《2024届湖北省省直辖县数学七上期末经典试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024届湖北省省直辖县数学七上期末经典试题含解析（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024届湖北省省直辖县数学七上期末经典试题注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1用加减法解方程组下列解法错误的是（ ）A32，消去x B23，消去yC(3)2，消去x D2(3)，消去y2若关于x的方程的解是，则a的值等于A1B1C7D73若是方程
2、的解，则的值是（ ）ABCD4我国古代易经一书中记载了一种“结绳计数”的方法，一女子在从右到左依次排列的绳子上打结，满六进一，用来记录采集到的野果数量，下列图示中表示91颗的是（）ABCD5下列各式的计算结果正确的是（ ）A2x+3y=5xyB5x3x=2xC7y25y2=2D9a2b4ab2=5a2b6如图是一个小正方形体的展开图，把展开图折叠成小正方体后“建”字对面的字是（ ）A和B谐C社D会7下列语句中错误的是（）A单项式a的系数与次数都是1Bxy是二次单项式C的系数是D数字0也是单项式8己知下列一组数：，则第个数为（ ）ABCD9如图，在四个几何体中，三视图完全相同的几何体是（ ）AB
3、CD10如图所示的几何体从左面看到的形状图是（ ）ABCD11某农户一年的总收入为40000元，如图是这个农户收入的扇形统计图，则该农户这一年的经济作物收入为（ ）A20000元B12000元C16000元D18000元12若，则的值为（ ）A2B5C25D5二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13学校举办庆元旦智力竞赛，竞赛的记分方法是：开始前，每位参赛者都有100分作为底分，竞赛中每答对一个问题加10分，答错或不答得0分.代表某班参赛的小亮答对问题为个，小亮的竞赛总得分为（分），那么与之间的关系式为_14与互为余角，若，则 _15九章算术中有一道阐述“盈不足术”的问题，原
4、文如下：今有人共买物，人出九，盈五；人出八，不足五问人数几何？译文为：现有一些人共同买一个物品，每人出9元，还盈余5元；每人出8元，则还差5元，问共有_人16如图，等边三角形的周长为，两点分别从，两点同时出发，点以的速度按顺时针方向在三角形的边上运动，点以的速度按逆时针方向在三角形的边上运动设，两点第一次在三角形的顶点处相遇的时间为，第二次在三角形顶点处相遇的时间为，则_17在同一平面内，直线AB与直线CD相交于点O，BOC：BOD4：5，射线OECD，则BOE的度数为_三、解答题 （本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18（5分）把一副三角板的直角顶点重叠在一
5、起如图1，当平分时，求和度数；如图2，当不平分时，直接写出和满足的数量关系；直接写出和的和是多少度?当的余角的倍等于时，求是多少度?19（5分） “十一”黄金周期间，重庆仙女山风景区7天假期中每天旅游的人数变化如下表（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数）：日期1日2日3日4日5日6日7日人数变化单位：万人+1.2+0.4+0.80.40.8+0.21.2（1）若9月30日的游客人数记为a，请用含a的式子表示10月5日的游客人数： 万人（2）判断七天内游客人数最多的是 日，最少的是 日（3）以9月30日的游客人数为0点，用折线统计图表示这7天的游客人数情况：人数变化（万人）20（
6、8分）先化简下面式子，再求值：其中a是最大的负整数，b是绝对值最小的有理数21（10分）如图，C是线段AB上一点，M是线段AC的中点，N是线段BC的中点（1）如果AB20 cm，AM6 cm，求NC的长；（2）如果MN6 cm，求AB的长22（10分）有理数b在数轴上对应点的位置如图所示，试化简|13b|2|2b|3b2|.23（12分）已知：点在同一条直线上，点为线段的中点，点为线段的中点（1）如图1 ，当点在线段上时若，则线段的长为_若点为线段上任意一点， ，则线段的长为_ （ 用含的代数式表示）（2）如图2 ，当点不在线段上时，若，求的长（用含的代数式表示） （3）如图，已知 ，作射线，
7、若射线平分，射线平分当射线在的内部时，则 =_当射线在 的外部时，则 =_ （ 用含的代数式表示） 参考答案一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、D【解题分析】本题考查了加减法解二元一次方程组用加减法解二元一次方程组时，必须使同一未知数的系数相等或者互为相反数如果系数相等，那么相减消元；如果系数互为相反数，那么相加消元A、，可消去x，故不合题意；B、，可消去y，故不合题意；C、，可消去x，故不合题意；D、，得，不能消去y，符合题意故选D2、A【分析】根据题意把x=-1代入3x+a+4=0得到关于a的方程，然后解方程即可【题
8、目详解】解：把x=-1代入3x+a+4=0得，-3+a+4=0，解得a=-1故选：A【题目点拨】本题考查一元一次方程的解，熟悉掌握一元一次方程的解以及 等式的基本性质是解题的关键3、D【分析】根据方程的解的概念即可求出a的值【题目详解】将x=1代入2x+a=0中，2+a=0，a=-2故选：D【题目点拨】此题考查一元一次方程的解，解题的关键是正确理解方程的解的概念4、B【分析】由于从右到左依次排列的绳子上打结，满六进一，所以从右到左的数分别进行计算，然后把它们相加即可得出正确答案【题目详解】解：A、5+36+16659（颗），故本选项错误；B、1+36+26691（颗），故本选项正确；C、2+3
9、6+16656（颗），故本选项错误；D、1+26+366121（颗），故本选项错误；故选：B【题目点拨】本题是以古代“结绳计数”为背景，按满六进一计数，运用了类比的方法，根据图中的数学列式计算；本题题型新颖，一方面让学生了解了古代的数学知识，另一方面也考查了学生的思维能力5、B【分析】根据同类项的性质，然后判断是否能够合并，再根据整式的加减运算法则判断即可求解【题目详解】A2x3y不能进行合并，故本选项错误；B5x3x=2x，故本选项正确；C7y25y22y2，故本选项错误；D9a2b和4ab2不是同类项，不能合并，故本选项错误故选B【题目点拨】本题考查了合并同类项，关键是判断各项是否所含字母
10、相同且字母的次数也想通6、D【分析】利用正方体及其表面展开图的特点进一步分析判断即可.【题目详解】这是一个正方体的表面展开图，共有六个面，其中“设”与“谐”相对，“会”与“建”相对，“社”与“和”相对，故选：D.【题目点拨】本题主要考查了正方体展开图的特点，熟练掌握相关方法是解题关键.7、A【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数单独一个数字也是单项式【题目详解】A、单项式a的系数是1，次数是1，故此选项错误，符合题意；B、xy是二次单项式，正确，不合题意；C、系数是，正确，不合题意；D、数字0也是单项式，正确，不合题意；故
11、选：A【题目点拨】本题考查单项式，解题的关键是掌握单项式系数、次数的定义及单项式的定义.8、C【分析】仔细分析所给数据可得分子部分是从1开始的连续奇数，分母部分是从1开始的连续整数的平方，从而可以得到结果【题目详解】解：第一个数：，第二个数：，第三个数：，第四个数：，第五个数：，第n个数：故选：C【题目点拨】本题是一道找规律的题目，解答本题的关键是认真分析所给数据得到规律，再把这个规律应用于解题9、A【分析】根据三视图的定义，逐一分析各选项中的三视图形状和大小即可判断【题目详解】解：正方体的三视图为形状相同、大小相等的正方形，故A选项符合题意；长方体的三视图为形状均为长方形、但大小不等，故B选
12、项不符合题意；圆锥的主视图和左视图为三角形，但俯视图为圆形，故C选项不符合题意；圆柱的主视图和左视图为长方形，但俯视图为圆形，故D选项不符合题意故选A【题目点拨】此题考查的是三视图的判断，掌握常见几何体的三视图是解决此题的关键10、D【分析】找到从几何体的左面看所得到的图形即可【题目详解】解：观察几何体，从左面看到的图形有三列，从左到右每列正方形的个数分别为2，2，1故选：D【题目点拨】本题考查了简单组合体的三视图，从左边看得到的图形是左视图11、C【分析】用40000乘以经济作物收入所占的百分比即可.【题目详解】解：经济作物收入为：40000（140%20%）4000040%16000元，故
13、选：C.【题目点拨】本题考查了扇形统计图，熟知扇形统计图表现部分占整体的百分比是解题关键12、C【分析】根据非负数的性质列式，求出a、b，计算即可【题目详解】解：由题意得，a1=1，b+2=1，解得，a=1，b=2，则=52=25，故选C【题目点拨】本题考查的是非负数的性质，当几个非负数相加和为1时，则其中的每一项都必须等于1二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13、【分析】根据题意总分=底分+答对问题的得分即可得出答案【题目详解】根据题意有故答案为：【题目点拨】本题主要考查列代数式，读懂题意是解题的关键14、【分析】根据互余关系可知1+2=90，再根据1的度数即可解答【题目详解】解：与互为余角，1+2=90，又，故答案为：【题目点拨】本题考查了余角关系的概念，解题的关键是掌握“若与互为余角，则1+2=90”15、1【分析】由题意可设一共有，根据物品价位可得等量关系式，列出一元一次方程求解即可【题目详解】解：设有人， 由题意可知：，解得：，故答案为：1【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用，由题意找等量关系，注意盈余是比物品价位多，所以要减去5，还差5是不够，所以要加5，列出一元一次方程解出答案是解题的关键16、25【分析】由题意可知等边三角形中，P、Q第一次相遇的总路程和为20
