2024年度陕西省社会工作者之初级社会综合能力练习题(八)及答案

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1、2024年度陕西省社会工作者之初级社会综合能力练习题(八)及答案一单选题(共60题)1、罗杰斯认为社会工作者在与服务对象建立辅导关系时,应该给予服务对象真正的关心和尊重,体现了人本治疗模式个案辅导关系中的( )。A.提供支持B.恢复自尊C.无条件的爱D.无条件接纳【答案】 C2、社会工作者想对于服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集,此时社会工作者适合运用( )的方法。A.会谈B.自我陈述C.观察D.直接对答【答案】 C3、(2016年)学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段,为帮助组员保持在小组中收获的经验,小方应采取的做法是()。A.做好小组评估工作,着重评估组

2、员通过小组工作获得的改变B.告诫组员不要寻求他人的支持,要靠自身的力量维持和巩固正向改变C.设置联系环节,模拟现实生活情境,让组员练习在小组中学习到的方法D.理解和包容组员对小组的依赖心理,让组员了解有这样的依赖是正常现象【答案】 C4、社区照顾是社会工作者动员社区资源,( ),让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾,过正常的生活的活动。A.运用正规支援网络,联合正规服务所提供的支援服务与设施B.运用非正规支援网络,联合正规服务所提供的支援服务与设施C.运用正规支援网络,联合非正规服务所提供的支援服务与设施D.运用非正规支援网络,联合非正规服务所提供的支援服务与设施【答案】 B5、暑假期间,

3、某青少年社会工作服务机构为低收入家庭子女开展了多个平行历奇辅导小组。社会工作者对每个小组都进行了评估,目的是洞察组员在小组中的成长变化,反思社会工作者在历奇辅导中的表现和技巧。这种小组评估类型是()。A.内容评估B.过程评估C.成效评估心D.需求评估【答案】 B6、在社会工作研究中,编码属于()阶段的工作内容。A.研究准备B.研究总结C.资料收集D.资料分析【答案】 D7、小明在某中学读初中三年级,爸妈离婚了,小明为此很不开心,这学期成绩下降,在班里总是沉默不语、独来独往。为了更好地帮助小明,社会工作者与小明的爸妈进行了约谈。从心理社会治疗模式来看,社会工作者采用了( )技巧。A.探索一描述一

4、宣泄B.支持C.直接影响D.间接治疗【答案】 D8、志愿者的“身份要素”不包括( )。A.根据自由的意愿作选择B.不计金钱财务的酬赏C.所作所为满足社会的需要D.不一定有需要具体的行动参与【答案】 D9、在制订社区工作计划的过程中,经常会用到“头脑风暴”的方法,下列关于该方法说法不正确的是()。A.任何人表达意见、观点时,都应被尊重B.每人都要提出意见.并尽情表达C.鼓励“搭便车”的行为,从其他人的看法中衍生出自己的新意见D.不给定讨论的主题和方向【答案】 D10、(2019年)某社区正在开展一个精准扶贫项目,需要对社区贫困家庭的老年人进行问卷调查。为了确保调查结果的准确性,最适宜采用的问卷填

5、答方式是()。A.调查者当面询问被调查者B.让被调查者自行填答C.调查者电话询问被调查者D.让被调查者集中填答【答案】 A11、下列关于社会工作研究的说法,正确的是()。A.由于社会工作者努力促进人与环境的平衡,因此社会工作研究是以能力欠缺的个人为对象B.社会工作研究与个案工作、小组工作等实务方法不同,它需要遵循的是社会研究的伦理而非社会工作的伦理C.由于社会工作注重个人的价值与尊严,因此社会工作研究最好采用个案研究方法D.由于社会工作较注重实践,因此社会工作研究者可以同时是资料收集者、分析者与研究结果的应用者【答案】 D12、(2020年真题)社会工作者大李在机构值班时接到服务对象小杰的电话

6、,交流中小杰多次流露出厌世轻生的念头,并请大替他保密。根据社会工作伦理难题处理的一般顺序,大李首先应做的是()。A.辨析伦理困境并评估自身能力B.咨询督导的专业意见C.分析给机构带来的利益和风险D.尊重小杰的自我决定【答案】 A13、社会工作研究有几个不同的逻辑基础,其中()是从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系,是由经验上升为理论的过程。A.归纳推理法B.假设演绎法C.类比推理法D.演绎推理法【答案】 A14、某街道近期准备举行辖区社区居委会换届选举,社会工作者小林决定采用社区教育的方法,引导居民充分行使选举权。小林可以使用的工作技巧是( )。A.小组课程B.头脑风暴C.当面

7、质询D.服务策划【答案】 A15、老秦因年老体弱将村里分给他的二亩地交由大儿子小刚和小儿子小力耕种。A.村集体和老秦共同所有B.小刚所有C.小刚和小力所有D.老秦所有【答案】 D16、某社区存在诸多问题,如娱乐设施不足、社会福利服务缺乏等。社会工作者小莉在介入社区时,首先收集社区资料,进行分析并进行问题的诊断,然后进行调查并根据调查结果为社区制定解决问题的方案等。小莉主要扮演的角色是( )。A.专家B.使能者C.中介者D.方案实施者【答案】 A17、(2018年)某社会工作服务机构受当地民政部门邀请,派出社会工作者小杨参与灾后重建工作。他观察到临时安置点的生活设施数量有限,居民之间会因使用拥挤

8、而产生不愉快。针对这种情况,小杨最适宜采取的地区发展模式实施策略是()。A.要求增加更多生活设施B.直接安排居民轮流使用C.鼓励居民提出改善意见D.重新规划设施分配方案【答案】 C18、患儿,女,13个月,因发热2天,呕吐1天,尿少伴精神差6小时来诊。既往体健。查体:T38.7,P158次/分,R35次/分,BP80/30mmHg,体重10kg,神志清楚,精神差,营养发育好,皮肤弹性可,颈软,双肺呼吸音清,心音有力,心律齐,腹胀,肝肋下2cm,脾肋下未触及,肠鸣音减弱,股动脉波动减弱,足背动脉波动未触及,四肢肌张力下降,四肢凉,右前臂和脐周各有1处出血性皮疹及瘀斑。A.脓毒性休克B.DIC.肠

9、梗阻D.中枢神经系统感染E.急性白血病F.急性胃肠炎【答案】 A19、与个案工作和小组工作相比,社区工作的内容具有( )。A.经济性B.建设性C.现实性D.政治性【答案】 D20、医疗社会工作者小李在某医院提供服务,小李的服务对象中有一位孤寡老人,平常无人照看,因此,小李经常去照看老爷爷。老爷爷时而清醒、时而糊涂,小李看老爷爷时日不多,便代其申请了遗体捐赠。小李的这种做法违背了社会工作价值观的( )操作原则。A.对服务对象的尊重与包容B.强调为服务对象保密C.注重个别化原则D.自我决定与知情同意【答案】 D21、某社区存在诸多问题,如娱乐设施不足、社会福利服务缺乏等。社会工作者小莉在介入社区时

10、,首先收集社区资料,进行分析并进行问题的诊断,然后进行调查并根据调查结果为社区制定解决问题的方案等。小莉主要扮演的角色是( )。A.专家B.使能者C.中介者D.方案实施者【答案】 A22、某医院社会工作者李莉与服务对象王某深入接触后得知,王某因不堪病痛折磨产生了自杀念头,李莉应采取的做法是( )。A.根据保密原则,不向任何人透露王某的自杀想法B.根据自决原则,不再劝说王某放弃自杀的念头C.立即通知王某的家属和主治医生,做好防范措施D.暗示王某的家属和主治医生王某有异常情况要加以关注【答案】 C23、某新建小区居民之间互不认识,对社会工作服务也缺乏了解,项目推进遇到了困难,新人职的社会工作者小王

11、感到力不从心。对此,小王主要需要提升的是()。A.提供服务和干预的能力B.促进和使能的能力C.沟通和建立关系的能力D.评估和计划的能力【答案】 C24、小张和自己的丈夫与公公婆婆、弟弟弟媳居住生活在一起。在生活中,小张不免与婆婆发生矛盾、妯娌矛盾,这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型()。A.联合家庭B.核心家庭C.矛盾家庭D.主干家庭【答案】 A25、小华7岁,其家庭享受城市最低生活保障待遇,小华上小学可以()。A.免收杂费,减收书本费B.减收杂费和书本费C.免收书本费,减收杂费D.免收杂费和书本费【答案】 D26、在某一阶段,社会工作者在小组的权力与地位逐渐由中心位置

12、向边缘位置转移,不再是小组的领导者和决策者,而只是小组的协助者和引导者。该阶段属于( )。A.开始阶段B.转折阶段C.准备阶段D.成熟阶段【答案】 B27、小孙是某社区社会工作者,近来有父母向他反映,他们的孩子一岁了,很黏妈妈,一旦妈妈离开自己的视线,孩子就开始哭闹,即使妈妈就在身边,也不愿去玩耍,喜欢黏在妈妈的怀里。从婴幼儿社会性发展的角度来看,宝宝在( )环节出现了问题。A.自我中心特征B.母婴依恋C.家庭人际环境D.妈妈的人格特点【答案】 B28、下列选项,不属于国际社会工作界把社会工作价值观归纳的方面是( )。A.服务大众B.践行社会公正C.待人真诚守信D.强调服务对象的感受和想法【答

13、案】 D29、(2015年)学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题,小王制定了干预方案,其中属于针对学校进行的干预措施是()。A.纠正欺负者的攻击行为B.帮助学生家长改正错误的教养方式C.提升受欺负儿童的自信心和社交技能D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会【答案】 D30、在学龄前阶段,儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题,其中不包括( )。A.挑食偏食B.攻击行为C.校园欺负D.电子产品依赖【答案】 C31、老张因为交通事故入院,面临截肢。医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务:邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理,交通部门尽快出具交通事故责任认定书,协助家属申请医疗救助和法律援助,寻找假肢生产企业和康复医院等,小董的服务体现了社会工作()的特点。A.注重专业价值B.多方协同C.职业助人活动D.双方合作

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