2022年中考科学第一轮复习《电路、电流、电压、电阻》课件 浙教版

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1、电路探秘电路、电流、电压、电阻 专题一专题一电路电路 学科素养提升学科素养提升使用电流流向法识别串联使用电流流向法识别串联并联电路并联电路知识点索引专题二专题二电流和电压;电流表和电压表电流和电压;电流表和电压表 专题三专题三电阻电阻 专题一电路 知识回顾知识点索引1 1摩擦起电:物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移摩擦起电:物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移 到另一个物体上,得到电子的物体带到另一个物体上,得到电子的物体带_,失去电,失去电 子的物体带子的物体带_。这些物体所带的电叫做静电。这些物体所带的电叫做静电。2 2电荷间的相互作用:同种电荷相互电荷间的相互作用:同种电荷相互_,

2、异种电荷,异种电荷 相互相互_。两种电荷:自然界中只存在两种电荷。规定丝绸摩擦过两种电荷:自然界中只存在两种电荷。规定丝绸摩擦过 的玻璃棒带的电荷叫的玻璃棒带的电荷叫_,用毛皮摩擦过的橡胶棒,用毛皮摩擦过的橡胶棒 带的电荷叫带的电荷叫_。负电负电正电正电排斥排斥吸引吸引正电荷正电荷负电荷负电荷专题一电路 知识回顾知识点索引3 3常见电路元件符号常见电路元件符号 实物符号实物符号导线开关电池导线交叉不相连专题一电路 知识回顾知识点索引实物符号实物符号电池组 导线间连接 灯泡 电流表 专题一电路 知识回顾知识点索引4 4电路是由电路是由_、_、_及及_ 组成。组成。(1)(1)电源:供应电源:供应

3、_的装置;的装置;(2)(2)用电器:将电能转化为用电器:将电能转化为_的能;的能;(3)(3)导线:导线:_用电器和电源;用电器和电源;(4)(4)开关:开关:_用电器的工作。用电器的工作。电源电源开关开关用电器用电器导线导线电能电能其他形式其他形式连接连接掌握掌握专题一电路 知识回顾知识点索引5 5通路:又称闭合电路、处处连通的电路。电路处于通通路:又称闭合电路、处处连通的电路。电路处于通 路时,电路中路时,电路中_电流。电流。6 6开路:某处开路:某处_的电路。电路处于开路时,电路的电路。电路处于开路时,电路 中中_电流。电流。有有断开断开没有没有专题一电路 知识回顾知识点索引7 7短路

4、:分为电源短路和用电器短路两种。不经过短路:分为电源短路和用电器短路两种。不经过_ 而与电源构成回路的电路叫电源短路。电源短路时,电路而与电源构成回路的电路叫电源短路。电源短路时,电路 中的电流过大,会损坏中的电流过大,会损坏_,严重时会造成,严重时会造成_。用电器短路是指用电器的两端被一根导线相连,造成没有用电器短路是指用电器的两端被一根导线相连,造成没有 电流经过用电器,此时用电器电流经过用电器,此时用电器_工作。工作。用电器用电器电源电源火灾火灾不能不能专题一电路 知识回顾知识点索引辨别方法串联电路并联电路用电器的连接方式用电器_连接用电器_连接在两点电流路径的条数只有_条_或_逐个依次

5、逐个依次并列并列1 12 2条条2 2条以上条以上 8 8串联和并联的区分串联和并联的区分 专题一电路 知识回顾知识点索引辨别方法串联电路并联电路切断任一用电器各用电器都不能工作互不影响电路图专题一电路 热点聚焦 知识点索引热点一电路连接热点一电路连接 【提示】学校科学介绍的是简洁的电路,主要有串联【提示】学校科学介绍的是简洁的电路,主要有串联 和并联两种。考试要求依据实际连接相应的电路,或和并联两种。考试要求依据实际连接相应的电路,或 识别两种电路连接的方式和特点,并会画电路图和连识别两种电路连接的方式和特点,并会画电路图和连 接实物图。接实物图。专题一电路 热点聚焦 知识点索引【例【例1

6、1】(2015(2015重庆重庆)现代社会提倡文明出行,某班同学对十现代社会提倡文明出行,某班同学对十 字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了 如图所示的掌握人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是如图所示的掌握人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是 ()A A B B C C D D 专题一电路 热点聚焦 知识点索引解析解析A A、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光,只闭、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光,只闭合一个开关均不发光,故合一个开关均不发光,故A A不正确;不正确;B B、只闭合开关、只闭合开关S S1 1时绿灯亮,只闭

7、合开关时绿灯亮,只闭合开关S S2 2时红灯亮,两灯时红灯亮,两灯独立工作,互不影响,故独立工作,互不影响,故B B正确;正确;C C、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光,任何、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光,任何一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光,故一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光,故C C不正确;不正确;D D、当只闭合开关、当只闭合开关S S2 2时,两灯泡都发光;只闭合时,两灯泡都发光;只闭合S S1 1时绿灯亮,时绿灯亮,故故D D不正确。不正确。专题一电路 热点聚焦 知识点索引【例【例1 1】(2015(2015重庆重庆)现代社会提倡文明出行,某班同学对十

8、现代社会提倡文明出行,某班同学对十 字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了 如图所示的掌握人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是如图所示的掌握人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是 ()A A B B C C D D B B 专题一电路命题设计 知识点索引视角一电荷的相互作用视角一电荷的相互作用 1 1(2015(2015衢州衢州)下列各图能正确反映电荷之间、磁极之间下列各图能正确反映电荷之间、磁极之间 相互作用规律的是相互作用规律的是 ()A A B B C C D D 专题一电路命题设计 知识点索引解析解析A A、同种电荷相互排斥,

9、异种电荷相互吸引,该图、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,该图中都是正电荷,应该排斥,故中都是正电荷,应该排斥,故A A错误;错误;B B、该图中是、该图中是S S极和极和N N极相互吸引,故极相互吸引,故B B正确;正确;C C、异种电荷应该相互吸引,故、异种电荷应该相互吸引,故C C错误;错误;D D、N N极和极和S S极是异名磁极,应该相互吸引,故极是异名磁极,应该相互吸引,故D D错误。错误。专题一电路命题设计 知识点索引视角一电荷的相互作用视角一电荷的相互作用 1 1(2015(2015衢州衢州)下列各图能正确反映电荷之间、磁极之间下列各图能正确反映电荷之间、磁极之间 相互作用规

10、律的是相互作用规律的是 ()A A B B C C D D B B 专题一电路命题设计 知识点索引视角二摩擦起电视角二摩擦起电 2 2(2015(2015黄冈黄冈)下列说法正确的是下列说法正确的是 ()A A油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害 B B与头发摩擦过的气球能吸引细小水流,是由于气球与头发摩擦过的气球能吸引细小水流,是由于气球 和水流带上了异种电荷和水流带上了异种电荷 C C磁浮列车是利用磁极间相互作用增大机车牵引力磁浮列车是利用磁极间相互作用增大机车牵引力 D D电脑中安装的微型风扇是为了除尘电脑中安装的微型风扇是为了除尘专题一

11、电路命题设计 知识点索引解析解析A A、油罐车在运输过程中,不断的相互摩擦,从而产生、油罐车在运输过程中,不断的相互摩擦,从而产生大量的静电,通过后面装一条拖地的铁链,准时导走,这是大量的静电,通过后面装一条拖地的铁链,准时导走,这是防止静电危害,故防止静电危害,故A A正确。正确。B B、头发和气球摩擦时,使气球带电,带电体具有吸引轻小物、头发和气球摩擦时,使气球带电,带电体具有吸引轻小物体的性质,能吸引细小水流,故体的性质,能吸引细小水流,故B B错误。错误。C C、磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥原理,减小摩擦力,、磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥原理,减小摩擦力,故故C C错误。错误。

12、D D、电脑在工作时产生的热量是有害的,散热风扇可以散失热、电脑在工作时产生的热量是有害的,散热风扇可以散失热量,防止电流热效应产生的热量带来的危害,故量,防止电流热效应产生的热量带来的危害,故D D错误。错误。专题一电路命题设计 知识点索引视角二摩擦起电视角二摩擦起电 2 2(2015(2015黄冈黄冈)下列说法正确的是下列说法正确的是 ()A A油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害 B B与头发摩擦过的气球能吸引细小水流,是由于气球与头发摩擦过的气球能吸引细小水流,是由于气球 和水流带上了异种电荷和水流带上了异种电荷 C C磁浮列车是利用

13、磁极间相互作用增大机车牵引力磁浮列车是利用磁极间相互作用增大机车牵引力 D D电脑中安装的微型风扇是为了除尘电脑中安装的微型风扇是为了除尘B B 专题一电路命题设计 知识点索引视角三电路的基本组成视角三电路的基本组成 2 2(2013(2013宜昌宜昌)如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池 充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的()A A电源电源 B B开关开关 C C导线导线 D D用电器用电器 解析解析 在给手机电池充电的过程中,电能转化为电池的在给手机电池充电的过程中,电能转化为电池的化学能,在

14、电路中手机电池消耗电能,手机电池相当于化学能,在电路中手机电池消耗电能,手机电池相当于用电器。用电器。D D 专题一电路命题设计 知识点索引视角四通路、开路和短路视角四通路、开路和短路 4 4(2015(2015丽水丽水)如图,某同学将一张细条状铝箔纸的两端分如图,某同学将一张细条状铝箔纸的两端分 别压在干电池的正负极,发现铝箔纸发热并燃烧,关于别压在干电池的正负极,发现铝箔纸发热并燃烧,关于 该实验的分析正确的是该实验的分析正确的是 ()A A实验时干电池的正极与正极相连实验时干电池的正极与正极相连 B B用一般纸代替铝箔纸也能燃烧用一般纸代替铝箔纸也能燃烧 C C实验中铝箔纸没有发生化学变

15、化实验中铝箔纸没有发生化学变化 D D该实验能说明短路带来的危害该实验能说明短路带来的危害专题一电路命题设计 知识点索引解析解析A A、要连通电路应将电源的正、负极接入电路中,故、要连通电路应将电源的正、负极接入电路中,故A A错误;错误;B B、一般纸是绝缘体,所以此实验一般纸代替铝箔纸不能燃、一般纸是绝缘体,所以此实验一般纸代替铝箔纸不能燃烧,故烧,故B B错误;错误;C C、铝箔纸发热并燃烧,发生了化学变化,故、铝箔纸发热并燃烧,发生了化学变化,故C C错误;错误;D D、铝箔纸是导体,用它把电源正负极连接,由于电流热效、铝箔纸是导体,用它把电源正负极连接,由于电流热效应而发热。短路由于

16、电流过大也会产生过多热,故应而发热。短路由于电流过大也会产生过多热,故D D正确。正确。专题一电路命题设计 知识点索引视角四通路、开路和短路视角四通路、开路和短路 4 4(2015(2015丽水丽水)如图,某同学将一张细条状铝箔纸的两端分如图,某同学将一张细条状铝箔纸的两端分 别压在干电池的正负极,发现铝箔纸发热并燃烧,关于别压在干电池的正负极,发现铝箔纸发热并燃烧,关于 该实验的分析正确的是该实验的分析正确的是 ()A A实验时干电池的正极与正极相连实验时干电池的正极与正极相连 B B用一般纸代替铝箔纸也能燃烧用一般纸代替铝箔纸也能燃烧 C C实验中铝箔纸没有发生化学变化实验中铝箔纸没有发生化学变化 D D该实验能说明短路带来的危害该实验能说明短路带来的危害D D 专题一电路命题设计 知识点索引视角五:辨认串联电路和并联电路视角五:辨认串联电路和并联电路 4 4(2013(2013柳州柳州)如图所示的甲、乙两个实物电路中,两个小如图所示的甲、乙两个实物电路中,两个小 灯泡的接法灯泡的接法 ()A A甲是串联甲是串联 B B乙是串联乙是串联 C C甲、乙都是串联甲、乙都是串联 D D甲

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