《4.1数列的概念（1）-A基础练（学生版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.1数列的概念（1）-A基础练（学生版）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.1数列的概念（1） -A基础练一、选择题1（2020山东省济南回民中学高二期中）数列3，5，7，9，的一个通项公式是（ ）ABCD2（2020陕西宝鸡市高二期中）下列四个数中，哪个是数列中的一项（ ）A55B56C57D583（2020东台市创新学校高二月考）已知数列则是这个数列的（ ）A第项B第项C第项D第项4（2020江苏南通市高二期中）在1，2，3，2020这2020个自然数中，将能被2除余1，且被3除余1的数按从小到大的次序排成一列，构成数列，则（ ）A289B295C301D3075（多选题）（2020江苏省锡山高级中学高二期中）已知数列，则前六项适合的通项公式为（ ）ABCD6
2、（多选题）（2020全国高二课时练）下列四个命题中，正确的有（ ）A数列的第项为B已知数列的通项公式为，则-8是该数列的第7项C数列3，5，9，17，33的一个通项公式为D数列的通项公式为，则数列是递增数列二、填空题7（2020成都华阳中学高二期中）若数列的前4项分别是，则此数列一个通项公式为_8（2020定远县育才学校高二月考）如图关于星星的图案构成一个数列，该数列的第20个图案有_.9（2020全国高三专题练）设数列的通项公式为，若数列是单调递增数列， 则实数的取值范围为_10.（2020安徽高二期中）天干地支纪看法源于中国，中国自古便有十天干与十二地支.十天干：甲、乙、丙、丁、戊、已、庚
3、、辛、壬、癸.十二地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.天干地支纪年法是按顺序以一个天干和一个地支相配，排列起来，天干在前，地支在后，天干由“甲”起，地支由“子”起，比如第一年为“甲子”，第二年为“乙丑”，第三年为“丙寅”，以此类推，排列到“癸酉”后，天干回到“甲”重新开始，即“甲戌”，“乙亥”，之后地支回到“子”重新开始，即“丙子”，以此类推，已知2020年为庚子年，那么到建国100年时，即2049年以天干地支纪年法为_.三、解答题11.（2020全国高二课时练）写出下列各数列的一个通项公式：（1）4，6，8，10，；（2）；（3）；（4）5，55，555，5555，12（2021全国高二课时练）已知数列的通项公式为.（1）问0.25是不是这个数列的项？如果是，为第几项；如果不是，请说明理由（2）计算，并判断其符号；（3）求此数列的最小项，该数列是否存在最大项？
