1,k2,试问k1+k2是否为定值?并说明理由20(12分)已知ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若c2a,bsinBasinAasinC()求sinB的值;()求sin(2B+)的值21(12分)若不等式在时恒成立,则的取值范围是_.22(10分)设函数

5、,.(1)解不等式;(2)若对任意的实数恒成立,求的取值范围.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解题分析】:由抛物线的定义可知,从而可求 的坐标;:做关于准线的对称点为,通过分析可知当三点共线时取最小值,由两点间的距离公式,可求此时最小值;:设出直线方程,联立直线与抛物线方程,结合韦达定理,可知焦点坐标的关系,进而可求,从而可判断出的关系;:计算直线 的斜率之差,可得两直线斜率相等,进而可判断三点在同一条直线上.【题目详解】解:对于,设,由抛物线的方程得,则, 故,所以或,所以满足条件的点有二个,故不正确; 对

6、于,不妨设,则关于准线的对称点为, 故,当且仅当三点共线时等号成立,故正确; 对于,由题意知, ,且的斜率不为0,则设方程为:,设与抛物线的交点坐标为,联立直线与抛物线的方程为, ,整理得,则,所以, 则.故的倾斜角互补,所以,故正确.对于,由题意知 ,由知,则 ,由,知,即三点在同一条直线上,故正确.故选:C.【题目点拨】本题考查了抛物线的定义,考查了直线与抛物线的位置关系,考查了抛物线的性质,考查了直线方程,考查了两点的斜率公式.本题的难点在于第二个命题,结合初中的“饮马问题”分析出何时取最小值.2、C【解题分析】首先根据对数函数的性质求出的取值范围,再代入验证即可;【题目详解】解:,当时

7、,满足,实数可以为8.故选:C【题目点拨】本题考查对数函数的性质的应用,属于基础题.3、A【解题分析】过圆外一点,引圆的两条切线,则经过两切点的直线方程为,故选4、B【解题分析】,故选B点睛:本题主要考查利用椭圆的简单性质及椭圆的定义. 求解与椭圆性质有关的问题时要结合图形进行分析,既使不画出图形,思考时也要联想到图形,当涉及顶点、焦点、长轴、短轴等椭圆的基本量时,要理清它们之间的关系,挖掘出它们之间的内在联系. 5、A【解题分析】依题意可得,再根据离心率求出,即可求出,从而得解;【题目详解】解:双曲线的离心率为,所以,双曲线的焦距为.故选:A【题目点拨】本题考查双曲线的简单几何性质,属于基础

8、题.6、A【解题分析】先解A、B集合,再取交集。【题目详解】,所以B集合与A集合的交集为,故选A【题目点拨】一般地,把不等式组放在数轴中得出解集。7、B【解题分析】根据题意,设点在第一象限,求出此坐标,再利用三角形的面积即可得到结论.【题目详解】由题意,设点在第一象限,双曲线的一条渐近线方程为,所以,又以为直径的圆经过点,则,即,解得,所以,即,即,所以,双曲线的离心率为.故选:B.【题目点拨】本题主要考查双曲线的离心率,解决本题的关键在于求出与的关系,属于基础题.8、D【解题分析】根据的结构形式,设,求导,则,在上是增函数,再根据在中,得到,利用余弦函数的单调性,得到,再利用的单调性求解.【

9、题目详解】设,所以 ,因为当时,即,所以,在上是增函数,在中,因为,所以,因为,且,所以,即,所以,即故选:D【题目点拨】本题主要考查导数与函数的单调性,还考查了运算求解的能力,属于中档题.9、C【解题分析】展开式的通项为,因为展开式中含有常数项,所以,即为整数,故n的最小值为1所以.故选C点睛:求二项展开式有关问题的常见类型及解题策略(1)求展开式中的特定项.可依据条件写出第项,再由特定项的特点求出值即可.(2)已知展开式的某项,求特定项的系数.可由某项得出参数项,再由通项写出第项,由特定项得出值,最后求出其参数.10、A【解题分析】分子分母同乘,即根据复数的除法法则求解即可.【题目详解】解

10、:,故选:A【题目点拨】本题考查复数的除法运算,属于基础题.11、D【解题分析】因为,所以不正确;因为,所以,所以,所以函数的图象是轴对称图形,正确;易知函数的最小正周期为,因为函数的图象关于直线对称,所以只需研究函数在上的极大值与最小值即可当时,且,令,得,可知函数在处取得极大值为,正确;因为,所以,所以函数的最小值为,正确故选D12、B【解题分析】由三视图知该四棱锥是底面为正方形,且一侧棱垂直于底面,由此求出四棱锥的体积【题目详解】由三视图知该四棱锥是底面为正方形,且一侧棱垂直于底面,画出四棱锥的直观图,如图所示:则该四棱锥的体积为.故选:B.【题目点拨】本题考查了利用三视图求几何体体积的

11、问题,是基础题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、8.【解题分析】利用转化得到加以计算,得到.【题目详解】向量则.【题目点拨】本题考查平面向量的坐标运算、平面向量的数量积、平面向量的垂直以及转化与化归思想的应用.属于容易题.14、【解题分析】画出不等式组表示的平面区域,将目标函数理解为点与构成直线的斜率,数形结合即可求得.【题目详解】不等式组表示的平面区域如下所示:因为可以理解为点与构成直线的斜率,数形结合可知,当且仅当目标函数过点时,斜率取得最大值,故的最大值为.故答案为:.【题目点拨】本题考查目标函数为斜率型的规划问题,属基础题.15、【解题分析】根据已知条件计算出,结合

12、得出,利用基本不等式可得出的取值范围,利用平面向量的数量积公式可求得的取值范围,进而可得出的取值范围.【题目详解】,由得,由基本不等式可得,因此,的取值范围为.故答案为:.【题目点拨】本题考查利用向量的模求解平面向量夹角的取值范围,考查计算能力,属于中等题.16、【解题分析】根据题意,利用扇形面积公式求出圆心角,再根据等腰三角形性质求出,利用向量的数量积公式求出.【题目详解】设角, 则,所以在等腰三角形中,则.故答案为:.【题目点拨】本题考查扇形的面积公式和向量的数量积公式,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析;(2)【解题分析】(1)过

13、点作交于,连接,设,连接,由角平分线的性质,正方形的性质,三角形的全等,证得,由线面垂直的判断定理证得平面,再由面面垂直的判断得证.(2)平面几何知识和线面的关系可证得平面,建立空间直角坐标系,求得两个平面的法向量,根据二面角的向量计算公式可求得其值.【题目详解】(1)如图,过点作交于,连接,设,连接,又为的角平分线,四边形为正方形,又,又为的中点,又平面,平面,又平面,平面平面,(2)在中,在中,又,又,平面,平面,故建立如图空间直角坐标系,则,设平面的一个法向量为,则,令,得,设平面的一个法向量为,则,令,得,由图示可知二面角是锐角,故二面角的余弦值为.【题目点拨】本题考查空间的面面垂直关系的证明,二面角的计算,在证明垂直关系时,注意运用平面几何中的等腰三角形的“三线合一”,勾股定理、菱形的对角线互相垂直,属于基础题.18、(1)见解析(2)【解题分析】(1)首先可得,再面面垂直的性质可得平面,即可得到,再由,即可得到线面垂直;(2)过点做平面的垂线,以为原点,分别以,为,轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法求出线面角;【题目详解】解:(1),点为的中点,又平面平面,平面平面,平面, 平面,又平面,又,分别为,的中点,又平面,平面,平面.(2)过点做平面的垂线,以为

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