海西市重点中学2024届高三4月综合测试数学试题理试题

上传人:城*** 文档编号:376605996 上传时间:2024-01-09 格式:DOC 页数:19 大小:1.82MB
返回 下载 相关 举报
海西市重点中学2024届高三4月综合测试数学试题理试题_第1页
第1页 / 共19页
海西市重点中学2024届高三4月综合测试数学试题理试题_第2页
第2页 / 共19页
海西市重点中学2024届高三4月综合测试数学试题理试题_第3页
第3页 / 共19页
海西市重点中学2024届高三4月综合测试数学试题理试题_第4页
第4页 / 共19页
海西市重点中学2024届高三4月综合测试数学试题理试题_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《海西市重点中学2024届高三4月综合测试数学试题理试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《海西市重点中学2024届高三4月综合测试数学试题理试题(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、海西市重点中学2024届高三4月综合测试数学试题理试题考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1中国古代数学著作算法统宗中有这样一个问题;“三百七十八里关,初行健步不为难,次后脚痛递减半,六朝才得到其关,要见每朝行里数,请公仔细算相还.”其意思为:“有一个人走

2、了378里路,第一天健步走行,从第二天起脚痛每天走的路程是前一天的一半,走了6天后到达目的地,求该人每天走的路程.”由这个描述请算出这人第四天走的路程为( )A6里B12里C24里D48里2某设备使用年限x(年)与所支出的维修费用y(万元)的统计数据分别为,由最小二乘法得到回归直线方程为,若计划维修费用超过15万元将该设备报废,则该设备的使用年限为( )A8年B9年C10年D11年3二项式的展开式中,常数项为( )AB80CD1604已知函数,对任意的,当时,则下列判断正确的是( )AB函数在上递增C函数的一条对称轴是D函数的一个对称中心是5已知点是双曲线上一点,若点到双曲线的两条渐近线的距离

3、之积为,则双曲线的离心率为( )ABCD26已知变量x,y间存在线性相关关系,其数据如下表,回归直线方程为,则表中数据m的值为( )变量x0123变量y35.57A0.9B0.85C0.75D0.57已知双曲线的一条渐近线倾斜角为,则( )A3BCD8设是等差数列的前n项和,且,则( )ABC1D29某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积等于( )cm3ABCD10 下列与的终边相同的角的表达式中正确的是()A2k45(kZ)Bk360(kZ)Ck360315(kZ)Dk (kZ)11已知,则,的大小关系为( )ABCD12设抛物线上一点到轴的距离为,到直线的距离为,则的最小

4、值为( )A2BCD3二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13现有一块边长为a的正方形铁片,铁片的四角截去四个边长均为x的小正方形,然后做成一个无盖方盒,该方盒容积的最大值是_14若双曲线的离心率为,则双曲线的渐近线方程为_15已知一组数据1.6,1.8,2,2.2,2.4,则该组数据的方差是_16实数,满足,如果目标函数的最小值为,则的最小值为_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴,建立极坐标系.已知点的直角坐标为,过的直线与曲线相交于,两点.(1)若的斜率为2,求

5、的极坐标方程和曲线的普通方程;(2)求的值.18(12分)已知函数,其中,为自然对数的底数.(1)当时,证明:对;(2)若函数在上存在极值,求实数的取值范围。19(12分)在中,角,的对边分别为, 且的面积为.(1)求;(2)求的周长 .20(12分)已知,设函数,.(1)若,求不等式的解集;(2)若函数的最小值为1,证明:.21(12分)已知函数当时,求函数的极值;若存在与函数,的图象都相切的直线,求实数的取值范围22(10分)已知椭圆,过的直线与椭圆相交于两点,且与轴相交于点.(1)若,求直线的方程;(2)设关于轴的对称点为,证明:直线过轴上的定点.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小

6、题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1C【解题分析】设第一天走里,则是以为首项,以为公比的等比数列,由题意得,求出(里,由此能求出该人第四天走的路程【题目详解】设第一天走里,则是以为首项,以为公比的等比数列,由题意得:,解得(里,(里故选:C【题目点拨】本题考查等比数列的某一项的求法,考查等比数列等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是基础题2D【解题分析】根据样本中心点在回归直线上,求出,求解,即可求出答案.【题目详解】依题意在回归直线上,由,估计第年维修费用超过15万元.故选:D.【题目点拨】本题考查回归直线过样本

7、中心点、以及回归方程的应用,属于基础题.3A【解题分析】求出二项式的展开式的通式,再令的次数为零,可得结果.【题目详解】解:二项式展开式的通式为,令,解得,则常数项为.故选:A.【题目点拨】本题考查二项式定理指定项的求解,关键是熟练应用二项展开式的通式,是基础题.4D【解题分析】利用辅助角公式将正弦函数化简,然后通过题目已知条件求出函数的周期,从而得到,即可求出解析式,然后利用函数的性质即可判断.【题目详解】,又,即,有且仅有满足条件;又,则,函数, 对于A,故A错误;对于B,由,解得,故B错误;对于C,当时,故C错误; 对于D,由,故D正确.故选:D【题目点拨】本题考查了简单三角恒等变换以及

8、三角函数的性质,熟记性质是解题的关键,属于基础题.5A【解题分析】设点的坐标为,代入椭圆方程可得,然后分别求出点到两条渐近线的距离,由距离之积为,并结合,可得到的齐次方程,进而可求出离心率的值.【题目详解】设点的坐标为,有,得.双曲线的两条渐近线方程为和,则点到双曲线的两条渐近线的距离之积为,所以,则,即,故,即,所以.故选:A.【题目点拨】本题考查双曲线的离心率,构造的齐次方程是解决本题的关键,属于中档题.6A【解题分析】计算,代入回归方程可得【题目详解】由题意,解得故选:A.【题目点拨】本题考查线性回归直线方程,解题关键是掌握性质:线性回归直线一定过中心点7D【解题分析】由双曲线方程可得渐

9、近线方程,根据倾斜角可得渐近线斜率,由此构造方程求得结果.【题目详解】由双曲线方程可知:,渐近线方程为:,一条渐近线的倾斜角为,解得:.故选:.【题目点拨】本题考查根据双曲线渐近线倾斜角求解参数值的问题,关键是明确直线倾斜角与斜率的关系;易错点是忽略方程表示双曲线对于的范围的要求.8C【解题分析】利用等差数列的性质化简已知条件,求得的值.【题目详解】由于等差数列满足,所以,.故选:C【题目点拨】本小题主要考查等差数列的性质,属于基础题.9D【解题分析】解:根据几何体的三视图知,该几何体是三棱柱与半圆柱体的组合体,结合图中数据,计算它的体积为:V=V三棱柱+V半圆柱=221+121=(6+1.5

10、)cm1故答案为6+1.5点睛:根据几何体的三视图知该几何体是三棱柱与半圆柱体的组合体,结合图中数据计算它的体积即可10C【解题分析】利用终边相同的角的公式判断即得正确答案.【题目详解】与的终边相同的角可以写成2k (kZ),但是角度制与弧度制不能混用,所以只有答案C正确.故答案为C【题目点拨】(1)本题主要考查终边相同的角的公式,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.(2) 与终边相同的角=+ 其中.11D【解题分析】构造函数,利用导数求得的单调区间,由此判断出的大小关系.【题目详解】依题意,得,.令,所以.所以函数在上单调递增,在上单调递减.所以,且,即,所以.故选:D.【题目点拨

11、】本小题主要考查利用导数求函数的单调区间,考查化归与转化的数学思想方法,考查对数式比较大小,属于中档题.12A【解题分析】分析:题设的直线与抛物线是相离的,可以化成,其中是点到准线的距离,也就是到焦点的距离,这样我们从几何意义得到的最小值,从而得到的最小值. 详解:由得到,故无解,所以直线与抛物线是相离的.由,而为到准线的距离,故为到焦点的距离,从而的最小值为到直线的距离,故的最小值为,故选A.点睛:抛物线中与线段的长度相关的最值问题,可利用抛物线的几何性质把动线段的长度转化为到准线或焦点的距离来求解.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解题分析】由题意容积,求导研究单调性,

12、分析即得解.【题目详解】由题意:容积,则,由得或(舍去),令则为V在定义域内唯一的极大值点也是最大值点,此时.故答案为:【题目点拨】本题考查了导数在实际问题中的应用,考查了学生数学建模,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.14【解题分析】利用,得到的关系式,然后代入双曲线的渐近线方程即可求解.【题目详解】因为双曲线的离心率为,所以,即,因为双曲线的渐近线方程为,所以双曲线的渐近线方程为.故答案为:【题目点拨】本题考查双曲线的几何性质;考查运算求解能力;熟练掌握双曲线的几何性质是求解本题的关键;属于基础题.150.08【解题分析】先求解这组数据的平均数,然后利用方差的公式可得结果.【题目详解】

13、首先求得,故答案为:0.08.【题目点拨】本题主要考查数据的方差,明确方差的计算公式是求解的关键,侧重考查数据分析的核心素养.16【解题分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的最小值为,确定出的值,进而确定出C点坐标,结合目标函数几何意义,从而求得结果.【题目详解】先做的区域如图可知在三角形ABC区域内,由得可知,直线的截距最大时,取得最小值,此时直线为,作出直线,交于A点,由图象可知,目标函数在该点取得最小值,所以直线也过A点,由,得,代入,得,所以点C的坐标为等价于点与原点连线的斜率,所以当点为点C时,取得最小值,最小值为,故答案为:.【题目点拨】该题考查的是有关线性规划的问题,在

14、解题的过程中,注意正确画出约束条件对应的可行域,根据最值求出参数,结合分式型目标函数的意义求得最优解,属于中档题目.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1):,:;(2)【解题分析】(1)根据点斜式写出直线的直角坐标方程,并转化为极坐标方程,利用,将曲线的参数方程转化为普通方程.(2)将直线的参数方程代入曲线的普通方程,结合直线参数的几何意义以及根与系数关系,求得的值.【题目详解】(1)的直角坐标方程为,即,则的极坐标方程为.曲线的普通方程为.(2)直线的参数方程为(为参数,为的倾斜角),代入曲线的普通方程,得. 设,对应的参数分别为,所以,在的两侧.则.【题目点拨】本小题主要考查直角坐标化为极坐标,考查参数方程化为普通方程,考查直线参

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号