2024高校大学《辅导员》招聘测试题

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1、2024高校大学辅导员招聘测试题学校:_班级:_姓名:_考号:_一、单选题(30题)1.学习的本质是主动地形成()结构。A.认知B.人格C.文化D.学历2.森田疗法的两个核心思想是()。A.为所欲为B.顺其自然,积极行动。C.一意孤行D.固执己见3.以下不属于学生在校期间依法享有的权利:()A.参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源B.参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动C.对学习的专业不感兴趣,可以申请随时调整专业D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书4.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、

2、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()A.关系转换说B.经验泛化说C.形式训练说D.相同要素说5.教师的根本职责是()A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人6.遇到火灾时,下列哪种做法是正确的?A.尽量多拿些东西B.见门窗马上打开C.乘电梯逃跑D.判断好方向再跑7.三国演义中的张飞,从管理心理学角度讲,他最符合下列哪种?()A.胆汁质B.粘液质C.多血质D.抑郁质8.下列哪一种治疗中最强调角色扮演A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友9.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持?()A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D

3、.学习完立即休息10.在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()A.柏林大学B.约翰普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学11.发展党员工作的总要求是:()A.坚持标准、优化结构、提高质量、发挥作用B.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展C.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用D.控制总量、保证质量、改善结构、慎重发展12.高校课程类型的划分维度不合理的是()A.必修课一选修课B.理论课一实践课C.通识课一非通识课D.显性课程一隐性课程13.足球比赛时,若己方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种现象称

4、为()A.去个性化现象B.群体极化效应C.社会促进作用D.模仿作用14.最近发展区理论的提出者是()A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底15.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象()A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉16.营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是()A.人不能同时做两件事B.心算不熟练C.元注意水平低D.短时记忆易被输入的信息替代而丧失17.认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()A.组织策略B.计划策略C.监视策略D.调节策略18.一个人具有情绪体验深刻,容易感觉到别人不易觉察的细小事物,具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型

5、时倾向于()。A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质19.在下列思想政治教育社会环境中,属于微观环境的是()A.经济制度B.政治制度C.社会文化D.学校环境20.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性21.以法律形式确定的以“教师资格制度”作为我国的教师职业许可制度的法律是()A.教育法B.教师法C.高等教育法D.教师资格条例22.素质教育是()。A.面向每一个学生个体的个别教育B.面向部分学生丌展的全面教育C.面向特殊人才进行的潜能开发D.面向全体学生的全面教育23.

6、下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题。D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。24.理辅导或咨询工作要以()为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。A.综合性辅导或咨询B.发展性辅导或咨询C.推广性辅导或咨询D.

7、延伸性辅导或咨询25.有的哲学家说,在大风扬起的尘土中,每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。这是一种()。A.唯心主义非决定论的观点B.庸俗唯物主义观点C.形而上学的机械决定论的观点D.辩证唯物主义决定论的观点26.提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯塔洛齐D.柯尔伯格27.高等教育服务社会职能产生的背景是()A.莫里尔法案B.高等教育促进法C.大学令D.高等教育报告28.通才教育与号才教育的结合主要体现为()A.科学知识与人文知识的整合B.理论知识与实践知识的整合C.基础知识与专业知识的整合D.知识与能力的整合29.“不积跬步,无以至千里;

8、不积小流,无以成江海”体现的哲学原理是。A.没有一定的量变就不可能发生质变B.量变是质变的必然结果C.量变和质变相互渗透、相互包含D.事物的发展总是有一定限度的30.教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见要求,每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于:()A.1周B.2周C.3周D.4周二、多选题(20题)31.辅导员进行诚信教育的方式可以有()A.树立诚信教育典范B.凭借学生自我觉醒C.建立信用考评体系D.替学生承担责任32.与“海南:海口”这组词逻辑关系相近的有。A.广东:广州B.四川:成都C.湖南:衡山D.河南:河北33.兴趣是指个体积极探究事物的认知倾向,这种

9、倾向常有()等特征。A.短暂B.持久C.稳定D.主动34.常见的由认知引起的人际心里效应()A.晕轮效应B.刻板效应C.角色固着D.随心所欲35.有关人的需要、动机和激励的问题,在这方面有代表性的理论主要有()A.美国马斯洛的“人类需要层次论”B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”D.美国尾内的“Z理论”36.巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为()四种类型。A.兴奋型B.活泼型C.外向型D.安静型E.弱型37.简述影响人格发展的社会因素有()A.同辈群体B.家庭教养模式C.社会舆论D.学校教育38.教育部24号令中,认为辅导员是高校学生日常思想政治教育和

10、管理工作的()。A.组织者B.骨干力量C.实施者D.指导者39.下列()情况下,发放国家助学贷款的银行和国家各级教育贷款管理部门有权采取停止发放贷款,提前收回贷款等债权保全措施?A.在校学生涉入重大诉讼或仲裁案件而未按规定及时告知学校的B.在有关贷款合同中的陈述发生重大失实,或提供虚假文件资料,或隐瞒重要事实,已经或者可能造成贷款损失的C.在校学生被所在学校开除,或经学校同意休学、退学、转学或自行离校而未偿清借款的D.变更工作单位或者居住地后20个工作日内未通知学校的40.若学生未按时归还助学贷款,并且长期拖欠,违约信息多次载人中国人民银行个人征信系统后,会对违约学生未来的工作、生活带来什么不

11、良影响?()A.影响公务员录取、出国B.直接限制借款学生及共同借款人获得房贷、车贷C.直接限制借款学生及共同借款人开办信用卡D.直接限制借款学生及共同借款人享受几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用41.意志自制性的两个基本特征是()。A.与精力和毅力密切相关B.高度的忍耐力C.强抗干扰能力D.经得起长期磨练42.国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的()?A.学费B.住宿费C.书本费D.其它杂费43.具有下列()情况的,可以申请学校的临时困难补助A.自身遇到意外伤害或因患严重疾病等造成生活困难的B.身患残疾且父母丧失劳动能力、无经济来源的C.因家庭发生突然变故或自然灾

12、害造成经济困难的44.共青团的四项基本职能是()A.组织青年B.引导青年C.服务青年D.管理青年E.维护青少年合法权益45.下列属于人格基本特点的是()A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性46.对于具备一定智商的人学生来讲,()等对学习更具自.影响力,这是非智力因素对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。A.学习兴趣B.个性C.学习动机D.情绪、态度、意志47.中国古代思想道德教育的特点主要有()A.强调育人中心,德育为上B.重视立志教育,注重“修身为本”C.强调多种途径进行思想政治教育D.倡导情感教育与理性教育相结合48.下面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责

13、任()A.地震,雷击,台风等不可抗拒的自然因素造成的B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的C.学生自杀,自伤的D.来自学校外部的突发性,偶发性侵害造成的E.其他在学校管理职责范围外发生的49.大学生情绪问题产生的因素()A.社会环境B.家庭因素C.积极的自我暗示D.期望值偏高与现实状况的反差50.学校对学生的处分决定书应当包括()A.处分B.处分事实、理由及依据C.可以提出申诉及申诉的期限D.解除处分的基本条件三、判断题(15题)51.儿童心理学是研究儿童期心理的发展,一般儿童是指0到18岁()A.正确B.错误52.害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。()A.正确B.错误53.计划和市场都

14、属于社会基本制度的范畴。A.正确B.错误54.学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由系部会议研究决定。()A.正确B.错误55.互补是指人际关系中双方在需求方面如果能够互相取长补短。()A.正确B.错误56.学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。这里的“经验”,既包括知识经验和技能,也包括态度和行为习惯。()A.正确B.错误57.大致看来,新中国成立后我国高教目的经历了从培养“培养公民”“劳动者”“培养建设者和接班人”“培养人才”的转变过程。()A.正确B.错误58.国家励志奖学金是由中央出资设立。()A.正确B.错误59.根据美国心理学家卡特尔的观点,流体智力随机体的衰老而减退,而晶体智力则随一个人年龄的增长而增长。()A.正确B.错误60.国家励志奖学金每学年评选一次,实行等额评审,一次性下发。()A.正确B.错误61.有这样一列数字:100816449362516941,如果孤立地记忆,则有18个记忆单位,难度很大,但如果将它们看成10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的平方,则有10个有规律的记忆单位,提高了记忆的成效,这是利用了记忆编码中

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