制做月饼教案3篇

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1、制做月饼教案3篇制做月饼教案范文1 活动目标 1尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。 2愉快地参与活动，体验成功的快乐。 3简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备 1油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。 2幼儿玩超市游戏用的货架。 3幼儿认识过月饼。 活动过程 1由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。 2迁移已有经验，交流和讨论。 指导语：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢? 3观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。 (1)认识材料，知道使用的方法。 (2)观察老师示范，了

2、解制作的过程。 4自由尝试制作月饼。(教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。) 5欣赏自己做的“月饼”，体验成功的快乐。(教师引导幼儿观察形状好、花纹清晰的“月饼”，并请幼儿把“月饼”送到“超市”。) 教学反思： 通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！ 制做月饼教案范文2 活动目标 1.欣赏各种月饼外形的美。 2.尝试制作月饼，体验创作的乐趣。 活动准备 1.课件准备：奇奇月饼店图片；各种月饼图片。 2.纸面教具：月饼店字样。 3.材料准备： (1)师幼共同收集各种月饼盒。 (2)橡皮泥、

3、美工板、牙签、小纸盒、彩带、彩纸、剪刀等材料和工具。 活动指导 1.自由欣赏。 引导语:奇奇的月饼店就要开张了。今天，它送来了许多月饼，让我们一起去看一看吧。 引导幼儿自由欣赏，看一看月饼上有什么图案，议一议为什么要设计这样的图案，比比哪 一种图案最美、最有特色。 小结:月饼的图案精美、造型独特，体现了我们国家的文化特色。 2.制作月饼。 引导语:买月饼的人实在是太多了，奇奇忙不过来，让我们一起帮奇奇做月饼吧! 鼓励幼儿根据自己的兴趣设计、制作各式各样的月饼。例如:以黏土做面，以不同颜色的黏土做馅料，包在面皮里做成月饼;用黏土在月饼上做各种花纹的装饰 引导幼儿与同伴交流分享自己制作的月饼作品。

4、 3.月饼店。 引导语:小朋友们做了这么多的月饼，让我们一起帮奇奇卖月饼吧! 鼓励幼儿分角色，运用自制的月饼作品玩“月饼店”游戏。 活动延伸 1.在美术区提供相关的美工材料，引导幼儿继续制作月饼。 2.引导幼儿在角色游戏中增加“月饼加工厂”“月饼店”等游戏主题（资源包中提供字样供老师打印）。 制做月饼教案范文3 活动目标 1、引导幼儿感受节日的欢乐气氛，体验劳动的乐趣。 2、在活动中培养幼儿欣赏并学唱歌曲。 3、引导幼儿知道中秋节吃月饼的习俗。重点难点学会欣赏并学唱。准备实物月饼、录音机、磁带、橡皮泥等。 活动过程 （一）开始部分： 出示月饼，引起幼儿的学习兴趣。 （二）基本部分： 1、教师出示月饼，观赏并品尝各种月饼，请幼儿说出月饼的外形及自己喜欢吃的月饼的味道。 2、教师与幼儿一起讨论：什么节日吃月饼？人们是怎样过中秋节的？让幼儿知道中秋节吃月饼，引导幼儿感受中活动过程秋节家人团圆、欢乐温馨的.节日气氛。 3、请幼儿欣赏歌曲做月饼。 4、教师弹唱歌曲做月饼。 5、教师讲解歌曲的节奏型，知道是一首四二拍子的歌曲，教师和幼儿一起打四二拍的节奏。 6、教幼儿发声练习。 7、教师弹琴教唱歌曲做月饼，重点让幼儿感受四二拍子的音乐节奏型。 8、请幼儿听歌曲录音，欣赏音乐，感受音乐。 （三）结束部分： 共同讨论月饼的制作方法，下节课教幼儿制作月饼。补充与修改