2024年度宁夏回族自治区教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案五

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1、2024年度宁夏回族自治区教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案五一单选题(共60题)1、古代埃及设置最多的学校是( )。A.宫廷学校B.职官学校C.文士学校D.僧院学校【答案】 C2、第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的( )。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则【答案】 B3、提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是( )A.波斯纳B.科顿C.皮亚杰D.布卢姆【答案】 A4、阴道细胞学检查最适用于早期诊断和普查的疾病是()。A.宫颈癌B.阴道炎C.卵巢癌D.子宫内膜癌E.阴道白斑【答案】 A5、为课程

2、论建立起心理学基础的人是( )。A.亚里士多德B.凯洛夫C.冯特D.赫尔巴特【答案】 D6、提出动机性遗忘理论的心理学家是()A.弗洛伊德B.罗杰斯C.布鲁纳D.斯金纳【答案】 A7、在速率法中,自动生化仪具有线性检测,最少的测定间隔点为()。A.4个点B.7个点C.3个点D.6个点E.5个点【答案】 A8、患者男,56岁,反复排酱油色尿8个月。HB85g/L,网织红细胞4.5%,Coombs试验阴性,流式细胞术检测发现CD55,CD59阴性的红细胞比例增高,酸化血清溶血试验阳性。最可能的诊断为()。A.阵发性冷性血红蛋白尿B.自身免疫性溶血性贫血C.运动性血红蛋白尿D.阵发性睡眠性血红蛋白尿

3、症E.冷凝集素综合征【答案】 D9、采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是( )。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.埃里克森D.班杜拉【答案】 A10、基础教育的核心问题是( )。A.审美教育B.文化教育C.道德教育D.素质教育【答案】 D11、青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同,这说明其身心发展具有( )。A.顺序性的特征B.稳定性的特征C.差异性的特征D.不均衡性的特征【答案】 B12、对一切教育工作有指导意义的是( )。A.教育内容B.教育对象C.教育过程D.教育目的【答案】 D13、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说【答案】

4、 C14、教学过程中最基本的部分是( )A.布置课外作业B.讲授新教材C.检查复习D.巩固新教材【答案】 B15、情境教育学由三个维度组成,下列选择项中不属于其维度的是()A.情境线索B.从实践到理论的线索C.理论线索D.技术操作线索【答案】 B16、学校教育必须以( )为中心。A.课外活动B.课内外活动C.实践活动D.教学【答案】 D17、教育学作为一门独立形态的学科,形成于( )。A.资本主义社会初期B.奴隶社会初期C.封建社会末期D.原始社会末期【答案】 A18、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于( )A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略【答案】

5、B19、SDS-Hb法测定血红蛋白时,最大吸收峰在()。A.535nmB.538nmC.540nmD.542nmE.575nm【答案】 B20、教育的根本性问题是( )。A.教育目的B.教育过程C.教育对象D.教育内容【答案】 A21、在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是( )。A.基础知识的教学是教育的主要目的B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D.基础知识的教学是学校工作的中心E.掌握基础知识是发展的前提【答案】 C22、对解决问题起了启发作用的事物叫( )。A.变式B.定势C.原型D.问题【答案】 C23、测验和考

6、试是用来检查教学的一种手段,应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和( )。A.公平性原则B.发展性原则C.循序渐进原则D.高效原则【答案】 B24、钢笔字写得好有利于写好毛笔字,这属于( )A.正迁移B.负迁移C.具体迁移D.一般迁移【答案】 A25、学校中的传统、仪式和规章,一般统称为( )。A.校园文化B.教师文化C.制度文化D.校风文化【答案】 C26、促进人的发展是现代教育所预期的正向功能,即显性正向功能,这一功能也被称为()A.教育的社会功能B.教育的个体谋生功能C.教育的工具功能D.教育的本体功能【答案】 D27、把人的发展的可能性转化为发展的现实性,为人的发展提供现实根基与资

7、源的是( )。A.遗传B.环境C.个体的能动性D.教育【答案】 D28、支持关系转换说的经典实验是柯勒在1919 年做的( )A.猴子辨别学习B.小猪迷箱C.水下击靶D.小鸡觅食【答案】 D29、流式细胞仪中涉及的散射光信号分为()。A.前向散射光和侧向散射光B.速率散射光和侧向散射光C.定时散射光和侧向散射光D.前向散射光和速率散射光E.定时散射光和前向散射光【答案】 A30、强调知识并不是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案的是( )A.有意义接受学习论B.认知-结构学习论C.完形-顿悟说D.建构主义学习理论【答案】 D31、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是(

8、 )。A.确定课程目标B.选择课程内容C.组织课程内容D.讲授提纲【答案】 A32、用来帮助学习差的同学阅读理解,它是由教师和一组学生进行的,这属于一种( )A.合作学习模式B.交互式学习模式C.指导教学学习模式D.程序化训练教学模式【答案】 B33、评价教学结果最客观和可靠的标准是( )。A.教学目标B.教学目的C.教学计划D.教学策略【答案】 A34、把人的发展的可能性转化为发展的现实性,为人的发展提供现实根基与资源的是( )。A.遗传B.环境C.个体的能动性D.教育【答案】 D35、学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识? ( )A.生理自我B.心理自我C.社会自我D.理想自

9、我【答案】 C36、学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后学习和工作中受益无穷,表现的基本观点是( )。A.形式训练说B.联结说C.概括说D.奥苏贝尔的认知观【答案】 A37、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的( )。A.社会变迁功能B.社会流动功能C.政治功能D.文化功能【答案】 A38、下列属于微需氧菌的是()。A.脆弱类杆菌B.大肠埃希菌C.铜绿假单胞D.幽门螺杆菌E.金黄色葡萄球菌【答案】 D39、患者女,40岁。因半年来体重下降20多斤而就诊。无明显多饮,多

10、食,多尿,无心慌,气短,多汗,怕热,烦躁。既往体健。无药物过敏史。个人史及家庭史无特殊。查体:T36,P80次/分,R18次/分,BP120/80mmHg。查体未见异常。实验室检查:HB120g/L,WBC7.6109/L,PLT267109/L。尿常规:尿蛋白(),尿糖(),空腹血糖10.7mmol/L。最可能的诊断是()。A.甲状腺功能亢进B.恶性肿瘤C.1型糖尿病D.2型糖尿病E.胰岛细胞瘤【答案】 A40、学校教育工作必须坚持以( )为中心。A.劳动B.科研C.教学D.社会服务【答案】 C41、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,这句话的意

11、思是说()。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中的主导作用C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】 C42、提出掌握学习的理论的人是()A.华生B.布鲁纳C.布鲁姆D.班杜拉【答案】 C43、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在( )。A.认识的直接性B.学生的主体性C.认识的教育性D.活动的开放性【答案】 C44、鉴定M蛋白最常用的方法是()。A.ELlSA试验B.免疫放射分析C.放射免疫分析D.免疫固定电泳E.荧光免疫分析【答案】 D45、新生儿血中红细胞大量破坏,超过了白蛋白结合转运能力,引起血中胆红素增加,造成神经系统出现中毒反应的属于()。A.梗阻性黄疸B.肝细胞性黄疸C.核黄疸D.肝癌所致黄疸E.溶血性黄疸【答案】 C46、儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准,称为自律道德,这是在( )A.8 岁前B.10 岁前C.10 岁后D.15 岁后【答案】 C47、甲状旁腺激素的功能是调节血液中的()。A.钙B.锌C.钾D.钠E.镁

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