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1、2024年度北京市教师资格之小学教育教学知识与能力考试题库一单选题(共60题)1、下列不属于元认知的成分的是( )A.元认知知识B.元认知体验C.元认知监控D.元认知策略【答案】 D2、规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特代表作（）的出版。A.普通教育学B.大教学论C.爱弥儿D.教育学讲授纲要【答案】 A3、小学心理健康教育的总目标是（ ）A.提高学生的心理素质B.矫正学生的问题行为C.发展学生的能力D.提高学生的成绩【答案】 A4、采用肌肉放松、系统脱敏方法，指导学生在考试中使用正向的自我对话。下列对话哪一个属于正向的自我对话()A.考试结果好才能证明自己能力B.这次怎么办，都不会C.成
2、绩并不重要，学会才是重要的D.考不好会不会很丢人【答案】 C5、从迁移的观点来看，“温故而知新”属于( )A.顺向负迁移B.逆向负迁移C.逆向正迁移D.顺向正迁移【答案】 D6、我国古代教育家颜之推指出：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能，较明易习者也是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种( )A.说服教育B.情感陶冶C.榜样示范D.实际锻炼【答案】 B7、“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有（）。A.深厚的教育理论知识B.高尚的教师职业
3、道德C.广博的文化科学知识D.较强的教育教学能力【答案】 B8、下列不属于我国普通教育学校教学任务的是()。A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B.发展学生的智力、体力和创造才能C.培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础D.学生在课外独立自主进行学习的能力的提高【答案】 D9、通过复习导入新课时，杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固，于是针对性地进行了补充讲解。这一教学过程具有（ ）。A.预设性?B.生成性?C.启发性?D.随意性【答案】 B10、 下列说法中，不正确的是（）。A.两组对边分别相等的四边形是平行四边形B.平行四边形的对角线互相平分C.平行四边形的对边相等
4、D.对角线相等的四边形是平行四边形【答案】 D11、数学课程总体目标的四个方面是知识技能、问题解决、情感态度和（ ）A.过程方法B.数学方法C.数学思想D.数学思考【答案】 D12、 任何学习都应该在学生有准备的状态下进行，而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的（）。A.准备律B.效果律C.学习律D.练习律【答案】 A13、教育目的与培养目标是()的关系。A.普遍与特殊B.整体与部分C.全面与片面D.抽象与具体【答案】 A14、在人格特征中，具有核心作用的成分是()。A.能力B.气质C.性格D.认知方式【答案】 C15、我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（ ）。A.中共中央国务
5、院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定B.国务院关于基础教育改革与发展的决定C.基础教育课程改革纲要（试行）D.中国教育改革与发展纲要【答案】 C16、学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主建构知识体系的学习方式是()A.自主学习B.创造学习C.探究学习D.合作学习【答案】 C17、计算机辅助教学属于下列教学策略中的（）。A.个别化教学B.情境教学C.发现教学D.指导教学【答案】 A18、安德森根据知识的不同表征形式，将知识分为()A.社会知识和自然知识B.记忆性知识和策略性知识C.陈述性
6、知识和程序性知识D.一般知识和特殊知识【答案】 C19、 在义务教育阶段开设品德课、艺术课，属于（）。A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.通识课程【答案】 B20、建构主义学习理论强调（ ）。A.情境学习B.接受学习C.潜伏学习D.机械学习【答案】 A21、 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人又通过对个人的直接管理去影响集体从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理【答案】 B22、王老师观察到。在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中.孙丽同学自己总是拿不定主意，要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于()。A.场独立型B.冲
7、动型C.沉思型D.场依存型【答案】 D23、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。 A.维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作用D.培养纪律功能【答案】 B24、下列情境中代表内部动机的是（ ）。A.课间休息时,小李回到教室里做作业B.王老师对张华的测验成绩表示满意C.校长在全校大会上宣布三好学生名单D.陈英每天独自看几小时电视【答案】 A25、在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是()。A.参观法B.演示法C.情境教学法D.欣赏教学法【答案】 D26、林老师教学借生日时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天，又是怎样过生日的。接着又板书“借”，并提出问
8、题：“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?生日能借吗?”这种导入方法是（ ）。A.故事导入B.情境导入C.悬念导入D.直接导入【答案】 C27、以实践作业为主的兴趣小组是（ ）。A.技术小组B.学科小组C.艺术小组D.体育小组【答案】 A28、人们对自己行为的自觉调节方式和水平的个人特点是（）。A.性格的态度特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.性格的理智特征【答案】 B29、 在德育过程中李老师以表扬、激励为主，善于把学生的积极性和兴趣引导到正确的方向上来，这体现了哪条德育原则 （ ）A.长善救失原则B.因材施教原则C.疏导原则D.课堂与生活相结合原则【答案】 C30、下列策略中不属
9、于精细加工策略的是( )。A.举例B.类比C.提问D.画线【答案】 D31、小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论，这属于（?）A.稳定、外在、不可控制归因B.稳定、外在、可控归因C.不稳定、外在、不可控制归因D.不稳定、外在、可控归因【答案】 A32、 多血质对应的高级神经活动过程是（）。A.强、不平衡B.强、平衡、灵活C.弱、不平衡D.强、平衡、不灵活【答案】 B33、有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习，有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习，有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于（ ）。A.直接的近景性动机B.间接的近景性动机C.间接的远景性动
10、机D.直接的远景性动机【答案】 B34、被誉为“课程评价之父”的学者是（ ）A.博比特B.杰克逊C.泰勒D.斯腾豪斯【答案】 C35、生理自我基本成熟的时间在()。A.1岁左右B.3岁左右C.6岁左右D.9岁左右【答案】 B36、少先队活动的根本特性是()A.教育性B.组织性C.实践性D.趣味性【答案】 B37、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。A.获得知识B.习得学习方法C.主动形成认知结构D.建立知识系统【答案】 C38、孔子主张学习过程应包括四个基本环节，即（ ）A.知、情、意、行B.导、学、习、行C.闻、行、忠、信D.学、思、习、行【答案】 D39、教学是教师的教与学生的学的统
11、一，这种统一的实质是( )A.管理B.交往C.引导D.控制【答案】 B40、“一把钥匙开一把锁”属于教学中的（）原则。A.启发性B.因材施教C.直观性D.导向性【答案】 B41、某生物兴趣小组正在探究家鸽骨骼标本，你认为下列哪一种情况是他们不能见到的现象（ ）A.有十分发达的龙骨哭B.头骨薄而轻C.后肢部位的长骨中空，充满空气D.有长而分节的尾骨【答案】 D42、夸美纽斯曾说过：“过度的练习和过度需要记忆的功课，使人恶心。”这句话表明教学应遵循()A.直观性原则B.量力性原则C.创新性原则D.主体性原则【答案】 B43、与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是( )。A.多血质B.粘液质C.抑郁质D.胆汁质【答案】 D44、（2020年真题）学期末，李老师对小明作出的评语是:“这个学期你上课听讲比以往认真，积极回答课堂提问，能按时完成作业，学习成绩有很大进步。继续加油，我看好你哦!”这种评价属于（）。A.绝对评价B.相对评价C.量化评价D.质性评价【答案】 D45、 某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（）的处理方法最为适宜。A.非言语暗示B.
