【高中语文】《哦+香雪》同步练习++统编版+必修上册+

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1、3.2哦,香雪同步练习 学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题1下列句子中标点符号的使用完全正确的一项是A有人朝车厢指点,不时能听见她们由于互相捶打而发出的一、两声娇嗔的尖叫。B台儿沟一定会是这样的:那时台儿沟的姑娘不再央求别人,也用不着回答人家的再三盘问。C有时她也抓空儿向他们打听外面的事,打听北京的大学要不要台儿沟人,打听什么叫“配乐诗朗诵”。(那是她偶然在同桌的一本书上看到的。)D她环视群山,群山沉默着:她又朝着近处的杨树林张望,杨树林窸窸窣窣地响着,并不真心告诉她应该怎么做。二、小阅读-课内2哦,香雪是怎样写“山”的?“山”在文中起什么作用?3下列对哦,香雪艺术特色的分析鉴赏,不正

2、确的一项是()A小说叙写每天在台儿沟停留1分钟的火车给宁静的山村生活带来的冲击,情节曲折多变,矛盾冲突却激烈,有散文化小说的特点。B“群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯”,用比喻手法写出了大山如伟大的母亲一样养育着淳朴善良的山村儿女。C小说的基调清新、婉丽、优美、纯净,但并不纤弱、单薄、浅显,相反它寄予了作者对现实和时代深沉而严肃的思考。D作者选取第三人称的叙述视角,把叙述者定位在局外人的位置上,以火车为依托展开故事,突出中心人物,构思精巧。4香雪是一个美丽清纯的姑娘,请结合课文内容简析香雪的人物美。5对下列各句的描写方法判断有误的一项是()A他的两条长脚灵巧地向上一跨就上了车,接着一阵

3、叽里哐啷,绿色的车门就在姑娘们面前沉重地合上了。(动作描写)B“香雪,过来呀,看!”凤娇拉过香雪向一个妇女头上指,她指的是那个妇女头上别着的那一排金圈圈。(动作描写,语言描写)C他见我挨他坐下,立即张皇起来局促不安。(动作描写)D这媳妇长得很好看,高高的鼻梁,弯弯的眉,额前一溜蓬松松的刘海。(肖像描写)三、古代诗歌阅读阅读下面这首宋词,回答后面的问题。江梅引姜夔人间离别易多时。见梅枝,忽相思。几度小窗幽梦手同携。今夜梦中无觅处,漫徘徊,寒侵被,尚未知。湿红恨墨浅封题。宝筝空,无雁飞。俊游巷陌,算空有、古木斜晖。旧约扁舟,心事已成非。歌罢淮南春草赋,又萋萋。漂零客,泪满衣。【注】宋宁宗庆元二年(

4、1196)之冬,正值园中腊梅绽放,词人见梅怀念远方的恋人,因作此词。“歌罢”两句,用楚辞淮南小山赋春草之初,“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”。6下列对本词的理解和分析,不正确的一项是()A“江梅引”词牌名。“引”表示词的音律特点,意义、用法与滕王阁序“敢竭鄙怀,恭疏短引”中的“短引”相同。B“人间离别易多时。见梅枝,忽相思”三句,开篇点明主旨,词人感慨人间离别,又见梅花绽放,引发了他不尽的相思之情。C“湿红恨墨浅封题”,是说心中充满了离恨,相思的泪水打湿了红笺,冲淡了墨迹,默默将信封好,题字签押,情思低回。D“宝筝空,无雁飞”两句,写恋人曾弹奏宝筝,而今却无处可闻;那些和泪写成的相思,也因无鸿雁

5、传递而难以排遣。7本词在抒发感情时主要采用了什么手法?请结合词句简要分析。四、选择题组阅读下面的文字,完成下面小题。哦,香雪这篇小说人物不多,香雪她们都是山里的孩子,同一片蓝天下,她们同样怀有远大的理想,生活的窘迫并没有磨灭她们的斗志。“荷花淀派”的杰出后起之秀,铁凝用诗意化的语言表达了那群山村女孩清泉般的心灵。文章中,作者写香雪的同村姐妹凤娇,偶然认识了火车上那个温文尔雅的年轻乘务员“北京话”,并从与他的接触中_朦胧的少女情愫。跟“北京话”做买卖时,凤娇有意_,直到火车开动时才把整篮的鸡蛋塞给他,她是故意不让他有付钱的机会。对此,凤娇觉得很开心、很满足,因为她心甘情愿地为她爱着的人付出。这一

6、系列细节描写充分展现了山村女孩对可望而不可即的爱情特有的含蓄与执着,而这种特有的情怀不论在哪个时代都具有很强的代表性。但是,小说_的细节是:香雪在下火车之前,“北京话”在说话时无意中提到他的爱人,这让香雪感到_。如此的妙笔,写到山村少女的心里去了,因为这儿的姑娘只能梦想幸福,却很难真正得到幸福。8依次填入文中画横线处的词语最恰当的一项是()A激发支支吾吾出人意料委曲B萌发磨磨蹭蹭出人意料委屈C萌发支支吾吾出其不意委曲D激发磨磨蹭蹭出其不意委屈9文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A作为“荷花淀派”的后起之秀,铁凝用诗意化的语言表达了那群山村女孩清泉般的心灵。B“荷花淀派”的后起

7、之秀,铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵。C作为“荷花淀派”的后起之秀,铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵。D作为“荷花淀派”的杰出后起之秀,铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵。10下列句中引号的用法和文中“北京话”的引号用法相同的一项是()A一些同志的报告看着很长,但是没有什么内容,真是“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。B包扎所设在一个小学里,大小六个房子组成“品”字形,中间一块空地长了许多野草。C捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路挂过去,叫作“发扬国光”。D在那个艰苦的年代,红军战士们走过了“天下最难走的路”。五、选择 简答阅读下面的文字,完成下面小题。

8、“搭子社交”是近年来在年轻人群体中广泛流行的社交方式。一方面,_,更加注重维护独处空间与自己的“私人领地”;另一方面,在时间有限的当下,年轻人又渴望在某些场景下以陪伴对抗孤独。为了实现这种巧妙的动态平衡,“饭搭子”“电影搭子”“学习搭子”等纷纷涌现,在这过程中,“搭子们”既满足社交需求,_,可以称得上是一种亲密关系的平替,因此,其本质是一种陪伴而不越界的“有限社交”。关于“搭子社交”盛行这一现象,网友们争议不断。有部分网友认为:可以没有爱情,但不能没有“搭子”,“搭子”之间自带的某种心照不宣的边界感给予他们快乐和放松。也有部分网友认为:“搭子”作为一种快餐式友谊,不止从侧面反映出现代人情感能力

9、的潜在“降级”问题,而且也反映了现代人正一步步走向人际关系的困难,因此应该抵制。11请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。12画波浪线的语句共有三处搭配不当的错误,请找出来并加以修改。13下列各句中的引号,和文中“搭子社交”的引号作用相同的一项是()A我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。(故都的秋)B别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”。(拿来主义)C可是,记不清从什么时候起,列车时刻表上,还是多了“台儿沟”这一站。(哦,香雪)D

10、一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。(祝福)六、文学类阅读-双文本阅读下面的文字,完成下面小题。文本一:山地回忆孙犁从阜平乡下来了一位农民代表,参观天津的工业展览会。我们是老交情,已经快有十年不见面了。我陪他去参观展览,他对于中纺的织纺,对于那些改良的新农具特别感兴趣。临走的时候,我一定要送点东西给他,我想买几尺布。为什么我偏偏想起买布来?因为他身上穿的还是那样一种浅蓝的土靛染的粗布裤褂。这种蓝的颜色,不知道该叫什么蓝,可是它使我想起很多事情,想起在阜平穷山恶水之间度过的三年战斗岁月,使我记起很多人。这种颜色,我就叫它“阜平蓝”或是“山地蓝”吧。他这

11、身衣服的颜色,在天津很是突出,也觉得土气。但是在阜平,这样一身衣服,织染不容易,穿上也就觉得鲜亮好看了。阜平的天气冷,山地不容易见到太阳。那里不种棉花,我刚到那里的时候,老大娘们手里搓着线锤。很多活计用麻代线,连袜底也是用麻纳的。就是因为袜子,我和这家人认识了,并且成了老交情。那是个冬天,该是一九四一年的冬天,我打游击打到了这个小村庄,情况缓和了,部队决定休息两天。我每天到河边去洗脸,河里结了冰,我蹲在冰冻的石头上,把冰砸破,浸湿毛巾,等我擦完脸,毛巾也就冻挺了。有一天早晨,刮着冷风,只有一抹阳光,黄黄地落在河对面的山坡上。我又蹲在那块石头上去,砸开那个冰口,正要洗脸,听见在下水流有人喊:“你

12、看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!”这声音是那么严厉,我听了很不高兴。这样冷天,我来砸冰洗脸,反倒妨碍了人。心里一时挂火,就也大声说:“离着这么远,会弄脏你的菜?”我站在上风头,狂风吹送着我的愤怒,我听见洗菜的人也恼了,那人说:“菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股,为什么不脏?”“你怎么骂人?”我站立起来转过身去,才看见洗菜的是个女孩子,也不过十六七岁。风吹红了她的脸,像带霜的柿叶,水冻肿了她的手,像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄,就是那种蓝色的破袄裤。十月严冬的河滩上,敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿,在寒风里,她抱着一篮子水沤的杨树叶,这该是早饭的食粮。不知道为什么,我一时心平气和下来

13、。我说:“我错了,我不洗了,你在这块石头上来洗吧!”她冷冷地望着我,过了一会才说:“你刚在那石头上洗了脸,又叫我站上去洗菜!”我笑着说:“你看你这人,我在上水洗,你说下水脏,这么一条大河,哪里就能把我脸上的泥土冲到你的菜上去?现在叫你到上水来,我到下水去,你还说不行,那怎么办哩?”“怎么办,我还得往上走!”她说着,扭着身子逆着河流往上去了。蹲在一块尖石上,把菜篮浸进水里,把两手插在袄襟底下取暖,望着我笑了。我哭不得,也笑不得,只好说:“你真讲卫生呀!”“我们是真卫生,你们是装卫生!你们尽笑话我们,说我们山沟里的人不讲卫生,住在我们家里,吃了我们的饭,还刷嘴刷牙,我们的菜饭再不干净,难道还会弄脏

14、了你们的嘴?为什么不连肠子肚子都刷刷干净!”说着就笑得弯下腰去。我觉得好笑。可也看见,在她笑着的时候,她的整齐的牙齿洁白得放光。“对,你卫生,我们不卫生。”我说。“那是假话吗?你们一个饭缸子,也盛饭,也盛菜,也洗脸,也洗脚,也喝水,那是讲卫生吗?”她笑着用两手在冷水里刨抓。“这是物质条件不好,不是我们愿意不卫生。等我们打败了日本,占了北平,我们就可以吃饭有吃饭的家伙,喝水有喝水的家伙了,我们就可以一切齐备了。”“什么时候才能打败鬼子?”女孩子望着我,“我们的房,叫他们烧过两三回了!”“也许三年,也许五年,也许十年八年。可是不管三年五年,十年八年,我们总是要打下去,我们不会悲观的。”我这样对她讲

15、,当时觉得这样讲了以后,心里很高兴了。“光着脚打下去吗?”女孩子转脸望了我脚上一下,就又低下头去洗菜了。我一时没弄清是怎么回事,就问:“你说什么?”“说什么?”女孩子也装没有听见,“我问你为什么不穿袜子,脚不冷吗?不会求人做一双?”“哪里有布呀?就是有布,求谁做去呀?”“我给你做。”女孩子洗好菜站起来,“我家就住在那个坡子上,”她用手一指,“你要没有布,我家里有点,还够做一双袜子。”她端着菜走了,我在河边上洗了脸。我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的鞋子,冻得发黑的脚,一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。第五天,我穿上了新袜子。女孩子的父亲是个生产的好手,现在地里没活了,他正计划贩红枣到曲阳去卖,问我能不能帮他的忙。部队重视民运工作,上级允许我帮老乡去做运输,每天打早起,我同大伯背上一百多斤红枣,顺着河滩,爬山越岭,送到曲阳去。女孩子早起晚睡给我们做饭,饭

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