【格致课堂】 6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理(2)导学案

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1、6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理(2)1进一步理解和掌握分类加法计数原理和分步乘法计数原理;2能应用两个计数原理解决实际问题.重点:分类加法计数原理、分步乘法计数原理及其简单应用 难点: 准确应用两个计数原理解决问题两个原理的联系与区别1.联系:分类加法计数原理和分步乘法计数原理都是解决计数问题最基本、最重要的方法.2.区别分类加法计数原理分步乘法计数原理区别一完成一件事共有n类办法,关键词是“分类”完成一件事共有n个步骤,关键词是“分步”区别二每类办法中的每种方法都能独立地完成这件事,它是独立的、一次的且每种方法得到的都是最后结果,只需一种方法就可完成这件事除最后一步外,其他每步得到

2、的只是中间结果,任何一步都不能独立完成这件事,缺少任何一步也不能完成这件事,只有各个步骤都完成了,才能完成这件事区别三各类办法之间是互斥的、并列的、独立的各步之间是关联的、独立的,“关联”确保不遗漏,“独立”确保不重复一、典例解析例4. 要从甲、乙、丙3幅不同的画中选出2幅,分别挂在左、右两边墙上的指定位置,问共有多少种不同的挂法?例5给程序模块命名,需要用个字符,其中首字符要求用字母或,后两个要求用数字.问最多可以给多少个程序命名?例6. 电子元件很容易实现电路的通与断、电位的高与低等两种状态,而这也是最容易控制的两种状态.因此计算机内部就采用了每一位只有0或1两种数字的记数法,即二进制.为

3、了使计算机能够识别字符,需要对字符进行编码,每个字符可以用一个或多个字节来表示,其中字节是计算机中数据存储的最小计量单位,每个字节由8个二进制位构成.问:(1)一个字节(8位)最多可以表示多少个不同的字符?(2)计算机汉字国标码(GB码)包含了6763个汉字,一个汉字为一个字符,要对这些汉字进行编码,每个汉字至少要用多少个字节表示?例7.计算机编程人员在编写好程序以后需要对程序进行调试,程序员需要知道到底有多少条执行路径(即程序从开始到结束的路线),以便知道需要提供多少个测试数据.一般地,一个程序模块由许多字模块组成,如图,这是一个具有许多执行路径的程序模块,它有多少条执行路径?另外,为了减少

4、测试时间,程序员需要设法减少测试次数.你能帮助程序员设计一个测试方法,以减少测试次数吗?1.使用两个原理的原则使用两个原理解题时,一定要从“分类”“分步”的角度入手.“分类”是对于较复杂应用问题的元素分成互相排斥的几类,逐类解决,用分类加法计数原理;“分步”就是把问题分化为几个互相关联的步骤,然后逐步解决,这时可用分步乘法计数原理.2.应用两个计数原理计数的四个步骤(1)明确完成的这件事是什么.(2)思考如何完成这件事.(3)判断它属于分类还是分步,是先分类后分步,还是先分步后分类.(4)选择计数原理进行计算.例8.通常,我国民用汽车号牌的编号由两部分组成:第一部分为用汉字表示的省、自治区、直

5、辖市简称和用英文字母表示发牌机关代号,第二部分有阿拉伯数字和英文字母组成的序号如图,其中,序号的编码规则为:(1)由10个阿拉伯数字和除O,I之外的24个英文字母组成;(2)最多只能有2个英文字母. 如果某地级市发牌机关采用5位序号编码,那么这个发牌机关最多能发放多少张汽车号牌?典例解析解决抽取(分配)问题的方法(1)当涉及对象的数目不大时,一般选用列举法、树状图法、框图法或图表法.(2)当涉及对象的数目很大时,一般有两种方法:直接使用分类加法计数原理或分步乘法计数原理.一般地,若抽取是有顺序的,则按分步进行;若是按对象特征抽取的,则按分类进行.间接法.去掉限制条件,计算所有的抽取方法数,然后

6、减去所有不符合条件的抽取方法数即可.跟踪训练. 7名学生中有3名学生会下象棋但不会下围棋,有2名学生会下围棋但不会下象棋,另2名学生既会下象棋又会下围棋.现从中选出会下象棋和会下围棋的学生各1人参加比赛,共有多少种不同的选法?1.现有4件不同款式的上衣和7条不同颜色的长裤,如果一条长裤与一件上衣配成一套,那么不同的配法种数为()A.11 B.28 C.16 384 D.2 4012.从0,1,2,3,4,5这六个数字中,任取两个不同的数字相加,其和为偶数的不同取法的种数为()A.30 B.20 C.10 D.63.中国有十二生肖,又叫十二属相,每一个人的出生年份对应了十二种动物(鼠、牛、虎、兔

7、、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪)中的一种.现有十二生肖的吉祥物各一个,已知甲同学喜欢牛、马和猴,乙同学喜欢牛、狗和羊,丙同学所有的吉祥物都喜欢,让甲、乙、丙三位同学依次从中选一个作为礼物珍藏,若各人所选取的礼物都是自己喜欢的,则不同的选法有()A.50种 B.60种 C.80种 D.90种4.将一个四棱锥的每个顶点染上一种颜色,并使同一条棱的两个端点异色,若只有4种颜色可供使用,则不同的染色方法共有()A.48种 B.72种 C.96种 D.108种5.某艺术小组有9人,每人至少会钢琴和小号中的一种乐器,其中7人会钢琴,3人会小号,从中选出会钢琴与会小号的各1人,有多少种不同的选法? 参考答

8、案:知识梳理学习过程例4. 分析:要完成的一件事是“从3幅画中选出2幅,并分别挂在左、右两边墙上”,可以分步完成.解:从3幅画中选出2幅分别挂在左、右两边墙上,可以分两个步骤完成:第1步,从3幅画中选1幅挂在左边墙上,有3种选法,第2步,从剩下的2幅画中选1幅挂在右边墙上,有2种选法,根据分步乘法计数原理,不同挂法的种数是N=32=6.例5 分析:要完成一件事是“给一个程序模块命名” ,可以分三个步骤完成:第1步,首选字符,第2步,选中间字符;第3步,选最后一个字符,还有首字符又可以分为两类。解:由分类加法计数原理,首字符不同选法的种数为,后两个字符从中选,因为数字可以重复,所以不同选法的种数

9、都为9.由分步乘法计数原理,不同名称的个数是,即最多可以给1053个程序命名.例6. 分析: (1)要完成的一件事是“确定1个字节各二进制位上的数字” .由于每个字节有8个二进制位,每一位上的值都是0,1两种选择,而且不同的顺序代表不同的字符,因此可以用分步乘法计数原理来求解;(2)只要计算出多少个字节所能表示的不同字符不少于6763个即可.解:(1)一个字节共有8位,每位上有2种选择,根据分步乘法计数原理,一个字节最多可以表示22222222=28=256个不同的字符;(2)由(1)知,用一个字节能表示256个字符,2566763,所以每个汉字至少要用2个字节表示.例7.分析:整个模块的任意

10、一条执行路径都分两步完成:第1步是从开始执行到A点;第2步是从A点执行到结束.而第1步可有子模块1、子模块2、子模块3中任何一个来完成;第2步可以由子模块4、子模块5中任何一个来完成,因此,分析一条指令在整个模块的执行路径需要用到两个技术原理.解:由分类加法计数原理,子模块1、子模块2,、子模块3中的子路径条数共为18+45+28=91;子模块4、子模块5中的子路径条数共为38+43=81.又由分步乘法计数原理,整个模块的执行路径条数共为9181=7371. 在实际测试中,程序员总是把每一个子模块看成一个黑箱,即通过只考察是否执行了正确的子模块的方式来测试整个模块,这样,它可以先分别单独测试5

11、个模块,以考察每个子模块的工作是否正常,总共需要的测试次数为 18+45+18+38+43=172. 再测试各个模块之间的信息交流是否正常,只需要测试程序第1步中的各个子模块和第2步中的各个子模块之间的信息交流是否正常,需要测试的次数为32=6. 如果每个子模块都正常功能,并且各个子模块之间的信息交流也正常,那么整个程序模块就工作,正常这样测试整个模块的次数就变为172+6=178,显然178与7371的差距是非常大的.1.使用两个原理的原则使用两个原理解题时,一定要从“分类”“分步”的角度入手.“分类”是对于较复杂应用问题的元素分成互相排斥的几类,逐类解决,用分类加法计数原理;“分步”就是把

12、问题分化为几个互相关联的步骤,然后逐步解决,这时可用分步乘法计数原理.2.应用两个计数原理计数的四个步骤(1)明确完成的这件事是什么.(2)思考如何完成这件事.(3)判断它属于分类还是分步,是先分类后分步,还是先分步后分类.(4)选择计数原理进行计算.例8. 典例解析分析:由号牌编号的组成可知,序号的个数决定了这个发牌机关所能发放的最多号牌数,按程序编码规则可知,每个序号中的数字、字母都是可重复的,并且可将序号分为三类;没有字母,有1个字母,有2个字母,以字母所在位置为分类标准,可将有1个字母的序号,分为五个子类,将有2个字母的序号,分为十个子类.解:有号牌编号的组成可知,这个发牌机关所能发放

13、的最多号牌数就是序号的个数,根据序号编码规则,5位序号可以分为三类:没有字母,有1个字母,有2个字母.(1)当没有字母时,序号的每一位都是数字,确定一个序号可分5个步骤,每一步都可以从10个数字中选1个,各有10种选法,根据分布乘法计数原理,这类号牌张数为1010101010=100000.(2)当有1个字母时,这个字母可以分别在序号的第1位、第2位、第3位、第4位或第5位,这类序号可以分为五个子类. 当第1位是字母时,分5个步骤确定一个序号中的字母和数字:第1步,从24个字母中选1个放在第1位,有24种选法;第25步都是从10个数字中选一个放在相应的位置,各有10种选法,根据分步乘法计数原理

14、,号牌张数为:2410101010=240000. 同样,其余四个子类号牌也各有240000张。根据分类加法计数原理,这类号牌张数,共为240000+240000+240000+240000+240000=1200000.(3)当有2个字母时,根据这2个字母在序号中的位置,可将这类序号分为十个子类:第1位和第2位,第1位和第3位,第1位和第4位,第1位和第5位,第2位和第3位,第2位和第4位,第2位和第5位,第3位和第4位,第3位和第5位,第4位和第5位. 当第1位和第2位是字母时,分5个步骤确定一个序号中的字母和数字:第12步都是从24个字母中选1个分别放在第1位,第2位,各有24种选法;第35步都是从10个数字中选1个放在相应的位置,各有10种选法.根据分步乘法计数原理,号牌张数为2424101010=576000同样其余九个子类号牌也各有576000张于是这类号牌张数一共为57600010=5760000综合(1)(2)(3)根据分类加法计数原理,这个发牌机关最多能发放的汽车号牌张数为10000十1200000+5760000=7060000.跟踪训练. 解:第1类,从3名只会下象棋的学生中选1名参加象棋比赛,同时从2名

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