高职教师述职报告【3篇】

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1、高职教师述职报告【3篇】高职教师述职报告1尊敬的各位领导:你们好!针对即将开始的一年一度的职评工作,让自己坐在办公室里把今年的新标准认认真真、仔仔细细的看了一遍。标准的不断修订和完善,使得老师们有些无所适从,原本管用的证书不管用了,原本够条件的变得不够了,原本有资格参评的变得没资格申报了。如今最终的标准确定下来,至少让老师们明确了努力的方向。一条条的细看下来,应该说新标准的要求比以前放宽了许多,更加切合老师们的教育教学实际,只是部分新增加的内容让老师们有些措手不及,下午的教师会上传达完相关的政策要求后,引来了老师们的阵阵热议。每一年的职评工作,都会让人为之欢喜为之忧,喜的是有的老师能够顺利通过

2、职评材料的审验,晋升到高一级的.职称当中去;忧的是名额有限,有的老师尽管已经达到了条件和要求,却因为名额的限制,因为自己排序比较靠后而无法顺利晋级;忧的是对有些老师而言,要达到这些条件真的不容易。走过的几所学校当中,有几位老师虽然一直在做着努力,可是一直到退休,依然没有达到职评的要求,没有晋升到自己理想的职评级别当中,只能很遗憾地办理了退休手续,结束了任教生涯,离开了学校。虽然一直在劝着她们把这件事看淡些,想开些,但有的时候真的是身不由己,真正能把所有的事情看淡、放下的,能有几人?眼看着身边的同龄人都在往前进,而自己总是在原地踏步时,心里总是会不舒服。尽管也在不停的跟老师说明年,明年还会有机会

3、,只是谁也不知道这明年还会有什么新的变化,正所谓计划赶不上变化,此时此刻有着真切的体会。如果不用受名额的限制,不用再排序,让所有达到条件、符合要求的老师都能顺利晋级该是怎样的一种情景?也许会让老师们轻松许多吧!又是一年职评时,又是一年让人纠结的时刻!此致敬礼述职人:_20_年_月_日高职教师述职报告2尊敬的各位领导:你们好!自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,遭到上级、同行和学生的认可和好评。一、努力学习,不断进步自己的政治思想素质。本人能认真学习

4、党的方针和政策。热爱党的教育事业,酷爱本职工作,加强修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,遭到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实应用到工作实践中。二、努力进步业务水平,真正做到“学高为师”。这四年,既是我工作成绩突出的四年,更是我不断进步,不断进步的四年。在这四年间,我努力进步本身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力进步很快,已能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,前后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并取得相应的证书。二是在专业技术上进步了一个层次。

5、我前后参加了中科院计算机所组织的“红旗linu_”利用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极研究远程教育教学模式改革,探索新的教学方法,有了一定的心得,在我所主要担负的电大教学课程操纵系统、计算机组成与汇编语言在每次的考试中,均取得了骄人的成绩;同时,我应用自学的一些专业知识自主开发了一些利用软件,包括中小医院信息管理系统、乡镇卫生院药库进销存和黄河文娱_理信息系统等。三、兢兢业业、勤勤奋恳,努力勤奋地工作。几年来,本人在工作中勤勤奋恳,任劳任怨,从没有由于个人的缘由此拉下工作,从没有旷工、缺课现象,也没有迟到早退现象。这几年来

6、,我不但担当学校计算机课程教学任务和班主任工作,还担当学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务,我做一行爱一行,教学工作尽不懈怠,教学教务工作也弄得有声有色,屡次遭到上级主管部分和业务部分的表彰,几年来我屡次取得校“先进工作者”称号。在我做班主任几年中,我十分重视学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,取得了一定的成绩,我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”,我也屡次遭到了学校的表彰。四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩。担负教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。固然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,

7、三是业务能力还有待于进一步进步。在今后的工作中,我将取长补短,努力学习,不断进步,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。此致敬礼述职人:_20_年_月_日高职教师述职报告3在这个酷热难耐,汗水涔涔的暑假,我挺无奈地站在这里,几许心酸,太多遗憾.不知不觉间,踏入三中的校门已经第八个年头了八年前的九月,我以全县应聘第三名的成绩被三中录取,八年前的九月,我像一个刚入学的初一新生,带着新鲜好奇的心情踏入了我梦寐渴求的三中校园,八年后的今天,我以三中主人的身份站在这里,为自己八年来中职的教学工作叙述着收获的快乐,为自己高职的评定工作诉说着心曲八年来,思想端正,服从学校领导的安排,踏实于自己的每一学年

8、度的工作;兢兢业业,恪尽职守,将自己的汗水尽情挥洒在三中的讲台上;严谨务实,默默无闻,为三中的教育教学献出了自己的全部的精力;任劳任怨,无怨无悔,将自己扎根于三中这块土地上感谢三中,以它博大的胸襟包容着我,使我能够心中有爱我热爱自己的本职工作,热爱自己熟悉的讲桌,讲台,爱台下我的学生们,忘却了个人的得失犹记得20_年5月份,中午午休的时候,因为中午女儿上学和时间我和上班的时间发生了冲突,所以女儿只能自己骑车上学,那次让车碰了,左小腿骨折了当时我心痛极了,真后悔让她自己骑自行车上学没办法休了两个月的学,那段日子,女儿放在了她奶奶家,照顾不上,因为初三学生是考临近最关键的时刻想到了那时候女儿最需要

9、人,天渐渐变热,腿上缠着石膏,那种难受的程度可想而知,可是我不能陪在她身边,现在想来依然很后悔想想女儿现在并不好的成绩,我一直在反思自己,付出的真是太少了,还不是为了工作但在那个时候,就是不肯请一天假,回老家陪陪女儿又想到了自己那次被车碰坏了左腿,学生们电话的问候,仅仅一个月的时间,我就拖着腿到学校上课了不能长时间站着,所以就坐着讲课,腿不能老垂着,有时就把腿搭在另一个凳子上一节课下来,常常多次大汗淋漓但我忘不了,我腿伤后第一次站在讲台上时,那雷动的掌声还有什么不能克服的呢,即使自己身体再不适,即使自己生活中有再大的困难,我想有了学生的理解与关爱,没有我克服不了的困难犹记得那次我因事请了两天假

10、,当我第三天早晨走进教室时,迎接我的是那一双渴望的目光,有好多学生都说“老师,你可来了,我们可想死你了”犹记得我当时不觉泪光盈盈了犹记得刚刚毕业的学生孟祥锦在她的日记本上为我写的那首小诗温柔而高贵的淑女犹得中考前一天,刚毕业的学生孙颖悄悄地放在我办公桌上的那封信:“您改变了我对三中的陌生感,如果说将来,我回忆起三中时,有温暖的感觉,那一定来自于您,这是我记忆中的珍宝”;“从没想过,有人会如此用心的对我,对我的作文,我不能猜想您的心思,但我却能感受到一个老师身上的人格魅力和责任感”;“我即将离开三中,离开您,心中很不舍得我能做的,就是在心中祝福您,希望您永远快乐周老师,我会永远记得您”犹记得,每

11、到节假日,总能收到学生们充满温情的问候虚寒问暖的关心,胜过疾言厉色的批评;点点滴滴的关爱,收获了充满温情的感动讲台虽小,爱心无限,方寸之所,大爱无疆,托起了一双双飞翔的翅膀就这样,播种着,耕耘着,只问耕耘,不问收获,却收获了一个又一个金秋最难忘的还是我去年的班主任经历,呕心沥血,绞尽脑汁,付出了我太多的时间和精力,在每个空闲时段,每一节课前,我都会站在我熟悉的教室,旨在让班级有一个好的纪律,旨在提高班级的整体成绩在班级管理中,我尽量做到,“柔一点,多一些春风化雨,文一点,多一些生命关注,粗一点,多一些个性张扬,活一点,多一些宽容”在班级管理中,我给了所有学生绝对的自尊,尽量避免在公共场合说侮辱

12、讽刺性的话,尊重学生的同时,也得到了学生的尊重因此,我们的师生关系是愉悦的温馨的和谐的,因此,在他们进入新的班级时,对我们原来的班级总会念念不忘的,时常会回忆起那美好而难忘的一年点滴关爱,如丝如缕,春风化雨,润物无声,熏陶着,感染着,感动着,收获着,我想用这些创造一个属于自己的神话摘抄了一首小诗用爱造句做为我的教育理想吧:我从古老的童谣中走来,韵味悠长的童谣里浸润着爱的音符;我从青春的脚步中走来,且行且吟的脚印里洒满了爱的阳光;我从生命的花圃中走来,姹紫嫣红的花朵上挂满爱的露珠此生我将注定为爱忙碌,犹如屋檐下面筑巢的春燕,让我们为爱忙碌,用爱造句!感谢三中,给我了坚忍、刻苦、认真、求实、奉献的

13、精神,它哺育了我,滋养了我,也感动着我,使我能够忘却个人的烦恼得失,专心致力于自己的工作八年来,我觉得我在不断地进步着在三中的磨砺下,练就了比较扎实的基本功也取得了微不足道的成绩几年来的教师业务考试中,我都在全县前十名行列,07年考全县第一名教初二的时候,期末抽测分别为全县第二和第一;教初三的时候,非常圆满地完成了学校订的指标几年来我在自己的工作岗位上也有了些收获我在20_年度被玉田县委玉田县人民政府评为精神文明建设先进个人;20_年度被玉田县教育局评为电化教学先进工作者论文我的大语文观分别在国家级刊物上和开滦日报上公开发表;让学生诗意地栖息在语文课堂上获第三届“河北省基础教育课程优秀论文”一

14、等奖;让电化教学为语文课堂插上飞翔的翅膀在唐山市“实践教学与素质教育”论文交流评比中荣获一等奖;春风化雨 润物无声在县级初中优秀论文评比中荣获二等奖,想北平获电教优质课一等奖,自制教具活板印刷演示器获县自制教具二等奖;在20_年在全县中小学新课程理念下课堂教学技能竞赛中荣获二等奖;教案设计想北平欣赏生命分别获县优秀教学设计二等奖和一等奖08年暑假我结束了县级骨干教师的培训,并且获得了合格证09年十月,我的“老少同颂建国六十周年巨大成就征文”分别获县级二等奖和市级优秀奖09年12月我辅导的学生在“改革开放三十年”爱国主义读书活动教育活动中学组成征文比赛中分别获得县级一等奖和市级优秀奖,我分获辅导

15、奖三中锻造了我坚强的性格,使我能够克服生活中的种种困难,总能以最饱满的姿态站在我深爱的讲台上;三中练就了我扎实的基本功,使我能够游刃有余地畅游在我的教学空间之中,使自己的语文课堂日趋完善;三中提升了我的人格修养,使我能够坦然淡泊地对待荣誉利益,不以物喜,不以己悲;仰首是春,俯首是秋,春秋交替中播种希望的种子,收获了累累的硕果没有比人更高的山,因为我选择了山巅,所以我会风雨兼程的走下去没有比脚更长的路,因为我选择了远方,所以我永远不会停下前进的步伐诗人席慕蓉说:“回首所来径啊,苍苍横着的的翠微,这半生的坎坷啊,在暮色中,竟化为甜蜜的热泪”逝去的时光,总是很短暂;未来的岁月,充满着期待,过去未来,得与失,我都会一笑而过,清风明月也好,风起云涌也罢,我都会矢志不渝,为三中的辉煌默默地工作着第10页

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