吉林省东北师范大学附属实验学校高中部数学:新人教A版必修一 1.2.1《函数的概念》(二) 学案

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1、1.2.1函数的概念(二)(学案)一学习要点:函数的定义域求法,相同函数的判断,区间。二新课学习:一、 复习1 函数的概念:2 构成函数的三要素:二、 新课教学1区间的概念: 设a,b是两个实数,而且ab,我们规定 (1)满足不等式 的实数x的集合叫叫做闭区间。表示为 ;(2)满足不等式 的实数x的集合叫叫做开区间。表示为 ;(3)满足不等式 的实数x的集合叫做半开半闭区间。分别表示为 ;说明:(1)区间的分类: (2)无穷区间;(3)区间的数轴表示2.函数定义域的一般原则(1)如果为整式,其定义域为 。(2)如果为分式,其定义域为 。(3)如果为二次根式(偶次根式),其定义域为 。(4)如果

2、是由以上几个部分的数学式子构成的,其定义域为 。(5)的定义域 。例题:课本P17例说明: 函数的定义域通常由问题的实际背景确定,如果课前三个实例; 如果只给出解析式y=f (x),而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合; 函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式巩固练习:1).课本P19第1题2). 求下列函数的定义域; 3判断两个函数是否为同一函数课本P18例2说明: 构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的 完全一致,即称这两个函数相等(或为同一函数) 两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关。巩固练习: 课本P19第2,3题 判断下列函数f(x)与g(x)是否表示同一个函数,说明理由?(1)f ( x ) = (x 1) 0; g ( x ) = 1(2)f ( x ) = x; g ( x ) = (3)f ( x) = x 2;f ( x ) = (x + 1) 2(4)f ( x ) = | x | ;g (x ) = 四归纳小结学习了求函数定义域和判断同一函数的典型题目,引入了区间的概念来表示集合。五作业布置课本P24 习题12(A组) 第1题 第2题。(附加题)求下列函数的定义域(1);(2)(3)

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