2023年金华市教育局直属单位招聘专业技术人员(公共基础共200题)难、易度冲刺试卷含解析

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1、2023年金华市教育局直属单位招聘专业技术人员(公共基础共200题)难、易度冲刺试卷含解析每套试卷共200题,答案解析在题目后面全文为Word可编辑,请谨慎购买!题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共100题)1、在管理的职能中,()是管理过程的活的灵魂,是集中体现管理者素质和管理能力的活动,是实现管理效率和效果的关键。A:计划职能B:组织职能C:领导职能D:控制职能正确答案选项:C解析:本题考查的是管理学的基本原理。管理职能,是管理过程中各项行为的内容的概括,是人们对管理工作应有的一般过程和基本内容所作的理论概括,包括计划职能、组织职能、领导职能和控制职能。其中,领导职能一般被认

2、为是管理的核心环节,是实现管理效率和效果的关键。 A项错误,计划职能是对未来活动进行的一种预先的谋划,是管理活动的首要职能,是确定管理目标的第一个步骤,是实现管理目标并使管理由此岸到彼岸的桥梁。但计划职能不是管理的核心环节,不是实现管理效率和效果的关键。B项错误,组织职能是为实现组织目标,对每个组织成员规定在工作中形成的合理的分工协作关系。其是管理的前提和载体,是管理活动得以顺利实现的必要环节。但组织职能并不是管理的核心环节,不是实现管理效率和效果的关键。C项正确,领导职能是管理者利用组织所赋予的权力去指挥影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程,是实现管理效率和效果的活的灵魂,是管理

3、的核心环节。D项错误,控制职能是保证组织各部门各环节能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理工作活动,是管理过程的调节器。但其不是管理的核心环节,不是实现管理效率和效果的关键。故本题选C。2、提出“”教师成长公式的是( )。A:科顿B:波斯纳C:布鲁纳D:布鲁巴奇正确答案选项:B解析:本题考查管理学的基本原理。A项错误,科顿是美国的无机化学家,是金属原子簇化合物体系的发现者、过渡金属原子簇化学的奠基人,也是酶结构化学研究的先驱。B项正确,波斯纳是美国心理学家,主要研究与选择性注意有关的神经系统结构和机能的发展,以及人在获取新技能的过程中大脑所发生的变化。他曾提出教师成长的公式:“”,意为一个教

4、师想要成长,就离不开教学反思,只有经过自己对教学的反思和改进,才能有所进步。C项错误,布鲁纳是美国心理学家、教育学家,对认知过程进行过大量研究,在词语学习、概念形成和思维方面有诸多著述,对认知心理理论的系统化和科学化作出贡献。D项错误,布鲁巴奇曾在1994年提出了四种教学反思方法,分别是反思日记、详细描述、交流讨论和行动研究。故本题选B。3、马斯洛需求理论属于管理学中行为科学理论。他认为人都潜藏着五种需求,包括生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求。以下属于社会需求的是( )。A:基本工资B:家人朋友C:显赫的职位D:工作保证正确答案选项:B解析:本题考查管理学的基本原理。马斯洛

5、需求层次理论是人本主义科学的理论之一,由美国心理学家马斯洛在1943年在人类激励理论论文中所提出。书中将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。A项错误,基本工资属于生理需求。B项正确,家人朋友属于社会需求。社会需求也叫归属与爱的需要。当生理需求和安全需求基本满足以后,社交需求就成为人们的强烈动机。希望和人保持友谊,希望得到信任和友爱,渴望有所归属,成为群体的一员,这就是人的归属感。C项错误,显赫的职位关键词在于“显赫”,属于尊重需求,是指人人都希望自己有稳定的社会地位,要求个人的能力和成就得到社会的承认。D项错误,工作保证属于安

6、全需求。安全需求包括:人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全等。故本题选B。4、下列不属于事业单位人员年度考核结果的是( )。A:优秀B:良好C:合格D:不合格正确答案选项:B解析:本题考查事业单位相关制度。根据事业单位人事管理条例第二十一条规定:“考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。年度考核的结果可以分为优秀、合格、基本合格和不合格等档次,聘期考核的结果可以分为合格和不合格等档次”。“良好”不属于事业单位人员年度考核结果。本题为选非题,故本题选B。5、 “为切实加强文物工作,进一步发挥文物资源在传承和弘扬中华优秀传统文化、实现中华民族伟大复兴中国梦中的

7、重要作用,现提出如下意见”以上是一则公文的开头,这则公文使用了:A:目的式B:引文式C:根据式D:结论式正确答案选项:A解析:本题考查公文写作知识。公文开头也称之为引言。所谓引言,就是引出正文的语言,“开门见山”是其写作的基本原则,公文起笔就要直接点明主旨、触及主旨或为展现主旨开路。目的式开头通常用“为”、“为了”等介词构成介词词组发端,交代阐明制文目的。通过“为”可判断出来使用的是目的式开头。A项正确。故本题选A。【解析拓展】B项:引文式即指开头先引用文件或领导讲话中的某些句子作为引言或点明主旨。例如中共省委、省人民政府关于印发全省教育工作会议纪要的通知开头:“现将全省教育工作会议纪要印发给

8、你们,望结合本地区、本部门的实际情况,认真研究贯彻执行。”B项错误。C项:根据式以“根据”、“依据”、“遵循”、“遵照”、“按照”等介词组成介词结构发端,交代制文的法律、法规、政策、精神等等本源、依据的开头方法,常用于规则、布告、报告、通知等文种。C项错误。D项:结论式是将事情的结果起先摆在公文最前面,以便吸引读者探究追寻原因的开头方法。例如:“内蒙古自治区直属机关青年党员,在全机关党员总数中所占比例仅2.63%,低于全国的平均水平。我们对十个单位的基层团组织及部分团员进行了调查。”D项错误。6、 附件是公文格式必备要素之一。( )A:正确B:错误正确答案选项:B解析:本题考查公文格式。公文格

9、式的必备要素包括:发文机关标识、发文字号、标题、主送机关、正文、发文日期、公章、主题词、印发单位、印发时间。不包括附件。故本题错误。7、下列不符合马斯洛需要层次理论特点的是:A:强调需要与激励的关系B:越低层次的需要满足的可能性越小C:越高层次的需要实现的难度越大D:需要层次由低到高逐渐升高正确答案选项:B解析:本题考查管理知识并选错误项。“需求层次理论”是马斯洛于1943年心理学评论的论文人类动机的理论中所提出的理论。马斯洛认为,人类具有一些先天需求,人的需求越是低级的需求就越基本,越与动物相似;越是高级的需求就越为人类所特有。同时这些需求都是按照先后顺序出现的,当一个人满足了较低的需求之后

10、,才能出现较高级的需求,即需求层次。所以越低层次的需要满足的可能性越大。故本题选B。【解析拓展】A项:马斯洛的需求层次理论很好的强调了需求与激励的关系,当一种低层次的需求满足后才会有高层次的要求,因此需要更高层次的激励。A项不符合题意,因此不当选。C项:需求层次理论认为:越高层次的需求,实现的难度越大,满足的可能性越小。而需求实现的难度越大,则激励力量也越强。C项不符合题意,因此不当选。D项:在马斯洛看来,人的需求表现出轻重层次,分为5个层次,分别为生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现的需求。五个层次由低到高逐渐升高。D项不符合题意,因此不当选。8、撰写规范性文件时,所运用的表达方

11、式主要是()。A:说明B:议论和说明C:叙述D:描写E:叙述和描写正确答案选项:A解析:本题考查公文的基本知识。党政公文写作中,叙述、议论和说明是主要的表达方式。其中,说明是我们对客观事物进行解释、阐述的基本表达方式,党政公文、法规类文书和事务类文书等诸多文体中都较常用到这种表达方式,应用十分广泛。故本题选A。9、张某所在的单位近期在负责某区的拆迁工作。一些住户坚决反对拆迁,使拆迁进度受到影响,单位决定派张某和其他几个同事去解决这个难题。他们耐心地给住户们讲解拆迁的政策,态度诚恳,循序渐进地同住户们讲道理。帮助住户们分清利弊,权衡得失,最后住户们全部同意拆迁,张某和他的同事们采取的政策执行手段

12、是( )。A:行政手段B:法律手段C:经济手段D:说服引导手段正确答案选项:D解析:本题考查行政管理。公共政策执行手段是指公共政策执行主体为实现公共政策目标,采取的各种措施、方法和工具。公共政策执行手段的选用恰当与否直接关系到政策目标能否实现。A项错误,公共政策执行的行政手段是指行政机关采用规章制度、命令、指示等行政方式来执行政策的方法。它是公共政策执行最基础的手段。它具有强制性、权威性、无偿性、效用性等特点。B项错误,公共政策执行的法律手段是指通过各种法律、法规、司法、仲裁等工作,特别是通过行政立法和司法方式来调整公共政策执行活动中各种关系的方法。法律手段不仅依靠国家颁布的一般法律,还有各级

13、政府机构出台的各种行政法规、部门规章、规范等。法律手段不仅具有与行政手段同样的权威性、强制性特点,还具有稳定性、规范性、客观性等特点。C项错误,公共政策执行的经济手段指根据经济规律和利益原则,利用各种经济杠杆调节公共政策执行过程中的各种不同经济利益之间关系的方法。经济手段运用的主要工具有:价格、利息、税收、罚款、资金、经济合同和经济责任等。它具有间接性、有偿性、关联性等特点。D项正确,说服引导手段是指通过思想引导,使公共政策执行者和政策对象自觉认同公共政策,自愿执行公共政策的活动。说服引导是非强制性手段,更易被政策对象接受。耐心说服、正确引导教育,有助于增进政策目标群体的政策认识,增强其政策认

14、同,是公共政策执行的有效方法。张某和同事们耐心地给住户们讲解拆迁的政策,态度诚恳,循序渐进讲道理,应用的是说服引导手段解决问题。故本题选D。10、( )是指根据系统所处的内外环境因素,因势利导,随机应变,适时调整管理对策和管理方法的一种管理理论。A:权变原理B:激励原理C:动态原理D:系统原理正确答案选项:A解析:本题考查管理学基本原理。A项:正确,所谓权变,就是因事制宜、因人制宜、因势制宜,根据条件变化,随机应变。权变管理则是指管理者根据组织的内部条件和外部环境来确定其管理思想和管理方法,以实现有效管理,故A项正确。B项:错误,激励原理是指为了特定目的而去影响人们的内在需要或动机,从而强化、

15、引导或维持行为的过程,与题意不符。C项:错误,动态原理是指教育管理者要明确管理的对象,目标都是在发展变化的,不能一成不变地看待它们;要根据教育内部、外部情况的变化,注意及时调节,保持充分的弹性,有效地实现动态管理,与题意不符。D项:错误,系统原理是现代管理科学的一个最基本的原理。它是指人们在从事管理工作时,运用系统的观点、理论和方法对管理活动进行充分的系统分析,以达到管理的优化目标,即从系统论的角度来认识和处理企业管理中出现的问题,与题意不符。故本题选A。11、事业单位所追求的首先是( ),同时有些事业单位在保证此效益的前提下,为实现事业单位的健康发展和社会服务系统的良性循环,根据国家规定向接受服务的单位或个人收取一定的服务费用。A:经济效益B:国家统治阶级效益C:单位效益D:社会效益正确答案选项:D

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