《第17课 古诗三首三年级语文上册同步分层作业设计（统编版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第17课 古诗三首三年级语文上册同步分层作业设计（统编版）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第17课 古诗三首 分层作业基础巩固一、读拼音，写词语。 zhng dun ch jing lin yn x h tn min yo wng dng tng qng lu 二、用“”给下面画横线的字选择正确的读音。洞庭湖（tng tn）涂抹（m m）磨刀（m m）和好（h h）镜子（jn jng） 抹布（m m）磨盘（m m）唱和（h h）三、辨字组词。断( ) 楚( ) 宜( ) 淡( ) 孤( )继( ) 禁( ) 且( ) 谈( ) 狐( )四、给画横线的字词选择合适的解释。（填序号）1天门中断楚江开( )从中间断开。中途停止或断绝。2碧水东流至此回( )还，走向原来的地方。 回旋，回转
2、。3湖光秋月两相和( )和谐。温和，暖和。五、我能根据意思写出相对应的诗句。（1）两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。 （2）洞庭湖的湖水清澈，和月亮交相辉映，显得十分和谐。潭面没有风，好像一个没有经过打磨的镜子。 （3）那月下洞庭湖里苍翠的君山，从远处看，就好像在白银盘里盛着一个青绿色的螺。 （4）晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色是非常奇妙的。 六、下面理解是否正确，正确的打“”，错误的打“”。1“望天门山”和“望洞庭”中的“望”字都是“向远处看”的意思。( )2望天门
3、山写出了天门山雄伟壮丽的景色和长江水奔腾浩荡的气势。( )3饮湖上初晴后雨描写了西湖一年四季的不同景色、不同风姿。( )4望洞庭通过丰富的想象，勾勒出一幅优美的洞庭秋景图。( )5本课三首诗都是描写和赞美祖国锦绣山河的诗篇。( )七、综合运用。 1诗人笔下的风光令人向往：我爱“天门中断楚江开， ”的波澜壮阔；我爱“欲把西湖比西子， ”的美不胜收；我也爱“ ，潭面无风镜未磨。”的和谐淡雅我爱祖国的大好山河！2“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，西湖在晴天或者雨天都是美丽动人的。其实，在我们周围也有很多这样的美景，请你选择一处，写出它在晴天和雨天时的画面。 八、根据课文内容填空。（1）望天门山作者
4、是 （朝代）诗人 。诗中描绘的景物有 ，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的 （山川之势 行船感受），后两句侧重于写天门山的 。（山川之势 行船感受）（2）饮湖上初晴后雨的作者是 （朝代）诗人 。诗人对 的景色进行了赞美。本诗共四句，请默写后两句： 。（3）望洞庭的作者是 （朝代）诗人 。在诗中，诗人采用了 的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句，请默写后两句： ， 。能力提升九、课内阅读。（一）望天门山 楚江开，碧水东流 。 相对出，孤帆一片 。1将古诗补充完整。2本诗作者是 代诗人 ，被世人称为“ ”。“楚江”指的是 。3侧重写天门山雄奇景象的诗句是 ；侧重写天门山秀
5、丽景象的诗句是 。4诗人用“ 、 ”两字写出了江水的浩大声势，用“ 、 ”两字写出了江流回旋激荡之态。5有人评价说：“天门中断楚江开”的“开”字看似平淡，其实很妙，请你说说“开”字妙在哪里？ 6本诗抒发了作者 的感情。（二）饮湖上初晴后雨水光潋滟 ，山色空蒙 。欲把西湖 ，淡妆浓抹 。1将诗句补充完整。2这首诗的作者是 代诗人 。这首诗描写西湖晴天时的特点的词是“ ”，描写西湖下雨时的特点的词是“ ”，作者对晴、雨中的西湖景色的评价分别是“ ”“ ”。3诗人把西湖比作 ，说西湖像她一样 ，所以西湖也叫 。（三）望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和， 。遥望洞庭山水翠，（ ）。1把诗句补充完整。2画“（
6、 ）”的句子运用的是比喻的修辞方法，把 比作 。把 比作 。3诗人遥望洞庭湖看到了什么景象？ 4望洞庭这首诗是 被贬官后，途经洞庭湖所作，描写了 的景色。表达了诗人 思想感情。5你还知道刘禹锡的其它诗吗？ 十、课外阅读。夜书所见萧萧梧叶送 ， 秋风动客情。 儿童挑促织，夜深篱落 。1补全古诗。2本诗题目的意思是 。3这首诗是 代诗人 所作，抒发了诗人在秋天思念 的思想感情。4诗中“挑”的意思是 ，“促织”就是 。作者看到 ，料想 ，由此想起了自己的家乡和童年。5本诗中，表现作者想象的诗句是“ ， 。”拓展延伸十一、拓展练习。1.你知道下面说的都是哪里的风光吗？选一选，填序号。苏杭阳朔峨眉五岳黄
7、山三峡桂林（1）上有天堂，下有 。 （2） 山水甲天下， 山水甲桂林。（3） 天下秀， 天下雄。（4） 归来不看山， 归来不看岳。2.拓展提升。（填一填，记一记）洞庭湖位于我国 境内，是我国五大淡水湖之一，其他四大淡水湖分别是 、 、 、 。参考答案【基础巩固】一、中断 楚江 潋滟 西湖 潭面 遥望 洞庭 青螺二、tng m m h jng m m h三、中断 楚江 便宜 冷淡 孤帆 继续 禁止 而且 谈话 狐狸四、 五、1.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。2. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。3.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。4.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。六、1 2 3 4 5七、1
8、. 碧水东流至此回 淡妆浓抹总相宜 湖光秋月两相和 2.校园里的两排白杨树像哨兵一样，高耸挺拔。阳光透过树枝，洒下一地斑斑点点的影子。下雨的时候，白杨树伸展开它的枝丫，快乐地喝着甘甜的雨水。雨水顺着树叶滴落下来，形成一串串水珠。八、1.唐代李白天门山碧水青山孤帆2.宋代苏轼西湖欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。3.唐代刘禹锡比喻遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。九、【能力提升】课内阅读 （一）1门中断至此回 两岸青山日边来 2唐 李白 诗仙 长江 3天门中断楚江开，碧水东流至此回 两岸青山相对出，孤帆一片日边来 4断 开 流 回 5这一个“开”字，形象地描写一泻千里的长江，势如破竹，“撞开”天门，表现了大自然雄伟壮丽的景观。 6热爱祖国山河（二）1晴方好雨亦奇比西子总相宜2宋 苏轼 潋滟 空蒙 晴方好 雨亦奇 3西子 淡妆浓抹总相宜 西子湖（三）1潭面无风镜未磨白银盘里一青螺 2洞庭湖 白银盘 君山 青螺 3远远望云，洞庭湖山水一片翠绿，好像白银盘里托着一枚青螺。 4刘禹锡 秋天月光下洞庭湖朦胧秀美 热爱祖国大好河山 5乌衣巷十、课外阅读1寒声；江上 知有；一灯明 2在孤寂的夜里写写所思念的景象 3宋 叶绍翁 自己的家乡 4用
