河北省沧州市重点中学2024届高三教学质量检测试题(二)数学试题

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1、河北省沧州市重点中学2024届高三教学质量检测试题(二)数学试题考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1若,则“”是“的展开式中项的系数为90”的( )A必要不充分条件B充分不必要条件C充要条件D既不充分也不必要条件2已知函数,若对任意的,存在实

2、数满足,使得,则的最大值是( )A3B2C4D53把函数的图象向右平移个单位,得到函数的图象给出下列四个命题的值域为的一个对称轴是的一个对称中心是存在两条互相垂直的切线其中正确的命题个数是( )A1B2C3D44已知抛物线经过点,焦点为,则直线的斜率为( )ABCD5已知(为虚数单位,为的共轭复数),则复数在复平面内对应的点在( ).A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限6已知复数z满足(i为虚数单位),则在复平面内复数z对应的点位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限7过抛物线C:y24x的焦点F,且斜率为的直线交C于点M(M在x轴的上方),l为C的准线,点N在l上且MNl,则M

3、到直线NF的距离为( )A BCD8我国古代数学著作九章算术中有如下问题:“今有器中米,不知其数,前人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米一斗五升(注:一斗为十升).问,米几何?”下图是解决该问题的程序框图,执行该程序框图,若输出的S=15(单位:升),则输入的k的值为( )A45B60C75D1009函数y=sin2x的图象可能是ABCD10已知正项数列满足:,设,当最小时,的值为( )ABCD11下列函数中,在定义域上单调递增,且值域为的是( )ABCD12已知双曲线的一条渐近线经过圆的圆心,则双曲线的离心率为( )ABCD2二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知函数为

4、奇函数,且与图象的交点为,则_14已知实数、满足,且可行域表示的区域为三角形,则实数的取值范围为_,若目标函数的最小值为-1,则实数等于_.15一个长、宽、高分别为1、2、2的长方体可以在一个圆柱形容器内任意转动,则容器体积的最小值为_.16函数f(x)x2xlnx的图象在x1处的切线方程为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知函数.(1)求的极值;(2)若,且,证明:.18(12分)已知抛物线,焦点为,直线交抛物线于两点,交抛物线的准线于点,如图所示,当直线经过焦点时,点恰好是的中点,且.(1)求抛物线的方程;(2)点是原点,设直线的斜率分别是,

5、当直线的纵截距为1时,有数列满足,设数列的前n项和为,已知存在正整数使得,求m的值.19(12分)已知椭圆C的中心在坐标原点,其短半轴长为1,一个焦点坐标为,点在椭圆上,点在直线上,且(1)证明:直线与圆相切;(2)设与椭圆的另一个交点为,当的面积最小时,求的长20(12分)在等比数列中,已知,.设数列的前n项和为,且,(,).(1)求数列的通项公式;(2)证明:数列是等差数列;(3)是否存在等差数列,使得对任意,都有?若存在,求出所有符合题意的等差数列;若不存在,请说明理由.21(12分)第十四届全国冬季运动会召开期间,某校举行了“冰上运动知识竞赛”,为了解本次竞赛成绩情况,从中随机抽取部分

6、学生的成绩(得分均为整数,满分100分)进行统计,请根据频率分布表中所提供的数据,解答下列问题:(1)求、的值及随机抽取一考生其成绩不低于70分的概率;(2)若从成绩较好的3、4、5组中按分层抽样的方法抽取5人参加“普及冰雪知识”志愿活动,并指定2名负责人,求从第4组抽取的学生中至少有一名是负责人的概率.组号分组频数频率第1组150.15第2组350.35第3组b0.20第4组20第5组100.1合计1.0022(10分)P是圆上的动点,P点在x轴上的射影是D,点M满足(1)求动点M的轨迹C的方程,并说明轨迹是什么图形;(2)过点的直线l与动点M的轨迹C交于不同的两点A,B,求以OA,OB为邻

7、边的平行四边形OAEB的顶点E的轨迹方程参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【解题分析】求得的二项展开式的通项为,令时,可得项的系数为90,即,求得,即可得出结果.【题目详解】若则二项展开式的通项为,令,即,则项的系数为,充分性成立;当的展开式中项的系数为90,则有,从而,必要性不成立.故选:B.【题目点拨】本题考查二项式定理、充分条件、必要条件及充要条件的判断知识,考查考生的分析问题的能力和计算能力,难度较易.2A【解题分析】根据条件将问题转化为,对于恒成立,然后构造函数,然后求出的范围,进一步得到的最大值.【题目

8、详解】,对任意的,存在实数满足,使得, 易得,即恒成立,对于恒成立,设,则,令,在恒成立,故存在,使得,即,当时,单调递减;当时,单调递增.,将代入得:,且,故选:A【题目点拨】本题考查了利用导数研究函数的单调性,零点存在定理和不等式恒成立问题,考查了转化思想,属于难题.3C【解题分析】由图象变换的原则可得,由可求得值域;利用代入检验法判断;对求导,并得到导函数的值域,即可判断.【题目详解】由题,则向右平移个单位可得, ,的值域为,错误;当时,所以是函数的一条对称轴,正确;当时,所以的一个对称中心是,正确;,则,使得,则在和处的切线互相垂直,正确.即正确,共3个.故选:C【题目点拨】本题考查三

9、角函数的图像变换,考查代入检验法判断余弦型函数的对称轴和对称中心,考查导函数的几何意义的应用.4A【解题分析】先求出,再求焦点坐标,最后求的斜率【题目详解】解:抛物线经过点,故选:A【题目点拨】考查抛物线的基础知识及斜率的运算公式,基础题.5D【解题分析】设,由,得,利用复数相等建立方程组即可.【题目详解】设,则,所以,解得,故,复数在复平面内对应的点为,在第四象限.故选:D.【题目点拨】本题考查复数的几何意义,涉及到共轭复数的定义、复数的模等知识,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.6D【解题分析】根据复数运算,求得,再求其对应点即可判断.【题目详解】,故其对应点的坐标为.其位于第四象限.

10、故选:D.【题目点拨】本题考查复数的运算,以及复数对应点的坐标,属综合基础题.7C【解题分析】联立方程解得M(3,),根据MNl得|MN|MF|4,得到MNF是边长为4的等边三角形,计算距离得到答案.【题目详解】依题意得F(1,0),则直线FM的方程是y(x1)由得x或x3.由M在x轴的上方得M(3,),由MNl得|MN|MF|314又NMF等于直线FM的倾斜角,即NMF60,因此MNF是边长为4的等边三角形点M到直线NF的距离为故选:C.【题目点拨】本题考查了直线和抛物线的位置关系,意在考查学生的计算能力和转化能力.8B【解题分析】根据程序框图中程序的功能,可以列方程计算【题目详解】由题意,

11、故选:B.【题目点拨】本题考查程序框图,读懂程序的功能是解题关键9D【解题分析】分析:先研究函数的奇偶性,再研究函数在上的符号,即可判断选择.详解:令, 因为,所以为奇函数,排除选项A,B;因为时,所以排除选项C,选D.点睛:有关函数图象的识别问题的常见题型及解题思路:(1)由函数的定义域,判断图象的左、右位置,由函数的值域,判断图象的上、下位置;(2)由函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)由函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)由函数的周期性,判断图象的循环往复10B【解题分析】由得,即,所以得,利用基本不等式求出最小值,得到,再由递推公式求出.【题目详解】由得,即,当且仅当时取得最小值

12、,此时.故选:B【题目点拨】本题主要考查了数列中的最值问题,递推公式的应用,基本不等式求最值,考查了学生的运算求解能力.11B【解题分析】分别作出各个选项中的函数的图象,根据图象观察可得结果.【题目详解】对于,图象如下图所示:则函数在定义域上不单调,错误;对于,的图象如下图所示:则在定义域上单调递增,且值域为,正确;对于,的图象如下图所示:则函数单调递增,但值域为,错误;对于,的图象如下图所示:则函数在定义域上不单调,错误.故选:.【题目点拨】本题考查函数单调性和值域的判断问题,属于基础题.12B【解题分析】求出圆心,代入渐近线方程,找到的关系,即可求解.【题目详解】解:,一条渐近线,故选:B

13、【题目点拨】利用的关系求双曲线的离心率,是基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。1318【解题分析】由题意得函数f(x)与g(x)的图像都关于点对称,结合函数的对称性进行求解即可【题目详解】函数为奇函数,函数关于点对称,函数关于点对称,所以两个函数图象的交点也关于点(1,2)对称,与图像的交点为,,两两关于点对称, .故答案为:18【题目点拨】本题考查了函数对称性的应用,结合函数奇偶性以及分式函数的性质求出函数的对称性是解决本题的关键,属于中档题.14 【解题分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,结合目标函数的最小值,利用数形结合即可得到结论.【题目详解】

14、作出可行域如图,则要为三角形需满足在直线下方,即,;目标函数可视为,则为斜率为1的直线纵截距的相反数,该直线截距最大在过点时,此时,直线:,与:的交点为,该点也在直线:上,故,故答案为:;.【题目点拨】本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法,属于基础题.15【解题分析】一个长、宽、高分别为1、2、2的长方体可以在一个圆柱形容器内任意转动,则圆柱形容器的底面直径及高的最小值均等于长方体的体对角线的长,长方体的体对角线的长为,所以容器体积的最小值为.16xy0.【解题分析】先将x1代入函数式求出切点纵坐标,然后对函数求导数,进一步求出切线斜率,最后利用点斜式写

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