《2024届江苏省淮安市田家炳中学高考模拟金典卷数学试题（十）试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024届江苏省淮安市田家炳中学高考模拟金典卷数学试题（十）试题（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024届江苏省淮安市田家炳中学高考模拟金典卷数学试题（十）试题注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1已知双曲线C：（）的左、右焦点分别为，过的直线l与双曲线C的左支交于A、B两点.若，则双曲线C的渐近线方程为（ ）ABCD2若函数在时取得最小值，则（ ）ABCD3已知全集，集合，则（ ）ABCD4复数，是
2、虚数单位，则下列结论正确的是AB的共轭复数为C的实部与虚部之和为1D在复平面内的对应点位于第一象限5胡夫金字塔是底面为正方形的锥体，四个侧面都是相同的等腰三角形研究发现，该金字塔底面周长除以倍的塔高，恰好为祖冲之发现的密率设胡夫金字塔的高为，假如对胡夫金字塔进行亮化，沿其侧棱和底边布设单条灯带，则需要灯带的总长度约为ABCD6已知是两条不重合的直线，是两个不重合的平面，下列命题正确的是（ ）A若，则B若，则C若，则D若，则7执行如图所示的程序框图，若输出的结果为11，则图中的判断条件可以为（ ）ABCD8要得到函数的图象，只需将函数的图象（ ）A向右平移个单位B向右平移个单位C向左平移个单位D
3、向左平移个单位9某学校组织学生参加英语测试，成绩的频率分布直方图如图，数据的分组依次为，若低于60分的人数是18人，则该班的学生人数是（ ）A45B50C55D6010若复数（为虚数单位），则的共轭复数的模为（ ）AB4C2D112019年某校迎国庆70周年歌咏比赛中，甲乙两个合唱队每场比赛得分的茎叶图如图所示（以十位数字为茎，个位数字为叶）.若甲队得分的中位数是86，乙队得分的平均数是88，则（ ）A170B10C172D1212已知复数满足，(为虚数单位)，则( )ABCD3二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13在直角坐标系中，直线的参数方程为（为参数），曲线的参数方程为（为
4、参数）.（1）求直线和曲线的普通方程；（2）设为曲线上的动点，求点到直线距离的最小值及此时点的坐标.14抛物线上到其焦点的距离为的点的个数为_15设函数在区间上的值域是，则的取值范围是_.16如图，已知一块半径为2的残缺的半圆形材料，O为半圆的圆心，残缺部分位于过点C的竖直线的右侧，现要在这块材料上裁出一个直角三角形，若该直角三角形一条边在上，则裁出三角形面积的最大值为_.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（12分）已知函数（1）求函数的单调递增区间（2）记函数的图象为曲线，设点是曲线上不同两点，如果在曲线上存在点，使得；曲线在点M处的切线平行于直线AB，则称函
5、数存在“中值和谐切线”，当时，函数是否存在“中值和谐切线”请说明理由18（12分）已知函数.（1）当时，求曲线在点处的切线方程；（2）若在上恒成立，求的取值范围19（12分）为了加强环保知识的宣传，某学校组织了垃圾分类知识竟赛活动.活动设置了四个箱子，分别写有“厨余垃圾”、“有害垃圾”、“可回收物”、“其它垃圾”；另有卡片若干张，每张卡片上写有一种垃圾的名称.每位参赛选手从所有卡片中随机抽取张，按照自己的判断将每张卡片放入对应的箱子中.按规则，每正确投放一张卡片得分，投放错误得分.比如将写有“废电池”的卡片放入写有“有害垃圾”的箱子，得分，放入其它箱子，得分.从所有参赛选手中随机抽取人，将他们
6、的得分按照、分组，绘成频率分布直方图如图：（1）分别求出所抽取的人中得分落在组和内的人数；（2）从所抽取的人中得分落在组的选手中随机选取名选手，以表示这名选手中得分不超过分的人数，求的分布列和数学期望.20（12分）已知函数，函数，其中，是的一个极值点，且.（1）讨论的单调性（2）求实数和a的值（3）证明21（12分）在平面直角坐标系中，曲线的参数方程为：（为参数），以为极点，轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线的极坐标方程为：.（1）求曲线的极坐标方程和曲线的直角坐标方程；（2）若直线与曲线交于，两点，与曲线交于，两点，求取得最大值时直线的直角坐标方程.22（10分）已知椭圆的右焦点为，离心率
7、为.（1）若，求椭圆的方程；（2）设直线与椭圆相交于、两点，、分别为线段、的中点，若坐标原点在以为直径的圆上，且，求的取值范围.参考答案一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1D【解题分析】设，利用余弦定理，结合双曲线的定义进行求解即可.【题目详解】设，由双曲线的定义可知：因此再由双曲线的定义可知：，在三角形中，由余弦定理可知：，因此双曲线的渐近线方程为：.故选：D【题目点拨】本题考查了双曲线的定义的应用，考查了余弦定理的应用，考查了双曲线的渐近线方程，考查了数学运算能力.2D【解题分析】利用辅助角公式化简的解析式，再根据正弦函数
8、的最值，求得在函数取得最小值时的值【题目详解】解：，其中，故当，即时，函数取最小值，所以，故选：D【题目点拨】本题主要考查辅助角公式，正弦函数的最值的应用，属于基础题3B【解题分析】直接利用集合的基本运算求解即可【题目详解】解：全集，集合，则，故选：【题目点拨】本题考查集合的基本运算，属于基础题4D【解题分析】利用复数的四则运算，求得，在根据复数的模，复数与共轭复数的概念等即可得到结论【题目详解】由题意，则，的共轭复数为，复数的实部与虚部之和为，在复平面内对应点位于第一象限，故选D【题目点拨】复数代数形式的加减乘除运算的法则是进行复数运算的理论依据,加减运算类似于多项式的合并同类项,乘法法则类
9、似于多项式乘法法则，除法运算则先将除式写成分式的形式,再将分母实数化，其次要熟悉复数相关基本概念，如复数的实部为、虚部为、模为、对应点为、共轭为5D【解题分析】设胡夫金字塔的底面边长为，由题可得，所以，该金字塔的侧棱长为，所以需要灯带的总长度约为，故选D6B【解题分析】根据空间中线线、线面位置关系，逐项判断即可得出结果.【题目详解】A选项，若，则或与相交；故A错；B选项，若，则，又，是两个不重合的平面，则，故B正确；C选项，若，则或或与相交，又，是两个不重合的平面，则或与相交；故C错；D选项，若，则或或与相交，又，是两个不重合的平面，则或与相交；故D错；故选B【题目点拨】本题主要考查与线面、线
10、线相关的命题，熟记线线、线面位置关系，即可求解，属于常考题型.7B【解题分析】根据程序框图知当时，循环终止，此时，即可得答案.【题目详解】，.运行第一次，不成立，运行第二次，不成立，运行第三次，不成立，运行第四次，不成立，运行第五次，成立，输出i的值为11，结束.故选：B.【题目点拨】本题考查补充程序框图判断框的条件，考查函数与方程思想、转化与化归思想，考查逻辑推理能力和运算求解能力，求解时注意模拟程序一步一步执行的求解策略.8D【解题分析】直接根据三角函数的图象平移规则得出正确的结论即可；【题目详解】解：函数，要得到函数的图象，只需将函数的图象向左平移个单位故选：D【题目点拨】本题考查三角函
11、数图象平移的应用问题，属于基础题9D【解题分析】根据频率分布直方图中频率小矩形的高组距计算成绩低于60分的频率，再根据样本容量求出班级人数.【题目详解】根据频率分布直方图，得：低于60分的频率是（0.005+0.010）200.30，样本容量（即该班的学生人数）是60（人）.故选：D.【题目点拨】本题考查了频率分布直方图的应用问题，也考查了频率的应用问题，属于基础题10D【解题分析】由复数的综合运算求出，再写出其共轭复数，然后由模的定义计算模【题目详解】，故选：D【题目点拨】本题考查复数的运算，考查共轭复数与模的定义，属于基础题11D【解题分析】中位数指一串数据按从小（大）到大（小）排列后，处
12、在最中间的那个数，平均数指一串数据的算术平均数.【题目详解】由茎叶图知，甲的中位数为，故；乙的平均数为，解得，所以.故选：D.【题目点拨】本题考查茎叶图的应用，涉及到中位数、平均数的知识，是一道容易题.12A【解题分析】，故，故选A.二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13（1），；（2），.【解题分析】（1）利用代入消参的方法即可将两个参数方程转化为普通方程；（2）利用参数方程，结合点到直线的距离公式，将问题转化为求解二次函数最值的问题，即可求得.【题目详解】（1）直线的普通方程为.在曲线的参数方程中，所以曲线的普通方程为.（2）设点.点到直线的距离.当时，所以点到直线的距离的最
13、小值为.此时点的坐标为.【题目点拨】本题考查将参数方程转化为普通方程，以及利用参数方程求距离的最值问题，属中档题.14【解题分析】设抛物线上任意一点的坐标为，根据抛物线的定义求得，并求出对应的，即可得出结果.【题目详解】设抛物线上任意一点的坐标为，抛物线的准线方程为，由抛物线的定义得，解得，此时.因此，抛物线上到其焦点的距离为的点的个数为.故答案为：.【题目点拨】本题考查利用抛物线的定义求点的坐标，考查计算能力，属于基础题.15.【解题分析】配方求出顶点，作出图像，求出对应的自变量，结合函数图像，即可求解.【题目详解】，顶点为因为函数的值域是，令，可得或.又因为函数图象的对称轴为，且，所以的取
14、值范围为.故答案为:.【题目点拨】本题考查函数值域，考查数形结合思想，属于基础题.16【解题分析】分两种情况讨论：（1）斜边在BC上，设，则，（2）若在若一条直角边在上，设，则，进一步利用导数的应用和三角函数关系式恒等变形和函数单调性即可求出最大值.【题目详解】（1）斜边在上，设，则，则，从而.当时，此时，符合.（2）若一条直角边在上，设，则，则，由知.，当时，单调递增，当时，单调递减，.当，即时，最大.故答案为：.【题目点拨】此题考查实际问题中导数，三角函数和函数单调性的综合应用，注意分类讨论把所有情况考虑完全，属于一般性题目.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（1）见解析（2）不存在，见解析【解题分析】（1）求出函数的导数，通过讨论的范围求出函数的单调区间即可；（2）求出函数的导数，结合导数的几何意义，再令，转化为方程有解问题，即可说
