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1、绝密启用前部编版语文六年级下册第五单元测试卷题号二三四五六七A总分得分注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、书写评卷人得分L正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。打破一切，寻求一切，敢作敢为敢破坏，这就是真理与生活。一一雨果2.看拼音写词语。ling y u jia n shu y i we n si kong jia n gua njie d ua n ling gd n ji y u jia n we i z hi z hu评卷人 得分二、填空题3.根据拼音写同音字。(bid n)_ _ _ _ 论 _ _ _ _ 别 布 一子(y i)习
2、 地 防 荣4.比一比，再组词。弈 侵 伦_捐澡变 浸 论绢燥5.名言填空。（1）爷爷用自身的经历诠释了“”这句话的内涵，为我们后代树立了榜样，也证明了只要起步，任何时候都不算晚的道理。（2）爸爸是个科学家，他整天在实验室里做实验。我劝他休息几天，爸爸引用 礼记中的话对我说:“。”只有这样，才能不断保持进步啊！”（3）这一次我的书法在市里获了奖，老师不禁引用 荀子中的语句赞叹道：“（4）“”这句名言的意思：只要政策有利于人民，就不一定要效法先人的制度：只要新制度有助于事情的成功，就不必沿袭老规矩。O然评卷人得分O判断题，下 列 说 法 对 的 打，错的打“X”。6.表里的生物的作者是冯至。7
3、.全班一起确定辩论话题，依据自己的认识选择正方或反方，也可以抽签决定。8.“大家完全没有对。”和“大家没有完全对。”的意思相同。.9.“孔子不能决也”这句话说明孔子知识不渊博，不能解决孩子的提问1 0 .赵孟是我国明代著名书法家，三门记是他楷书代表作之一。评卷人得分1 1.下列词语拼音全对的一项是（）A.蛔 蛔（9 u。g uo）辩 论（b i d n l un）B.恐 怖（k b n g b i i）蝎 子（j i e zi）C.阻 拦（zti 1 6 n）逆 境（n i j i n）D.领 域（l i n g yu）纬 度（we i d u）1 2.下列词语与意思不对应的一项是（）期鼠抑郅
4、氐热把邮氐A.比喻做事情能坚持到底，不半途而废。（锲而不舍）B.追溯事物发生的根源。（追根溯源）C.指看惯了就不觉得奇怪。（百看不厌）D.虽然罕见，但是不只是一个，还有一个可以成对儿。（无独有偶）1 3.下列与“见微知著”意思相近的词语是（）OEA.司空见惯B.标新立异第2页，总1 5页O.懿.O.H.O.拨.O.氐.OA.B.C.C.一叶知秋1）.无独有偶14.在文言文的学习中，下列说法不正确的一项是（）A.“一心以为有鸿鹄将至”中 的“鸿鹄”指天鹅、大雁一类的鸟。B.“使弈秋诲二人弈”一 句 中“诲”是教导的意思。C.两小儿辨日告诉我们字宙无限的道理。D.“为是其智/弗若与？”这句话朗读停
5、顿划分准确无误。15.下面关于辩论时应注意的事项表述有误的一项是（）我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。自由辩论时，语速要快，情绪要激昂，要在气势上压倒对方。D.自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。评卷人得分五、信息匹配16.选词填空。磨蹭 磨 灭 磨 炼(1)青少年只有在艰苦环境中_ _ _ _ _,才能百炼成钢。(2)妈妈说：“别了，要不上学又迟到了。”(3)鲁滨孙在遇到困难时，总是能够勇于面对，仿佛所有一切都不能美丽 美 妙 美 观(4)课堂上，一阵阵一_ _ _ _ _ 的歌声从教室里传了出来。(5)这件东西
6、不仅大方，而且经济实用。(6)她长着一双的大眼睛，可爱极了六、语言表达评卷人得分17.按要求写句子。他坚强的意志。（1）玛琪不打算争吵下去，便说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”（改为转述句）（2）你们记在笔记本上的，全部是错误的信息。（改为双重否定句）（3）为是其智弗若与？曰：非然也。（写出这句话的意思）O然O评卷人得分18.口语交际。六（5）班举行了“电脑时代需要不需要练字”的辩论会，下面给出了正方观点，请你写出反方观点。正方：关 于“电脑时代需要不需要练字”这个辩题，我方辩友一致认为：电脑时代需要练字。首先，练字可以提高个人素质。写字是人特有的功能，是大脑思维的延伸和表述，练
7、字能锻炼大脑。其次，写一手好字是一种艺术，字的艺术也是人类特有的，尤其是中国的汉字书法艺术！再次，练字还可以延续中国的文化。我国的书法有一个长期的发展过程。现在它分隶书、楷书、行书、草书、小篆、金文等多种字体。作为炎黄子孙，我们一定要继承并发扬中国传统文化，不能让它流失。反方：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _七、现代文阅读阅读理解洒满汗水的“路口”发明大王爱迪生有句名言：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话是对成功之路的高度概括。然而，这么多的汗水，都洒在了攀登“顶峰”的路上吗？不尽然，事实上，所有成功者无不在寻 找“路口”的过程中洒下了大
8、量汗水。大物理学家爱因斯坦年轻的时候，有一次从梯子上摔下来，人们惊慌失措地跑向爱因斯坦，可谁想到，爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛，正思考着另一个问题：“我为什么会笔直地摔下来？哦，看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。”这一个小小的事故给他研究“广义相对论”带来了很大启发。也许你同时想起了牛顿与苹果落她的故事、瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧？这三个故事有个共同点,就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考，从而有重大发现和发明。这三个主人公都被后人称为“科学巨匠”，他们是否三生有幸、福星高照呢？请大家想一想，谁没见过重物下落呢？谁没见过沸腾的开水产生的蒸汽顶开壶盖呢？谁没见过从高处摔下来的物体呢？为
9、什么真理没被我们发现呢？一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将，问他怎样成为一名飞行员。上将没有回答他，而是带他一起去郊游。回来后他对男孩说：“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员：一是你只知道敲门，没发现有门铃：二是你在车站忘记了车票搁在哪里；三是由你做记录时，你不确定是否带了铅笔；四是你把我的住所门牌号记错了。你说，人们会把一架飞机交给一个这样的 细心人 吗？”O期OEO鼠即岗区堞祖邮K-磐冰第4页，总1 5页事实证明，从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好，大自然对每一个人来说，都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水，希成留心观察、用心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”，从而踏上成功之路。1
10、 9 .文中引号的用法分别是：.；一 ；一 二。A.表示直接引用的话。B.表示特殊含义。C.表示讽刺或反语。D.表示特定称谓。2 0 .根据意思从文中找出相应的词语写在括号内。(1)吓得慌了手脚，不知道如何是好。(2)非常幸运，遇到极为难得的好机遇。(3)处理事情公正，不偏袒任何一方。2 1 .短文题目中的“路口”的意思是,“顶峰”的意思是。2 2 .在原文中用“一”画出短文说明的观点。与这句话意思最接近的一句名言是()A.发现问题的能力比解决问题的能力更重要。B.千里之行，始于足下。C.不要迷信书本，也不要迷信权威。D.书籍是造就灵魂的工具。2 3 .短文为了说明观点，选择了两类事例，一类是
11、正面的，另一类是反面的。请用简短的语言概括文中的例子，并在括号内用“正”“反”注明它是正面的还是反面的。事 例 1：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _事例2：事例3：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _事例4：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 4 .短文给你什么启发？评卷人得分2 5 .写作。想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识，如果你拥有一个背包飞行器，如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代你会做些什么？就让我们写一个科幻故事，将头脑中天马
12、行空的想象记录下来。字数不少于4 00字。参考答案1 .打破一切，寻求一切，敢作敢为敢破坏，这就是真理与生活。一一雨果【解析】本题考查学生的书写能力。抄写时，一要准确，即不要抄错字；二要规范，即笔画要清楚；三要端正,即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在线中的位置要正确：四要整洁，即不要涂改。本题要注意“破、寻、敢、真”等字要抄写正确。2 .领域建树疑问司空见惯阶 段 灵 感 机 遇 见微知著【解析】本题考查学生看拼音写汉字的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“域、建、疑、
13、惯、段、感、遇、微”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。3 .辩 辨 遍 辫 预 域 御 誉【解析】本题考查了学生看拼音写汉字及辨析同音字能力，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。(b i a n)：辩论：指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见。辨别：指对不同的事物在认识上加以区别。遍布：指分布到所有地方。辫子：分股编紧的头发；用天然的头发或人造头发编的吊在脑后的东西，有时候和头上戴的假发连在一起或者附加在帽子上；比喻把柄。(y u)：预习：指在学习某件事情
14、之前进行自学准备以达到更好的学习效果。地域：通常是指一定的地域空间，是自然要素与人文因素作用形成的综合体。第6页，总15页O然OO期OE鼠即岗区堞祖邮K-磐冰防御：抗击敌人的进攻0荣誉：由于成就和地位而得到广为流传的名誉和尊荣。4.对弈侵蚀伦理捐赠洗澡变化浸泡议论手绢烦躁【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点,读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。弈：读“yi”，可以组词：弈棋、博弈、弈局等。变：读“bidn”，可以组词：变脸、变化、渐变等。侵：读“qin”，可以组词：侵犯、侵占、侵蚀等。浸：读“jin”，可以组词：浸没、浸泡
15、、沉浸等。伦：读“lUn”，可以组词：伦理、绝伦、伦次等。论：读“lUn”和“lUn”，可以组词：评论、讨论、无论等。捐：读“judn”，可以组词：捐赠、募捐、捐资等。绢：读“judn”，可以组词：手绢、绢花、绢子等。澡：读“zdo”，可以组词：洗澡、澡堂、搓澡等。燥：读“zdo”，可以组词：烦躁、干燥、燥热等。5.穷则变，变则通，通则久 苟日新，日日新，又日新 青，取之于蓝而青于蓝 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗【解析】本题考查了学生名言警句的积累。名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，易于留传。学生在平时的学习中注意对名
16、言警句的积累。(1)本题根据关键信息“为我们后代树立了榜样，也证明了只要起步，任何时候都不算晚的道理”可知，这描述的是“穷则变，变则通，通则久”名言，出 自 周易系辞下。意思是：事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断地发展。说明在面临不断发展的局面时，必须要改变现状，进行变革和革命。(2)本题根据关键信息“礼记中的话”、“只有这样，才能不断保持进步啊！”可知，这描述的是“苟日新，日日新，又日新”名言，出 自 礼记大学。意思是：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的问题关键。(3)本题根据关键信息“我的书法在市里获了奖”、“引 用 荀子中的语句赞叹”可知，这描述的是“青，取之于蓝而青于蓝”名言，出自 荀子劝学。意思是：靛青(是)从蓝草中提取的，但(它的颜色)比蓝草更青；冰是水凝成的，但(它)比 水(更)冷。(4)本题根据名言的意思“只要政策有利于人民，就不一定要效法先人的制度；只要新制度有助于事情的成功，就不必沿袭老规矩。”可知，这描述的是“苟利于民，不必法古；苟周于事，
